黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,出席會議并發表重要講話,會上強調:“要以踐行群眾路線為契機制定新制度,完善舊制度,廢除不適用的制度!痹谥圃熘贫,完善制度的同時,更重要的是要貫徹落實這些克黨為民的好制度。
一、踐行群眾路線,關鍵在于落實制度
回顧以前,黨之所以始終是人民群眾擁護的對象,是人民群眾愛戴的對象,人民群眾跟著黨同甘共苦共同經歷了諸多風雨,解決擔當了諸多困難。是因為黨有著獨特的純潔性和先進性。黨有能力帶給人民幸福的生活。所以保持黨的純潔性和先進性,破除“四風”做到務實為民清廉是黨解決人民群眾反映強烈問題的必然要求,是夯實黨執政基礎和鞏固執政地位的必然要求。然而制度是保障,貫徹落實制度則是重中之重。
制定制度是一件很容易的事,經過專家研究討論一定能制定出很完美的制度,然而制度是約束人的,是管理人的。然而“人是活的,規矩是死的”。某些制度落實下來可能有一定的難度,如何讓人遵守制度是一個重要的課題。
我認為,首先要加強黨性教育,組織黨員認真學習的講話精神,深刻認識群眾路線的重要性,能夠從思想上自覺的抵制“四風”。另一點就是健全相應的獎懲機制,對于遵守制度,貫徹落實制度的積極分子給予一定的嘉獎、表揚。對于無視、輕蔑制度者給予嚴厲的打擊,讓他們付出較大的代價。
二、群眾路線教育,領導干部先行
群眾路線教育需要領導干部躬行,是群眾路線教育實踐活動的關鍵,正所謂“上行下效”,一種風氣的形成與領導帶頭有很大的關系,好風氣是這樣,壞風氣亦是如此。教育實踐活動的成敗的關鍵在于領導帶頭,領導先行。
教育實踐,領導先行有利于提高效率。“火車跑的快,全靠車頭帶”走好群眾路線,消除“四風”,做到為民、務實、清廉需要領導干部身體力行,做好模范帶頭作用。如果領導干部不能做到實踐先一著,學習深一步,解決突出問題好一籌,就很難要求別人做的很好,從自己作起,要求別人做到的自己先做到,只要領導干部代號頭,堅持上級帶下級。主要領導帶班子成員,領導干部帶一般干部,帶動全單位的同志行動起來。那么群眾路線教育實踐就能真正的制造正能量,傳遞正能量。
教育實踐,領導先行有利于端正作風。對群眾的態度可以照見領導干部身上的“四風”問題,有的領導干部尸位素餐、渾渾噩噩,遇到矛盾繞道走,對群眾所思、所盼、所惑不了解,凡此種種,正需要習主席的群眾路線實踐教育對他們“照照鏡,正衣冠,洗洗澡,治治病”。領導干部要帶頭開展批評和自我批評,尤其要反省自身是否存在“四風”問題。
常言說的好,“上之所好,下必甚焉”。領導干部身體力行,帶頭先行,為一般干部,為群眾做好模范帶頭作用,則干部群眾一定會一次為榜樣,進而帶動整個社會風氣的凈化,真正的在社會上掀起破除“四風”的熱潮。
三、群眾路線,黨的科學路線
當前我國既處于重要的發展機遇期又處于社會矛盾凸顯期,社會環境深刻變化,社會管理環境出現新的情況,應對社會變化帶來的問題,關鍵在于貫徹黨的群眾路線,破除“四風”提高黨員干部的素質,保持黨員干部的先進性和純潔性。
群眾路線是黨的根本工作路線,是黨創造的一種科學的領導方法和工作方法,只有堅持貫徹群眾路線,堅持群眾的主體地位,發揮人民群眾的首創精神,才能充分調動人民的積極性、主動性、創造性,最大限度的激發社會活力,最大限度的減少社會不和諧因素。
群眾路線之所以是黨的科學的工作方法和領導方法,就在于它能夠根據變化了的實際,依靠群眾制定出科學的應對方案,促進社會公平,提高效率。人民群眾是歷史的創造者,人民群眾是歷史的推動者,只有堅定不移的走群眾路線,做到發展為了人民,發展依靠人民,發展的成果與人民共享,才能鞏固黨的領導地位,提高黨的執政能力。
群眾路線之所以是黨的科學的工作方法和領導方法,就在于黨的群眾路線要求黨員干部隨時保持其先進性,使每一位黨員干部能夠“照照鏡,正衣冠,洗洗澡,治治病”破除官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風,徹徹底底的做到為民、務實、清廉,清清白白做人,干干凈凈干事。
沒有一種根基,比扎根于人民更堅實;沒有一種力量,比從群眾中汲取更強大;沒有一種執政資源,比贏得民意更珍貴持久
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