小學教師學習十八屆四中全會精神心得體會大全

　為誰執政，靠誰執政，怎樣執政——這是中國共產黨55年執政實踐中始終面臨，不斷探索并努力回答的一個重大戰略課題。

　　這次全會是在我國改革開放關鍵時期召開的一次極其重要會議。全會通過的《關于加強黨的執政能力建設的決定》，立意高遠，主題鮮明，重點突出，內容豐富，通篇貫穿鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充滿改革精神，集中反映了中國共產黨治國理論的思路和方略，是中國共產黨歷史上第一份全面總結黨的執政經驗，指導全黨擔當起執政興國歷史使命的綱領性文獻。

　　《決定》濃墨重彩地闡述了加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性，從認識和把握執政規律的角度，總結了55年來黨執政的6條主要經驗，這6條主要經驗是黨的十六大提出的黨領導人民10條基本經驗的堅持和發展，是加強黨的執政能力建設必須堅持的重要指導原則，貫徹落實全會精神，對于推進偉大事業和黨的建設新的偉大工程，具有十分重大的意義。

　　經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實——這是黨的十六大提出的全面建設小康社會的重要目標，從《決定》的內容可以充分體現，這是一部與時俱進、銳意創新的政治宣言，這是一個既往開來，充滿改革精神的行動綱領，歷史經驗和實踐生動說明中國共產黨對為誰執政，靠誰執政，怎樣執政這個重大戰略課題的認識和探索正在達到新的境界。這是偉大事業和黨的建設新的偉大工程發展歷程上的重要里程碑，這也必將是中國共產黨走向新勝利的新起點。

　　進入新世紀，我們在前進的道路上也遇到了新的矛盾和問題，體制改革帶來人心不穩，經濟整體競爭力不強，行業發展路子比較狹窄等一系列問題的存在，嚴重制約單位的生存與發展，學習好、貫徹好，落實好黨的十三屆四中全會精神，必須在以下幾個方面得到充分體現。

　　一、在解放思想中爭先進位

　　今年以來，全處干部群眾在解放思想中統一思想，在解放思想中響應“兩個率先”，在解放思想中加快“強處富員”，雖然說幾年中，我們茶南經濟上由弱變強，人員素質由低變高，但與周圍兄弟單位相比是進位，還是退位，正是擺在我們面前值得認真思考的重要課題。解放思想，爭先進位，就是不允許自我束縛，不思進取，在現實生活中個別同志自滿懈怠，認為思想解放差不多了;一些同志畏懼不前，不思進取，在強處富員的思想意識上如此，在單位建設上也有所反映。一些同志想問題，辦事情還習慣于計劃經濟那一