【篇一】教師學黨史心得感悟
“明鏡所以照形,古事所以知今!睔v史是的教科書,學習黨史,是堅持和發展、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這段時間對黨史的學習,并不僅僅是簡單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程,更重要的是“以史明鑒,可以明得失”。與黨史對照,反思自己,是否做到公正執教,廉潔從教;是否公平、公正地對待每一個學生;是否有耐心地對待后進生轉化問題。
答案是肯定的,因為我深知:我是教師,是黨員教師,更是人民的教師,有責任引領孩子走進知識的殿堂,學到更多的知識;有責任為祖國培育更多的高素質人才,有責任將教書育人貫穿于教學實踐的全過程!
一切向前走,都不忘走過的路,面對挑戰,我將不忘初心、砥礪前行。
【篇二】教師學黨史心得感悟
2021年注定是不平凡的一年,是“十四五”規劃開局之年,是全面建成小康社會之年,是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘,100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民,解放思想、實事求是,同心同德、艱苦奮斗,開拓進取的一百年,是各項事業蓬勃發展的一百年,也是黨史長足進步的一百年。在黨史學習教育大會中強調:中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革,引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡,充分體現了我們黨創造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程,充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格,深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問,是一部教育中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。
作為一名的青年教師,我們應緊跟時代的步伐,遵循在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發展、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟,才能更好地引導接班人,為更好地實現中國夢增磚添瓦!
常言道:“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替!薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課,為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課,主要從四個方面進行學習:
1.清晨打開手機中的“學習強國”APP,通過強國中黨史教育欄目,細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想,立報國之志;以榜樣之光,亮思想之燈;以奮斗精神,做時代新人。
2.學校每周一次的黨史集中學習,大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流,在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。
3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學校等公眾號進行黨史學習,并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理,從黨史中學習理論知識,做有思想、有覺悟的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》,每讀一個章節便進行讀書筆記的整理,并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。
英國哲學家培根曾說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”,我們應多讀史書,特別是認真學習黨史、國史,既可增長自身學識、開闊視野,也可增強對黨、國的認識,為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力,實現自身價值和社會價值。通過學習,我有以下幾點感觸:
1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨,進而在黨的領導下奪取新中國政權,并堅持和發展。
2.學史增信。的中國青年,應堅定對馬克思主義的信仰、對的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。
3.學史崇德。的人民教師,需要加強自身師德師風建設,在政治思想方面做好引導模范作用。
4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發展需求,使學生在獲得全面發展的同時也能促進自身的個性發展。
“歷史是一面映照現實的明鏡,也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習,讓我對黨有了更深刻的了解,讓我在思想上得到進一步提升。我會:
1.政治上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,提高政治覺悟,時刻保持清醒的頭腦,努力增強政治敏銳性,善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教學工作中思路清晰明確,從實際出發,實事求是。
3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識,增強引導學生可持續發展的理念;樹立大局意識,促進同事之間的溝通協調;樹立創新意識,在教學設計中要善于創新知識,勇于嘗試;樹立責任意識,履行好教學職責;樹立服務意識,堅持育人為本的理念,為教育事業的發展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛,用自己的愛心去溫潤祖國的花朵,從思想上引導孩子愛黨愛國,培養孩子勇于克服困難,勇于迎接挑戰的無畏精神。
不忘初心,砥礪前行,不斷的學習鍛造了我們的靈魂,也更加堅定了我們的理想信念。只有學習,才能進步;唯有學習,方可強國!愿我們團結一心,在黨的引領下,開創更加輝煌的新局!
【篇三】教師學黨史心得感悟
3月25日,我參加了黨課第一講的學習,范校長從內涵、意義、做法三方面介紹了“四史”學習的重要性和必要性!八氖贰笔侵更h史、新中國史、改革開放史和發展史,學習“四史”能夠增強對于祖國的熱愛和認同,是提升黨性修養的需要,也是提升干部工作能力的需要。作為黨員干部,更要帶頭學習“四史”,方能不忘初心、做合格黨員。這次學習令我獲益匪淺,現將心得體會匯報如下:
一、學深悟透,在“四史”學習中堅定理想信念。習主席提出,的黨員干部要“講政治、重公道、業務精、作風好”。作為一名黨員干部,首先要解決思想問題,講政治是第一位的,通過學習“四史”,我要做到講黨性、重品行、做表率,實事求是、公道正派。作為一名85后黨員,我沒有經歷過戰爭和國家富強之路的艱難險阻,更要積極主動學習“四史”,了解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70周年慶祝大會上,回顧重大歷史事件和威武的閱兵式令我倍感自豪,這份感動與震撼也讓我全情投入到“四史”學習和實踐中,從黨的光輝歷程和偉大業績中獲得強大動力,堅定信念走,堅持中國共產黨的領導。
二、慎思明辨,在“四史”學習中提升理論素養和黨性修養!八氖贰鄙婕皶r間長、內容多,我對“四史”的學習不能浮于表面、滿足于了解史實,而是要結合當下國際國內形勢,深入研究“四史”背后的理論和深意,學會透過現象看本質,更要堅定理想信念、站穩政治立場。我要邊學邊思考,提升自身的理論素養和黨性修養,學懂弄通做實,在根源上切實解決思想問題。作為一名黨員教師,我堅決支持黨對教育事業的絕對領導,通過學習“四史”來指導自己的教育教學工作,在日常工作中做好學生的引路人。
三、篤行致知,在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來,離不開馬克思主義的指導。作為一名青年干部,面對工作時偶爾會產生畏難情緒,感到能力不足、無從下手,可以通過讀原著、學原文、悟原理,認真學習馬克思主義理論和黨的理論體系,從中汲取智慧和力量,用馬克思主義武裝自己的頭腦;仡櫄v史,很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑒。在“四史”學習過程中,我要總結經驗教訓,結合自己的工作實際,用馬克思主義和黨的理論指導自己的工作,增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提高工作能力的目的。
預備黨員轉正決議范
時間:2024-04-23 08:0:39預備黨員轉正決議四篇
時間:2024-04-23 08:0:39最新預備黨員轉正支部會議
時間:2024-04-23 08:0:57黨支部通過預備黨員轉正決
時間:2024-04-23 08:0:23