觀看學習黨校公開課心得體會和思想匯報

2020黨校公開課第一講觀后感心得

目前，第二批“不忘初心，牢記使命”主體教育正在火熱開展中，對于一名基層工作者的我而言，主體教育成為了我近期一段時間內重要政治任務。作為一名共產黨員，通過參加支部開展的“兩學一做”學習教育、“三會一課”、主題黨日活動，結合個人原原本本通讀《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，正在努力實現主題教育目標。

聚焦主題主線，開展學習教育。第二批主題教育要緊緊圍繞學習貫徹這條主線，原原本本學理論，以理論滋養初心、以理論引領使命。在考察內蒙古并指導開展主題教育時強調，牢記初心使命貫徹以人民為中心發展思想，把祖國北部邊疆風景線打造得更加亮麗。作為內蒙古基層黨員，要結合第二批主題教育，持續深入學重要講話精神，切實把對內蒙古的關懷厚愛體悟深、把為內蒙古擘畫的藍圖總綱理解透。

把握任務目標要求，推動學習教育。第二批主題教育的根本任務是深入學習貫徹，全面把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。我們只有以強烈的政治責任感和歷史使命感，以堅韌頑強的斗爭精神、較真碰硬的工作態度、務實創新的工作作風，積極參與主題教育，統籌安排好時間精力，拉高標桿，自我加壓，把第二批主題教育同各項工作緊密結合起來，才能確保主體教育活動取得扎實成效，才能實現主體教育具體目標。

2020黨校公開課第一講觀后感心得2

近日，在《求是》雜志發表重要文章《牢記初心使命，推進自我革命》，深刻總結黨的歷史經驗，緊密結合的形勢任務，深入闡述不忘初心、牢記使命的重要意義和工作要求，為推動全黨圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實，切實把主題教育抓實抓好，提供了行動指南。

我們黨作為百年大黨，功勛卓著。面對已取得成績難免產生驕傲懈怠的情緒，黨員領導干部難免受到各種利益的誘惑甚至圍獵，這是必然會遇到的問題。為了人民的根本利益，為了馬克思主義的科學真理，不斷進行自我革命，是我們黨安身立命的重要法寶和內生動力。

一是不斷強化主題教育學習。不忘初心、牢記使命，歸根結底就是我們黨必須始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。雖然我們取得的成就舉世矚目，但決不意味著就此可以驕傲自滿，躺在功勞簿上睡大覺了，千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志。每一名黨員特別是黨員領導干部都須對照要求，認真反思，清醒認識到能夠打倒我們的只有我們自己，消除驕傲懈怠的情緒，自居抵制各種利益的誘惑甚至圍獵，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，把不忘初心、牢記使命作為自己的終身課題。

二是在四個自我上下苦工。堅持自我凈化祛病灶。自我凈化要觸及靈魂，有的放矢，找準問題，挖實根源，對癥下藥;堅持自我完善強體魄。自覺對照和黨中央決策部署，對照標準找差距，該強化的強化，改補缺的補缺，該整改的整改;堅持自我革新求突破，決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，推進理論、實踐、制度、文化等各領域各方面創新，通過革故鼎新不斷開辟未來;堅持自我提高長本領。加強黨性鍛煉和政治歷練，不斷提升境界和水平，建設一支忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍。

三是在四個統一上凝聚共識。堅持加強黨的集中統一領導和解決黨內問題相統一。要堅決克服黨內存在的突出問題，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同的黨中央保持高度一致;堅持守正和創新相統一，把學習教育、調查研究等貫通起來，堅守黨的性質宗旨、理想信念、初心使命之“正”不動搖，以新的理念、思路解決好黨內存在的各種矛盾和問題，不斷提高自我革命的實效;堅持嚴管和厚愛相統一，既完善組織監督管理機制，又建立健全激勵機制和容錯糾錯機制，充分激發廣大黨員、干部的積極性、主動性、創造性;堅持組織推動和個人主動相統一，充分發揮各級黨組織的作用，確保黨的初心始終如一，使命堅定不移。黨的各級領導干部特別是高級干部，要以身作則、以上率下，不當旁觀者，不做局外人，真正做到帶頭深入學習。

2020黨校公開課第一講觀后感心得3

近日，在參加內蒙古代表團審議時強調，要堅定不移反對腐敗，堅持不懈反對和克服形式主義、官僚主義。形式主義、官僚主義問題，占用干部時間和精力，影響干部干事創業激情。各級黨組織要從整治“四風”入手，解決好存在的形式主義、官僚主義問題，才能讓廣大基層干部解開束縛干事業，在干出一番事業。

俗話說，“頂著碓窩唱戲——費了力不好看�！表愿C，是南方農村常見的石制農具，既笨重，挪動起來又耗時、費勁。對基層干部來講，形形色色的形式主義、官僚主義問題，猶如給他們頂上碓窩干事創業，既耗時又費力，也干不好事，成為影響干事創業的“攔路虎”“絆腳石”。為解決基層存在的形式主義、官僚主義問題，中央把確定為“基層減負年”，讓廣大基層干部感到無謂的事務少了、需要填寫的表格少了，干事創業的勁頭也足了。

不容忽視的是，仍有一些地方層層加碼向基層派送任務，在抓落實中要求基層干部處處留痕，有的地方“文山會�！币廊淮嬖�，有的地方還在要求重復報表格、換花樣填數據，這些問題，既需要占用大量的時間，也需要消耗大量精力，讓基層干部疲于應對，難以抽出時間來謀思路、想辦法，解決群眾急需解決的問題。只有堅持問題導向，精準施策，才能讓廣大基層干部從消耗無謂的時間與精力中解脫出來，放下“碓窩”，集中精力辦實事、輕裝上陣干好事、心無旁騖辦成事。

束縛基層干部手腳的，不僅是開不完的會、填不完的表、做不完的資料，還有工作責任、工作任務等“硬要求”，也有考核指標等“硬杠杠”。為基層干部減負，就要嚴格控制各種“否決”事項、嚴格制定簽訂“責任狀”的數量，杜絕向基層變相推卸責任的做法，減少基層干部不該扛的責任、任務等“碓窩”，讓他們擺脫束縛，在基層輕松干事、鼓勁干事。要強化督查檢查結果的運用，營造鼓勵基層干部講實干、重實效、拼實績的良好干事氛圍。

形式主義、官僚主義問題由來已久，必須追根溯源，久久為功加以解決。還要堅持問題導向，梳理并刪減掉不該填報的表格、資料，不必開的會議堅決不開、不該發的文件盡量不發、不用考核的堅決取消考核、不用陪同的堅持不搞陪同和接待，讓基層干部騰出更多精力抓落實，用群眾滿意率來替代“材料實績”“數據政績”，把目光集中到解決群眾關切的實際問題中，放到謀劃發展上，引導基層干部一心一意干事業，心無旁騖謀發展。

干事創業，良好的環境是關鍵。在給基層干部解放手腳，還要為他們加好油、鼓好勁。要完善和落實好基層干部容錯糾錯機制，鼓勵創新、寬容失敗，切實為擔當者擔當、為負責者負責。同時，要加強對基層干部關心關愛，建立和落實好基層干部的待遇保障和人文關懷，激發基層干部工作激情，讓每一名基層干部都能放心創業、安心做事、樂于干事，激勵他們用實干、實績和實效書寫為民服務的合格答卷。

2020黨校公開課第一講觀后感心得4

近日，共產黨員網先鋒文匯出了《觀點PK：寫材料該不該激動?》，各位作者積極撰文，其中有正方戚老師的《寫材料是要激動的》，反方郭老師的《寫材料是不宜激動的》，中立呂老師的《寫材料的“冷靜”與“激動”》等。先鋒文匯的老師們都有著自己的觀點，無論從哪個角度寫，都意在表達對公文寫作的一種態度，而對于筆者來講，寫材料應該“激濁揚清”，當然更少不了“聞風而動”。

寫材料要“激濁揚清”，傳承和弘揚正能量。在脫貧攻堅中，如果搞數字脫貧、表格脫貧等形式主義，那么貧困群眾何時能夠走上致富之路;在疫情防控中，如果任由口號喊得響、宣傳材料寫得“漂亮”，不真正落到實處，那么廣大人民群眾怎能齊心協力共同戰“疫”;在群眾工作中，如果搞冠冕堂皇、虛情假意的一套，那么怎能實現“人民對美好生活的向往”的目標……因此，寫材料要摒棄不好的，傳承和發揚正能量。盡管我們寫出來的材料是“冰冷的”文字，盡管文字材料沒有圖片、聲音、視頻那樣有沖擊力，但是只要我們用心用情寫材料，把能夠引起讀者共鳴的“激動情緒”融入文字中，讓讀者身臨其境、感同身受，那么“冷冰冰的”文字材料也令人激動不已。

寫材料要“聞風而動”，引導和樹立正確的三觀。黨中央和國務院的政策出臺，需要“聞風而動”地寫材料宣傳;系列重要講話精神、考察活動精神等，需要“聞風而動”地寫材料宣傳;重大活動的開展、重大災情的預防與救治等，需要“聞風而動”地寫材料宣傳報道;脫貧攻堅成效、疫情防控成效、全面建成小康社會進度等，需要“聞風而動”地寫材料宣傳……一件利國利民的事情出來，就需要“聞風而動”地做好宣傳，而宣傳就離不開寫材料。正如當前的“兩會”，有“人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價”、有“民法典草案”、有“脫貧攻堅”等都需要“聞風而動”地寫好材料，做好宣傳，讓每一個人民群眾都能了解“兩會精神”。

無論是寫宣傳材料，還是寫總結材料，無論是寫匯報材料，還是寫述職材料，都需要用心用情，把材料寫“活”，讓讀者能夠有閱讀下去的欲望，而這就需要寫材料的人既做到“激濁揚清”，又做到“聞風而動”，更重要的是要有一定“激動”的情緒貫穿始終。

2020黨校公開課第一講觀后感心得5

春回大地之際，全國“兩會”如期而至，在“兩會”上除了各代表們針對各種社會熱點、民生實事展開著激烈的討論令人注目外，“兩會”的時間管理也值得我們關注。不“戴帽子”、不講空話，“兩會”時間就是這么寶貴。所以，作為組工干部，我們也應該合理利用時間、有效管理時間，這樣才能讓工作更高效。

時間是智慧的“打磨器”，突破舒適歷練品格

在“兩會”上，針對于全民閱讀，政協委員白巖松說道，因時間碎片化而不讀書，令人擔憂，但“投你所好式”的推送更值得警覺。的確，當下互聯網媒體發展迅猛，傳統的紙質書籍已跟不上人們快節奏的閱讀需求，所以碎片化閱讀是更多人的選擇。但碎片化閱讀時間短、內容少，短時間閱讀的內容經不起長時間的考驗，大家閱讀的質量更低了。因此，白巖松又補充道：“學養需要用時間慢慢涵養，把碎片時間充值到完整生活里，突破‘推啥看啥’的舒適區，是閱讀管理能力，也是時間管理智慧�！笔堑模�閱讀不是一蹴而就的，需要我們花時間用心打磨。書中的字詞、標點符號、典故引用都是作者反復推敲而來，我們在汲取書中精華是也必須讀懂弄通。閱讀如此，工作亦然。我們做事時，不能只在“舒適區”待著，不能永遠只做自己會的、拿手的，時間久了我們便有慵、懶、散、推的不作為傾向。因此，我們應當多嘗試新鮮事物、多學習新的技能，這樣在時間的打磨下，我們自身會更加充實，工作效率亦會大大提高。

時間是公平的“見證者”，盡銳出戰迎難而上

要問“兩會”上什么詞被提及最多，“脫貧攻堅”必是榜首。對于脫貧攻堅，6年減貧8000多萬人，成績突出，距離全面小康很是接近，國務院扶貧辦主任劉永富說，“不能因為脫貧攻堅時間緊迫任務艱巨就不顧質量”�，F在距離完成2020年脫貧攻堅任務只有兩年時間，正處于最吃勁的時候，剩下的都是貧中之貧、困中之困的“硬骨頭”，我們切不可因任務緊、時間短就囫圇吞棗、走馬觀花，越是到了“深水區”我們越要穩扎穩打、保質保量。談及規劃發展，雄安新區管委會主任陳剛代表直面規劃編制慢的問題強調：“這樣的慢是為未來的好，這樣的慢是為未來的快”。千年大計重在規劃，失誤是最大浪費、折騰是最大忌諱，多一些時間思量、謀劃，才能交上一份滿意答卷。時間是公平的見證者，我們只要盡銳出戰、迎難而上，必能搬走貧困的大山，開創出新局面。所以我們必須善于規劃時間、管理時間，把大事做小、把難事做易，唯有乘風破浪，勇立潮頭，工作亦才能做到標準如一、成色不變。

時間是奮斗的“交響樂”，孕育希望逐夢飛翔

5：00，環衛工人清潔城市;7：00，護林員忙在林間;14：00，官兵在烈日下訓練;19：00，扶貧干部走村訪戶;24：00，醫生迎接新生命;2：00，機車鉗工夜間檢查……這是微視頻《中國24小時·天道酬勤》中在平凡的崗位上堅守工作的人們的真實寫照。每一天，我們都在與時間作伴，在這短短的24小時里，我們不停地奮進著、努力著、奔跑著，盡情地穿梭在時間之流中，大家各司其職一起演奏出了一首奮斗的交響，每個聲符都那么的鏗鏘有力。全國人大代表鄒彬是個妥妥的95后，之前他羞澀寡言，而如今多了成熟與自信。他感慨道：“感謝這一年的履職工作，讓我得到了很好的成長!”時間讓人成長，歲月使人成熟，不只是這些代表委員們，更是現在以及未來的我們。改革開放，我們用了40年的時間，在大家共同的努力下，我們譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。新中國將很快迎來70周年華誕，我們完成了從站起來、富起來到強起來的歷史蛻變，一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷在徐徐打開，奮斗的我們依然在路上。時間孕育著希望，鼓舞著我們繼續逐夢飛翔。