敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《講好普通話寫好規范字做文明中學生》。我國有56個民族、70多種語言、50多種文字,不同民族、不同地區間的交流需要有全國通用的語言文字作為載體!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語。楚辭漢賦,唐詩宋詞,或壯麗豪邁氣勢磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語感錯落有致,語調跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚的文字,綻放出中國文化獨特的藝術魅力。隨著中國的日益強盛,悅耳動聽的普通話,優美端莊的方塊字,已經走出了國門,世界范圍的漢語熱正在興起!全世界有四分之一的人使用漢語,在一定程度上漢語言文字已成為中華民族的象征和中國的標志。
學校是傳承文明的重要場所,推廣普通話,使用規范字和禮貌語言,是全體師生義不容辭的責任。上學期,我校成功創建了市級語言文字規范化示范校,學校還將積極努力創建省級語言文字規范化示范校。因此,我們長嶺中學的每一位師生都應該說好普通話,寫好規范字。但是隨著電子信息技術的高速發展,特別是計算機和手機的普及,鍵盤和鼠標正在逐漸的代替書寫。打字時冒出來的同音字、錯別字,不規范的異體字、繁體字,詞不達意、語法不通的網絡用語,這些現象都給推廣普通話和規范書寫帶來了很大的阻力。針對漢字面臨的潛在危機,央視科教頻道專門推出了《中國漢字聽寫大會》專題節目,引導激勵廣大中小學生養成良好的書寫習慣。在我們學校,部分同學總喜歡說方言,書寫字跡潦草沒有章法,有的同學為了標新立異,喜歡使用網絡語言,用語很不規范。而且他們錯誤的認為說話和寫字都是微不足道的小事,其實不然!維護語言文字的純潔、健康,不但是一個國家文明程度的標志,也是關于國家主權和民族尊嚴的大問題。廣大師生更要充分認識說普通話,寫規范字的重要意義,增強語言文字規范意識,使普通話成為我們的日常用語,把寫規范字看成體現自己文化修養的重要標志。
學校還將結合實際,開展形式多樣,內容豐富多彩的“六個一”活動,既:舉辦一期推普宣傳板報;學唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;在社區進行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會;開展一次美文誦讀活動。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一個教室,每一節課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓我們攜起手來,為構建和諧書香校園而共同努力。
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