南寧小學開學時間,2019年南寧小學開學報名時間安排

各中小學于2016年7月7日至8月31日放暑假。

各中小學均于2016年9月1日報到注冊。

（一）做好放假前學生思想和安全教育工作。

　　一要加強學生思想教育工作。假期前要對學生進行品德教育、法制誠信等教育，教育學生自覺抵制毒品侵害，自覺抵制不良和腐朽思想，不進入有損未成年人身心健康的場所，不參與賭博等違法違規活動，不隨意利用微博、微信等網絡媒介散播發布不真實信息等。

　　二要加強學生安全教育工作。要通過案例分析，觀看宣傳片，請交警、消防等部門同志傳授知識、技能的形式，開展包括防溺水、交通、外出旅游、侵害、消防、用電、防災害性天氣，防詐騙（特別是防電話詐騙）、防中暑、以及交友、上網等安全教育，提高自救自護能力。特別加強學生防溺水專項安全教育工作。各學校要在放假前切實開展“五個一”行動，切實增強學生預防溺水安全和自救教育。一是營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍，通過掛橫幅、貼標語、出宣傳板報等方式在學校廣泛宣傳防溺水知識；二是召開一次全校師生防溺水安全教育大會，尤其要加強宣傳介紹預防溺水安全常識，切實提高學生在水中遇到緊急情況的自救自護能力，掌握恰當的救生方法，堅決讓學生做到“六不準”，即：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長陪伴或老師監護的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準不會水性的學生擅自下水施救。三是開展一次以“珍愛生命，遠離溺水傷害”為主題的班會活動，通過具體事例、圖片等形式，用鮮活的實事喚起學生的安全意識。四是圍繞“防溺水安全教育活動”主題，通過發放《致家長的一封信》、簽訂《防溺水監管責任書》、召開家長會等形式，加強學校和家長聯系，使家長監護人承擔起學生在校外的監管責任。五是成立學校校外安全防護小組，鼓勵學生結伴而行，相互監督，共同防治學生擅自下水行為。同時還要對學生開展防中暑教育，提醒學生不要在高溫時在室外長時間活動，以免中暑。

　　三要健全家校聯系，共同做好中小學生假期安全工作。要切實加強與家長、社區和有關部門的聯系，一是要發動社會、家長共同關注學生的安全，努力構建學校、社會、家長三位一體的安全教育和管理網絡。對未成年人經常出入的公共場所，要協助公安等各部門加強安全查處力度。二是要加強與學生家長、所在社區的聯系和溝通，明確節假日和放學時段家長的管護責任。各學校要和每一位學生家長簽訂安全監管責任書，重點明確家長的管護責任以及注意事項。三是各學校要積極主動爭取當地政府的支持，加強對所轄區域的安全管理，在江（河）邊、湖邊、水塘邊、公路特別是事故多發地設立安全警示標志，并公布報告電話和救援電話，在溺水事故多發地聘請游泳安全巡視員或義務監督管理員，建立健全定期到河邊巡查工作機制，共同做好預防學生溺水事故的發生。四是要進一步加強與公安、交通部門的聯系，加大對學生上下學接送車輛的排除整治，進一步完善校車管理制度和學生上下學接送和交接制度，確保學生不坐拼裝車、報廢車、拖拉機、非法營運客車上下學。教育學生外出要遵規守法，不騎摩托車、電動車、燃油助力車上路，確保學生平安出行。

　　（二）鼓勵師生和家長積極參加“美麗南寧?生態鄉村”和“美麗南寧?整潔暢通有序大行動”等活動。

　　各中小學校要充分利用暑期放假時間較長的契機，持續開展“美麗南寧”鄉村建設“六個一”活動。一是開展一次專題宣傳活動。各學校要圍繞“美麗南寧?生態鄉村”主題，組織開展形式多樣的宣傳活動，反映近幾年鄉村建設成果。二是做一名環保義務宣傳員。各學校要動員廣大師生利用暑假時間，結合實際情況，進村入戶開展鄉村生態環境保護宣傳，提升廣大農村群眾的環保意識。號召廣大師生以身作則，加強自身修養，不隨地吐痰、不隨地大小便、不隨地亂丟垃圾，養成講衛生的良好習慣。三是參加一次服務鄉村志愿活動。通過學生帶動家長，支持和參與“美麗南寧”鄉村建設活動。動員學生和家長在暑假期間開展鄉村體驗游活動，參加力所能及的清潔鄉村、村屯綠化、科普宣傳等活動。四是開展一次鄉村調研活動。各學校要組織師生深入鄉鎮村屯，針對當前的“美麗南寧”鄉村建設成效與不足、留守兒童生活學習現狀、孤寡老人生活環境等課題開展調查研究，并撰寫調研報告，爭取在我市主流媒體上發表或向有關部門提交。五是拍一張主題照片。各校要動員廣大師生深入鄉村，親近自然，開展采風活動，引導師生去發現當代農村的真、善、美，通過手中的鏡頭捕捉和記錄美麗鄉村的精彩瞬間。假期結束后，各校要收集師生拍攝的照片，并舉辦一期以“鄉愁?鄉情?鄉愿”為主題的圖片展。六是開展一次評比活動。各校結合本校實際情況，開展一次中小學生“美麗紅領巾”、“環保小衛士”等清潔衛生或保護生態環境先進個人榮譽評比活動，表彰一批在“美麗南寧”鄉村建設活動中涌現出來的優秀學生。通過在假期持續開展“美麗南寧”各類宣傳教育活動，動員廣大師生家長投身到大行動的社會實踐和志愿服務活動中，充分發揮“小手拉大手”作用，與學生一起自覺維護公共環境和良好秩序，糾正不文明不衛生現象。

　　（三）做好學生暑期課外活動指導工作。各學校應以學生全面發展為本，讓學生在假期得到休息，并有機會去體驗社會、體驗生活、體驗親情。要按照《南寧市中小學體育教學常規》的要求給學生布置簡單可操作的體育作業，在家長的監督和配合下完成，讓學生每天至少鍛煉一小時。鼓勵家長在確保安全的前提下，和學生一起參加以“感恩教育”、“勤儉節約教育”、“我的中國夢”為主題的有意義的社會實踐活動。各校要有計劃地向學生推薦一批好書，號召學生在假期讀名著、讀好書，寫讀書筆記等，培養良好的讀書習慣。同時，各學校要加強和社區及有關單位的聯系，爭取社會各方的支持，利用假期組織開展有益于學生身心健康的各種活動，豐富學生的假期生活。

　　（四）做好校園設施安全檢查工作。各學校放假前，要組織人員開展安全隱患大排查：一是密切關注汛期強降雨天氣可能引發的洪災、泥石流、山體滑坡、雷擊等自然災害預警情況，落實防范措施及應急預案，特別針對存在地質災害隱患的學校，要對學校場址、校舍、圍墻等進行專項災后排查，及時排除學校圍墻倒塌造成的安全隱患，對災害造成不安全的校舍及時進行拆除重建，對來不及拆除的危房采取隔離措施暫停使用，并設立警示牌和警戒線。對查出的事故隱患一定要抓緊解決，一時無法解決的，在采取嚴密防范措施的同時，要立即書面報告當地黨委、政府，請求協調有關部門予以解決。各縣區教育部門要主動與氣象、水利、地質等部門做好學校防汛工作和地質災害監測工作，遇到高危天氣和突發災情，要盡快組織廣大師生員工安全轉移，落實防災物資儲備等。二是檢查校舍消防安全情況。重點檢查：消防設施設備、應急照明、標識標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。三是檢查在建項目是否存在安全隱患，是否設置防護欄、防護墻及警示標志；沙、石、磚、鋼筋的堆放是否安全，是否有因堆放過高造成不安全及阻礙學生通行的情況。四是檢查危險地段管控工作。重點檢查：周邊有河流、水庫等容易發生溺水地段的危險路段及水域設置安全警示標牌情況，學生上學、放學道路和水域以及靠近危險水域的學校巡查落實情況。五是檢查交通、車輛情況。重點檢查：接送學生上下學車輛安全情況；嚴格執行國家《校車安全管理條例》，用于專門接送學生上下學的機動車輛必須符合《校車安全管理條例》的要求，并定期維護和監測情況，務必確保車輛交通安全。六是檢查易燃易爆物品情況。重點檢查：鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射性物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；游泳池、實驗室、禮堂、學生宿舍，特別是租用的學生宿舍和底層商用學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況以及防雷防電設備的檢驗檢測情況。七是檢查校園以及校園周邊的治安情況。重點檢查學校安保制度的建立和落實情況，學校的人防、物防、技防情況，學校內部和學校周邊治安隱患的排查處理情況。