原南京外國語學校校長董正璟出任南京河西外國語學校校長、原金陵中學副校長叢一冰出任致遠初級中學校長……昨天,南京建鄴區召開全區教育工作會議并舉行新聞發布會,成立建鄴區教育發展專家指導委員會,組建四大教育集團,多措并舉打造現代化國際性教育名區,教育界的大咖校長、名師們也紛紛助推建鄴教育的發展。
此外,備受關注的南師附中新城小學搖號細節,新城小學校長佴中琪也做了詳細說明。
關鍵詞集團化辦學
組建四大教育集團,骨干教師超15%時輸出流動
南師附中葛軍校長、中華中學畢泳慈校長、南京河西外國語學校董正璟校長,致遠初級中學叢一冰校長,這四位教育大咖,昨天專門介紹了四大教育集團的發展情況。
今年建鄴區新組建中華中學教育集團、南京外國語學校河西教育集團、南京致遠教育集團,拓展南京師范大學附屬中學新城教育集團,集團學校實行“獨立設置、集團運行、資源共享、錯位發展”,在校本教研、質量管理、師資培訓等方面共享優質教育資源。未來仍將有一批新的教育集團組建,實現區域內優質教育資源全覆蓋。
集團將成立理事會。集團內學校在課程資源、教師研修、質量監控、硬件設施等方面共享優質資源。通過內部研修合作平臺與集團名師資源共享課程資源。通過集團課程頂層設計、學校課程發展規劃引領、特色教師培訓跟進,以及更靈活的學?缧_x課等舉措,打造全面多樣、品質上乘的集團特色課程群。
堅持教師通識培訓集團統一、學科教學研訓集團內資源共享。通過邀請名師專家、定期舉辦學術論壇、骨干教師開設示范課和觀摩課,加快集團內教師專業發展,真正形成學科高地。同時,積極推動集團內各學校校舍場地、設施設備等教育資源的共享。
探索多種途徑的學區、集團內師資流動方式,推動教師在學區、集團內的合理有序流動,使教師由“學校人”變成“集團人”或“學區人”。流動方式主要采用剛性流動與柔性流動、發展性流動與結構性流動相結合。當集團內學校區級以上骨干教師超過15%時,實施骨干教師輸出流動。中、高級職稱崗位超編的學校向缺編學校流動。原則上,在中級職稱崗位工作滿10年以上的教師實施流動。對流動的教師在績效考核、職稱評定、評優評先等方面予以傾斜。
建鄴區集團化辦學學校一覽表
集團名稱成員學校
1南京致遠南京市致遠初級中學、南京致遠外國語小學、
教育集團南京致遠外國語小學分校
2南京師范大學南京師范大學附屬中學新城初中、南京師范大學附屬中學新城初中黃山路分校、南京師范大學附屬中學新城初中怡康街分校;
附屬中學南京師范大學附屬中學新城小學、南京師范大學附屬中學新城小學南校區、南京師范大學附屬中學新城小學北校區、南京師范大學附屬中學新城小學怡康街分校
新城教育集團
3中華中學中華中學、中華中學上新河初級中學、中華中學附屬小學
教育集團
4南京外國語學校南京外國語學校河西初級中學、南京河西外國語學校;南京外國語學校青奧村小學、南京致遠外國語小學
河西教育集團
釋疑
致遠外小
為啥分屬兩個集團?
南京致遠外國語小學在這次的集團歸屬中,既屬于南京外國語學校河西教育集團,又屬于南京致遠教育集團。這是怎么回事?
建鄴區教育局局長易善平表示,這并不矛盾,在這兩個集團內,致遠外小的角色不一樣。在南外河西教育集團,致遠外小是成員學校,而在南京致遠教育集團,致遠外小是核心學校。
關鍵詞學區制管理
小學初中劃成學區
建立“二會四制”管理模式
建鄴區繼續深入推進學區制管理,將義務教育學校按照地理位置劃分成為若干學區,形成一所初中對應幾所小學的格局,學區內的中小學組成校際聯盟,進行學區制管理。
學區建立“二會四制”管理模式,包括成立學區教育議事委員會;建立學區校長聯席會;推行首席教師制;實行學區學科教學中心組制;強化督學責任制;試行學區整體考核制。
其中,推行首席教師制是指首席教師由中、小學名特優教師領銜。首席教師由校長聯席會推薦,報區教師發展中心認定。首席教師負責學區教研計劃的制訂及學區教研活動的開展、有針對性地做好學區教師的培訓工作、協助安排學區內骨干教師的均衡配置等。
試行學區整體考核制,即逐步建立完善學區管理的系統評價機制和激勵機制,將學區整體考核機制納入對學校的年度績效考核與目標考核中。從學區發展的總績效、學區目標的總達成、學區內學校的均衡發展、中小學之間的生源輸送、初中辦學績效的小學追蹤等方面對學區發展進行考核,考核結果與學區內所有學校關聯。
建鄴區教育局局長易善平表示,“學區制”是教育部推出的改革措施,一所初中對應兩到三所小學建立學區,初中、小學就形成一個共同體,這樣初中就要管小學,因為生源是學區內小學輸送的,小學也會關注初中,因為初中辦得好不好,直接影響到小學辦學。
易善平說,“學區制”管理模式是為了促進教育均衡發展,推進小學和初中教學的銜接。他也表示教師交流以后更多是在學區內進行交流。
關鍵詞開辦新學校
眾多新校規劃建設,優質基礎教育聚集
據介紹,建鄴區“十三五”期間規劃建設60所中小學、幼兒園,其中建成開辦30所。
今年新開辦學校12所,分別為南京致遠初級中學、南京外國語學校河西初級中學、南京河西外國語學校、南京外國語學校青奧村小學、新城小學怡康街分校、建鄴實驗小學分校、生態科技島小學和鶴琴幼兒園、金穗幼兒園、蓮花南苑幼兒園、蓮花嘉園幼兒園、洲島家園幼兒園。
目前,莫愁職校南部新校區全面啟動建設,將籌建為“南京非遺學院”。未來,建鄴將建成全國基礎教育綜合改革先行區、義務教育優質均衡示范區、教育現代化先進區、優質基礎教育聚集區,讓建鄴百姓更具教育發展獲得感。
定了!
新城小學
6月26日搖號定入學地
南師附中新城小學由于學區一年級生源超出了學校能容納的規模,學校采取校內搖號的方式,安排新生的入學地。
在昨天的教育工作會議現場,新城小學校長佴中琪透露,學校實際報名新生500多人,預計分12個班,6個班在新城小學校內,6個班在附近的建鄴高級中學學習。學生在哪個入學地上學,由搖號決定。搖號時間定在6月26日上午9點,現場會邀請區人大代表、區政協委員、區教育監察室人員、公證處工作人員以及學區15家樓盤的家長代表監督。
現場,報名名單打印成冊后,隨機產生3位家長代表進行“搖號”,并現場公布搖號結果。兩個上學地點的課程統一管理,所有的教師配備都是統一的,學校會安排一位副校長來統籌各項工作。
易善平表示,為緩解名校生源爆棚,將完善“學區制”,類似新城小學“校內搖號”不會形成常態
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