作為一名學生,我不僅要學習好專業知識,還要博覽群書,擴闊視野,學習《法律基礎》這門課,使我加深了對法律認識,提高了法律常識!作為一名普通公民,我要擁護黨的領導,積極配合國家建設法治社會,做到知法、守法、用法,絕不做有違法律、法規的事!
在今后的學習當中,我會繼續修讀有關法的知識,繼續提高法律常識,并把法運用到日常生活中,為祖國構建法治社會作出一點貢獻。
【篇二】
我們在學校領導的組織下,通過多種形式,進行了法律進學校的學習。我們集中學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規,使我們又得到了一次學習的機會,下面就我個人對學法的體會談一下學習心得。
一、學習憲法體會:
(一)、充分認識到了這次修改憲法的意義。它反映了全國人民的意志,特別是把三個代表重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想,具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實依法治國、建設治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法,規定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程,F行憲法頒布以來進行的修改是新一代黨的領導集體執政治國理念的集中體現,具有歷史的進步性。
(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點:現實性和以民為本。
二、學習《中華人民共和國教育法》體會:
《中華人民共和國教育法》(以下簡稱《教育法》自1995年9月1日起施行。這是舉世矚目的一件大事,更是我國廣大教育工作者的一件大喜事。認真學習并研究采取指施貫徹實施《教育法》,是當前教育戰線的頭等大事!督逃ā肥墙逃ぷ鞯母舅,總攬教育工作的全局,對教育的地位和作用,指導思想和教育方針等重大原則問題,以及涉及教育工作的方方面面,都做了原則規定。明確規定了我國
我國兒童青少年近視率呈下
時間:2024-04-24 01:0:25最高法:依法懲治未成年人
時間:2024-04-24 01:0:53最高法:小學生體育課意外
時間:2024-04-24 01:0:30浙江省寧波市“三個一體化
時間:2024-04-24 01:0:28