不能用一條杠杠捆住天性
鼓勵學校利用零碎時間,安全有序組織課間活動
中國青少年研究中心家庭教育首席專家、研究員孫云曉,曾在自己的兩個微博上進行調查,詢問網友對學校體育改革發展的建議,35萬網友進行了閱讀,幾乎所有網友都在評論中對孩子在學校運動不足表示出憂慮。
“近年來,一些學校為安全問題所困,不敢組織春游、秋游或遠足之類的野外活動,有的還禁止學生在課間奔跑,甚至不能離開教室活動,并拆掉了單杠、雙杠等運動器械。這種做法違反兒童身心成長規律,表面上是為兒童著想,實際上是對所有孩子健康成長權利的剝奪!睂O云曉說,兒童新陳代謝快,課間十分鐘的安排就是滿足他們的需求,只有進行適當的活動和休息,才能使大腦始終保持在最佳運轉狀態。
“尤其是中小學男生,他們每天需要4次充分運動才能滿足生長需求,比女生高很多。由于運動不足,大部分男生較難適應目前的學校生活,表現在學習上,就是不如女生專注與高效!睂O云曉建議依法治教,執行國家每天運動1小時的規定,可以在課間開展不太劇烈的游戲活動,如踢毽子、做小游戲等。中國青少年研究中心曾受團中央委托,在13所中學開展中學生校園游戲實驗,結果發現,游戲之后,中學生心情更愉悅,上課更加專心。
“在課間十分鐘的管理問題上,不能用一個標準來解決問題,應該讓各個學校有更大的自主性。”儲朝暉建議學校在課間開展一些小游戲,把零碎時間利用起來,增強孩子們的活動能力!氨仨氉寣W生有自主選擇權,不能讓課間活動可有可無!彼J為,學校在組織的過程中應該做到安全有序,注意一些細節,比如下樓梯靠右走等等,避免各種安全事故發生。
“還有一個最根本的問題,就是提高學校分布的均衡性!眱Τ瘯熣f,現在很多學校規模過大,尤其是那些口碑好的學校,平行班級達到8個甚至10個以上,但是學校又處在城區里,活動空間非常有限,跑步、跳躍都受到場地限制,很多體育活動無法開展。因此,應該推動教育資源的均衡發展,讓生源分布更加合理,學校管理更加有序,也有條件開展各類活動。
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