有學校招錄比例高達15:1各校錄取結果今明兩天公布
昨天,杭城19所民辦小學報名,計劃招收2787人,相比去年增加了300多人。雖然招生比去年有所增加,但競爭卻依舊很激烈,大部分學校招錄比例在10:1,競爭最激烈的學校招錄比例高達15:1。
記者從各個學校報名現場打探的情況來看,孩子參與的游園活動基本以“玩”為主,由此,孩子是否會“玩”也變得很重要,正如一位負責招生的老師所說:“我們在游戲中觀察孩子是否會‘玩’,玩得是否有策略!
當然,除孩子外,學校同樣以不同的形式考察家長的教育理念,以長江實驗小學為例,現場每位家長都參與了長達9頁的問卷調查。
據悉,最終錄取的名單會在今明兩天公布,各個學校的網站都能查詢錄取結果,也有部分學校會把錄取結果發到家長手機上,家長最好保持手機暢通哦!
長江實驗小學
在情景游戲中觀察孩子是否會玩
昨天上午,長江實驗小學校園內,家長帶著孩子排隊領取并填寫《新生信息表》、驗證材料,再到最后孩子在老師帶領下參加活動,家長則填寫問卷,一切顯得井然有序,“去年開始,我們就采取分批游園的模式,免得家長苦等……”負責招生的老師說。
“媽媽,你要好好寫作業,我上樓去玩了……”由于家長是在一樓填寫問卷,孩子則在二樓參加游園的活動,一小男孩在與媽媽分開時,奶聲奶氣地“叮囑”自己的母親,引得周邊的人忍俊不禁。
由于二樓的游園活動不對外開放,記者只能從參加完游園活動的孩子口中“探聽”游園的內容。從孩子的描述中不難發現,每個孩子要參與3-4個區塊的活動,每個區塊會有不同的內容,如跳繩、搭積木、聽故事、講故事,以及與老師談話等。
據一個小姑娘描述,在聽故事環節,要求她在聽的時候,如果故事里提到“小黃雞”,就放一根紅色吸管;如果聽到“沙子”,就放一張白紙,而在整段故事里,會重復出現“小黃雞”和“沙子”。
“聽故事的這塊內容主要是考察孩子的注意力。”事后,記者描述內容時,負責招生的老師告訴記者,整個游園活動會分別考察孩子多方面的能力,但比較注重孩子團隊合作的精神,“每8個孩子一組,在我們創設的情景游戲中讓孩子玩,在此過程中觀察孩子是否會玩,玩得有沒有策略!睋ぃ總孩子的游園活動大約在半個小時左右
新增學前教育情況的問卷調查
在孩子參與游園活動的同時,家長則在問卷區參與問卷調查。
與去年不同,今年家長除了要答關于兒童成長環境的問卷外,還要參與一份關于學前教育的問卷,這也是今年新增的一份問卷,“省教育廳強調‘零起點’教學,我們也是想借此了解孩子學前教育的情況,以便能更好地為學生設計‘幼小銜接’的課程!毙iL丁杭櫻強調,家長參與的兩份問卷都與錄取不掛鉤,只是了解家長的教育理念等。
細看這份學前教育情況調查表,當中有12個客觀題,內容大概包括學生的性格、自理能力、知識、算術、數數等情況的調查。記者隨機翻看了7份家長完成的答卷,發現大部分孩子都有過學前教育的經歷,以數數為例,問卷中的問題是“學前1-100數數的情況”,其中6位家長給出的答案是順數、倒數都會;至于識字方面,其中2位孩子的識字數超過500字以上,認字300-500的孩子也有4位。
大關小學
注重行為習慣的考察
跳繩20下,跑步跨過“小河”(小墊子),拍20下皮球,任務完成,趕緊舉手,記得要自己數數,還有短繩和皮球要放好。
這是昨天大關小學面談中的一個環節,考察的是學生的身體素質。
記者注意到,這個小任務看似簡單,但要完成得漂亮,也不容易,特別是把短繩和皮球收好,這個細節,很多小朋友都落下了。有的孩子跳繩一數到20,立馬把繩子向后一甩,急匆匆地跑向下一關,也有的孩子一開始就“卡”在跳繩關,心里著急,最后一個潦潦草草地蹦了幾下。
“除了跳繩,看看孩子的身體素質和協調能力外,還有很多細節值得觀察!爆F場的一位老師告訴記者,孩子有沒有把老師要求的每個任務都記住,會不會收拾東西,等候的時候是安安靜靜,還是過分打鬧,都能看出孩子的生活自理能力和性格特點。
除了身體素質,今年大關小學的面談考察,還有行為習慣,藝術素養,學習品質等方面的內容。面談中,還有一些體驗學習的內容,提供圖畫素材,看看孩子能不能看圖說話,講故事,或者是要求把圖片進行排列順序,分類整理,這些都能看出孩子的想象力、記憶力和邏輯判斷力。而在藝術天賦考察中,孩子們展示才藝,老師給每位參加面談的孩子天分甄別測試,告訴家長孩子的特長和潛力所在。
“無論是跳繩,看圖畫,還是玩游戲,都是想看看孩子們的行為習慣和學習品質,比如有沒有專注力,能不能靜下心來學習。”學校教科室主任嚴瑩老師說,面談不是看榮譽有多少,而是看孩子的綜合素質和未來的發展潛力
杭二中白馬湖學校(小學部)
為學生組織了一場“喜羊羊”主題游園會
杭二中白馬湖學校(小學部)是今年新增的一所學校,在二中光環的籠罩下,一下子就成了家長們最關注的幾所民辦小學之一,計劃只招112人,卻接到了1300多個預報名。
記者了解到,每一個預報名的學生家長都必須先填寫表格,學校通過表格反饋的情況進行選擇,最終給300多名學生發送了邀請函,昨天在現場參加體驗活動的,就是拿到邀請函的300多個孩子。
第一年,學校送給孩子們的是一場“喜羊羊”主題游園會,通過五個小游戲,來考察孩子們的協調性、表達能力等。
一名剛剛參加完游園會的孩子說:“活動非常好玩,感覺心情很好!
據悉,在現場報名之前,學校就組織家長開了一場圓桌式的沙龍論壇。重點聊兩個方面:一是“你對孩子了解多少”;二是“為什么會選擇這所學!。
學校昨天已完成錄取名單,今天就會短信通知錄取學生的家長。
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