當前位置：高考升學網 > 小學教育 > 正文

鄂州小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

更新：2024-03-06 02:09:32 高考升學網

鄂州小學入學政策年齡最小6歲，小學一年級入學須在年紀在2023年8月31日前（含8月31日）年滿六周歲，即2017年8月31日前（含8月31日）出生的適齡兒童，以下小編整理了相關信息，以供參考。

鄂州小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

一、鄂州小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

為切實做好我區2023年秋季主城區義務教育階段學校招生工作，根據省教育廳《關于做好2023年普通中小學招生入學工作的提示》要求，結合主城區學校實際，制定本方案。

指導思想

以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以推進義務教育均衡發展為目標，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。

工作原則

（一）堅持劃片招生、相對就近、免試入學原則。合理劃定招生片區，嚴格按照學校招生片區組織學生入學。

（二）堅持控制班額人數原則。嚴格控制中小學班級人數，每班不超過55人，確保起始年級不出現大班額。

（三）堅持公民辦招生平等原則。公辦、民辦義務教育學校同步招生，實行“自愿報名、指導計劃、自主招生、免試入學”的方式進行。民辦學校的招生簡章報區教育局審核備案，并向社會公告。

（四）堅持全過程陽光招生原則。執行《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，完善招生網絡平臺，全面推行陽光招生，保證適齡兒童少年入學機會公平公正，主動接受紀檢部門和社會監督。

招生辦法

（一）招生范圍

本方案及附件所稱主城區范圍是指鳳凰街道、古樓街道轄區、西山街道部分轄區和臨空經濟區新廟鎮英山社區大橋連接線以西部分區域，具體范圍小學詳見附件3、初中詳見附件4。

（二）招生主體

鄂城區教育局負責主城區義務教育學校招生工作（臨空經濟區新廟鎮英山社區濱湖東路至英山路以東小學招生工作，由臨空經濟區社會事務局負責）。

（三）劃分片區

鄂城區主城區義務教育學校嚴格按照劃定的招生片區，在規定的片區范圍內招生。根據調研和摸底學生數據，結合主城區學校招生計劃實際，招生片區稍有調整：

1.洪港小學片區內幼升小適齡學生，可自愿選擇報名洪港小學或武昌學校（小學部）就讀。

2.菜園頭小學因學校建設，辦學地點暫時遷移至育才中學，菜園頭小學招生片區整體納入育才中學（小學部）招生范圍。原司徒小學部分招生片區（武昌大道以北——麻紡廠路以東——沿江大道以南——大橋路以西范圍內）調整為育才中學（小學部）招生片區。

3.廟鵝嶺小學暫停一年級招生，片區范圍內幼升小適齡學生，可自愿選擇報名明塘小學或官柳小學就讀。

4.官柳南路——江碧路——花園北路——濱湖西路片區范圍內小升初學生，可自愿選擇報名一中或石山中學就讀。

5.南浦虹橋以南——民福路口以北（古城路兩側）片區范圍內小升初學生，可自愿選擇報名五中或石山中學就讀。

6.濱湖南路以南——古城路以東——臥虎山路以西——吳都大道以北片區范圍內小升初學生，可自愿選擇報名石山中學或武昌學校（吳都中學城南校區）就讀。

（四）招生對象

小學：在鄂城區主城區內實際居住，年滿6周歲（即2017年8月31日（含）以前出生）的適齡兒童。

初中：在鄂城區主城區內實際居住的小學應屆畢業生。

（五）錄取辦法

義務教育學校招生，實行網上報名登記，網上分批提交信息資料、多方審核，依據學生住址通過大數據比對的方式自動匹配相應錄取學校。依托第三方，根據報名登記信息資料分批審核。在招生計劃范圍內，按下列批次依次登錄、審核、復核、錄取。

1.批次設置（見附件1）

第一批：有房產有戶籍（A類）。學生及父母（或法定監護人）的戶籍在主城區，獨立住宅性質房產（100%產權）在學校片區范圍內，并能提供房屋不動產權證（房產證）或購房網簽備案合同（含購房稅務發票）�；蛱峁┰趯W校片區范圍內實際居住相關證明材料（含不能辦證的商品房、公租房、集體宿舍、還建房、小產權房、自建房等）。

第二批：有房產無戶籍（B類）。學生及父母（或法定監護人）的戶籍不在主城區，獨立住宅性質房產（100%產權）在學校片區范圍內，并能提供房屋不動產權證（房產證）或購房網簽備案合同（含購房稅務發票）；或提供在學校片區范圍內實際居住相關證明材料（含不能辦證的商品房、公租房、集體宿舍、還建房、小產權房、自建房等）。

第三批：無房產有戶籍（C類）。學生及父母（或法定監護人）的戶籍在主城區，主城區無房產并能提供相關證明、且服從調劑的。

第四批：無房產無戶籍（D類）。主城區無房產無戶籍的外來經商、進城務工隨遷子女及拆遷戶子女等，租房居住并能提供有效居住證明、且服從調劑的。

政策優撫對象子女。提供相關證明，依據相關政策落實學校就讀。

（1）現役軍人子女，需所屬部隊團級及以上證明或函件；烈士、因公犧牲或傷殘軍人子女，以市、區退役軍人事務管理局出具證明或函件為依據。

（2）公安英模和因公犧牲傷殘警察子女，以市公安局出具證明和文件為依據。

（3）高層次人才子女，以市委人才辦認定的高層次人才文件為依據。

同一家庭多孩同校就讀的，需以第一個孩子非擇校入學為前提，因片區調整導致異校的，由其父母或其他法定監護人提出申請，提供戶口簿、學籍證明（就讀學校提供）等相關材料，享受優惠政策辦理同校就讀。

2.錄取順序

所有主城區入學的學生必須統一使用線上報名的方式進行報名登記，學生家長負責信息的真實性和準確性。經網上和現場交叉互審，如發現信息填報不真實或不準確的，將被調劑到其他學校。根據批次設置要求，分別按照第一、二、三、四批次（A、B、C、D類）順序，依次分批進行錄取。

（1）按照批次錄取學校所屬片區范圍內學生，錄取第一批學生后有剩余學位的錄取第二批學生。

（2）錄取第一、二批學生后有剩余學位，啟動程序錄取第三批學生。如果第三批學生數量超過剩余學位，則由第三方平臺審核隨機派位統籌調劑。

（3）如果第三批學生錄取后還有剩余學位，則啟動錄取第四批學生。如果第四批學生數量超過剩余學位，則由第三方平臺審核隨機派位統籌調劑。

（4）參加隨機派位未被錄取的第三批學生和未被錄取的第四批學生，第三方平臺審核統籌調劑到有空余學位的學校就讀。

（六）報名登記方式、流程及時間安排

1.網上登記。6月16日—6月28日，學生家長（幼升小6月16日—6月22日；小升初6月23日－6月28日）登錄鄂城區人民政府官網，用手機（微信或支付寶等）掃描二維碼下載“鄂匯辦”APP，進入主界面左上角定位至鄂州市鄂城區，點擊下方“我要上學”模塊，注冊登錄后按招生操作指南填報有關信息、上傳有關證件（操作指南詳見附件2）。

2.審核信息。7月1日－8月10日，學生信息資料初審。

3.聯席復核。8月10日－8月24日，對無法識別的信息資料，由教育、自然資源和規劃、房產、稅務、公安、電力、水務等部門聯席復核。

4.查詢結果。8月25日，學生家長在平臺上查詢錄取結果，并自行打印附有二維碼的入學通知書。

5.報名注冊。8月26日－28日，學生憑入學通知書和《湖北省鄂州市小學學生綜合素質評價報告手冊》（七年級）到錄取學校報到，學校確認入學通知書信息與招生平臺信息一致，并收存該生入學通知書和《湖北省鄂州市小學學生綜合素質評價報告手冊》（七年級），予以報名注冊登記。學校根據新生入學通知書和第三方平臺審核后提供的錄取花名冊辦理該生學籍。

（七）殘疾兒童少年入學

具有接受普通教育能力的輕度殘疾兒童少年可以到普通小學、初中隨班就讀，在同等條件下將優先予以安排；中度及以上殘疾的適齡兒童少年到鄂州市特殊教育學校登記入學。

工作要求

（一）加強領導，健全機構。區委教育工委成立由區委教育工委書記任組長，區政府分管教育副區長任常務副組長，區紀委監委、區委編辦、區委宣傳部、區委政法委、區信訪局、區教育局、區財政局、區人社局、區住建局、區公安分局、鳳凰街道、古樓街道、西山街道等部門和單位參與的招生工作領導小組。領導小組下設招生辦公室和咨詢室，辦公室設在區教育局基教股，咨詢室設在鳳凰街道第一幼兒園。招生工作接受市教育局招生工作指導組的指導。主城區街辦中心學校、原市直各中小學要相應成立招生工作領導小組，主城區各中小學要安排招生工作接待專班，公布咨詢電話，明確工作職責，制定實施方案，細化工作措施，認真組織本校招生工作。

（二）大力宣傳，正確引導。各中小學、幼兒園要進一步加大《中華人民共和國義務教育法》等法律法規的宣傳力度，保證適齡兒童少年正常入學，重點做好留守兒童、進城務工人員隨遷子女、特困家庭子女、殘疾兒童少年的入學工作。積極引導學生家長對擇校的正確認識，控制盲目擇校行為。各小學認真指導本校六年級所有畢業生的家長在招生平臺系統填報有關信息，各幼兒園認真指導本園所有適齡（年滿6周歲）畢業生的家長在招生平臺系統填報有關信息，選擇對應學校，確保網上報名不漏一人。

（三）統一招生，嚴控擇校。統一下達主城區義務教育學校招生計劃、統一網絡平臺報名登記、統一學生學籍管理。各校在招生過程中要嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求，同時嚴格控制劃片招生后學生轉學行為，所在班級無空余學位的學校，不得接納學生轉入。

（四）嚴明紀律，確保公正。組建招生工作專班，負責主城區中小學統一招生工作。各中小學要嚴格執行義務教育階段學校班級每班不得超過55人的規定，嚴禁學校領導或教師個人暗箱操作招生；嚴禁突破招生計劃或者私自減少班數擴大班額。各學校必須堅持均衡編班，堅決禁止以各種名目開設重點班、實驗班。要嚴格遵守招生紀律，對符合入學條件的學生，相關學校不得以任何理由拒絕接收。新學期開學后將組織專班，逐校逐班清查人數，對在招生過程中的違紀違規行為，出現大班額或超大班額、“人籍分離”、未經批準接收借讀學生、超計劃超范圍招生等突出問題的學校，一經查實，將按有關規定給予嚴肅處理。