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豐城市豐礦第三小學
豐城市豐礦第三小學在向更高層次的發展中,確立了"文明、健美、勤奮、創新"的校訓,"塑型、育德、和諧、超越"的辦學理念,堅持實施"人文教育",創辦特色學校。在豐富學校人文化內涵中,建立了人文化的理念體系,人文化的管理體系,人文化的研培體系,人文化的課程體系,人文化的評價體系。在教師隊伍建設中努力培養創新求實型教師:倡導四種品位、塑造四種魅力,即:提升思想道德品位,塑造人格魅力;提升專業技術品位
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銅鼓縣第一小學(銅鼓一。
銅鼓縣第一小學位于江西省宜春市,主要負責實施小學義務教育,促進基礎教育發展。 學校在致力于建立健全多項管理規章制度,保障學校教育教學等各項工作規范有序高效運作的同時,立足于促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工作目標,通過大力加強教師職業道德建設,校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養成教育,為教師的教和學生的學創造了一個良好的工作和學習氛圍,有效地激發了大家積極工作的內在動力
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宜春市袁州區化成小學
宜春市袁州區化成小學位于江西省宜春市,主要負責實施小學義務教育,促進基礎教育發展。 學校在致力于建立健全多項管理規章制度,保障學校教育教學等各項工作規范有序高效運作的同時,立足于促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工作目標,通過大力加強教師職業道德建設,校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養成教育,為教師的教和學生的學創造了一個良好的工作和學習氛圍,有效地激發了大家積極工作的內在動力
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萬載縣康樂鎮第一小學(康樂一。
萬載縣康樂鎮第一小學位于江西省宜春市,主要負責實施小學義務教育,促進基礎教育發展。 學校在致力于建立健全多項管理規章制度,保障學校教育教學等各項工作規范有序高效運作的同時,立足于促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工作目標,通過大力加強教師職業道德建設,校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養成教育,為教師的教和學生的學創造了一個良好的工作和學習氛圍,有效地激發了大家積極工作的內在