2024年達州小學排名前十名有達州市達川區金華學校、達州市通川區民族小學、達州市三里小學、達州市南壩小學、達州市通川區第一小學、達州市逸夫小學、達州市通川區第七小學、達州市通川區第四小學、達川區實驗小學、達州市新達小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校 |
1 | 達州市達川區金華學校 |
2 | 達州市通川區民族小學 |
3 | 達州市三里小學 |
4 | 達州市南壩小學 |
5 | 達州市通川區第一小學 |
6 | 達州市逸夫小學 |
7 | 達州市通川區第七小學 |
8 | 達州市通川區第四小學 |
9 | 達川區實驗小學 |
10 | 達州市新達小學 |
達州市達川區金華學校
達川區金華學校位于四川省達州市,學校地理位置優越,學校園內干凈整潔,環境優美宜人,處處充滿著文藝的氣息,文化底蘊深厚,學校師資力量雄厚,擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,學校硬件設備一流,配有多媒體教室,美術室,書法室等專業化教室。
達州市通川區民族小學
通川區民族小學是位于四川達州市境內的小學,學校創辦于1951年,經過70余年的風雨洗禮,現已發展成一所現代化的小學,在地方政府的支持下,學校教育教學設備取得了翻天覆地的變化,后配備了多媒體教室,美術室,書法室,體育室等專業化教室,功能齊全,設施設備完善。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。
不同家庭培養的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。