2024年廣元小學排名前十名有廣元市元貝鎮中心小學、廣元市東溪河小學、廣元市界碑小學、廣元市大灘小學、廣元市朝天鎮第一小學、廣元市利州區雪峰小學、廣元市朝天區臨溪鄉小學、廣元市東城實驗小學、廣元市南鷹小學、廣元市皇都小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校 |
1 | 廣元市元貝鎮中心小學 |
2 | 廣元市東溪河小學 |
3 | 廣元市界碑小學 |
4 | 廣元市大灘小學 |
5 | 廣元市朝天鎮第一小學 |
6 | 廣元市利州區雪峰小學 |
7 | 廣元市朝天區臨溪鄉小學 |
8 | 廣元市東城實驗小學 |
9 | 廣元市南鷹小學 |
10 | 廣元市皇都小學 |
廣元市大灘小學簡介
大灘小學始建于1946年,現是一所完全小學,下轄4所村小,共13個教學班,共有學生388人,教師21人。近年來,全體教職工發揚“在艱苦中創業,在困境中崛起”的朝天精神,克服困難,推行素質教育,進行課改探索,辦學成績顯著。
廣元市東城實驗小學簡介
廣元市利州區東城實驗學校始建于1965年,原名東壩陳家壕小學,屬村辦小學;1978年更名為東壩第一完小;1986年單設為初級中學,更名為廣元市東壩初級中學;2002年與東城小學合并,成為九年一貫制學校,更名為廣元市市中區東城實驗學校。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。
不同家庭培養的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。