2024年成都小學排名前十名有成都市龍江路小學、成都市泡桐樹小學、成都市實驗小學、成都鹽道街小學、成都師范學校附屬小學、成都草堂小學、四川大學附屬實驗小學、成都外國語學校附屬小學、成都市東城根街小學、成都市雙林小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校 |
1 | 成都市龍江路小學 |
2 | 成都市泡桐樹小學 |
3 | 成都市實驗小學 |
4 | 成都鹽道街小學 |
5 | 成都師范學校附屬小學 |
6 | 成都草堂小學 |
7 | 四川大學附屬實驗小學 |
8 | 成都外國語學校附屬小學 |
9 | 成都市東城根街小學 |
10 | 成都市雙林小學 |
成都市鹽道街小學簡介
成都市鹽道街小學創辦于1919年,是省、市校風示范學校。學校先后被評為全國現代教育技術實驗學校、四川省文明單位、四川省百所藝術教育特色學校等多項稱號,被首批授予成都市義務教育示范學校。
成都市實驗小學簡介
成都市實驗小學校址位于成都市人民中路一段22號,是一所現代化初級小學,該學校歷史悠久、校園布局合理、師資力量充足、校容整潔、環境優美,并獲成都市義務教育示范學校等榮譽稱號。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。
不同家庭培養的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。