2024年濟寧小學排名前十名有濟寧實驗小學、霍家街小學、濟寧大學附屬小學、濟寧市永豐街小學、東門街小學、曲阜市方嶺小學、曲阜市實驗小學、濟寧運河實驗小學、濟寧市普育回民小學、濟寧市任城區實驗小學,具體參考以下表格。
小學排名 | 學校名稱 |
1 | 濟寧實驗小學 |
2 | 霍家街小學 |
3 | 濟寧大學附屬小學 |
4 | 濟寧市永豐街小學 |
5 | 東門街小學 |
6 | 曲阜市方嶺小學 |
7 | 曲阜市實驗小學 |
8 | 濟寧運河實驗小學 |
9 | 濟寧市普育回民小學 |
10 | 濟寧市任城區實驗小學 |
曲阜市實驗小學
曲阜市實驗小學始建于1933年,是曲阜市對外開放,對內示范的窗口學校。多年來,在市委、市府和市教育局的領導下,在社會各界的大力支持下,學校有了較快的發展。曲阜市實驗小學現有89個教學班(其中幼兒園30個班),在校學生6050人(其中幼兒園2080人)。在校教職工183人。教學設施完善。
濟寧市任城區實驗小學
任城區實驗小學位于濟寧市建設路北首,始建于 1949 年,原名為苗營村小學; 1986 年劃歸區教育局直屬領導, 1993 年改名為區苗營實驗小學, 1996 年命名為任城區實驗小學。學校占地面積 18650 平方米,建筑面積 9000 平方米,綠化面積 3600 平方米。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。
不同家庭培養的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。