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安全第一這句話永遠不會錯，特別對于孩子來說。成長帶給孩子更多的活動空間，也隨時激發著他們，孩子在成長過程中，逐漸有了自己的思維意識之后，都喜歡玩鬧，不懂得顧及他人，總是肆無忌憚。還喜歡搞破壞，做什么都是無所畏懼的。但是家長們如果在孩子成長過程中因為疏忽了某種意識情況之下，就很有可能會給身體健康帶來無心的傷害。所以，對孩子進行一些安全教育課是很有必要的。幫助孩子形成自我保護的意識。

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手足口病預防常識備課

1、認識手足口病，知道手足口病的傳播途徑及危害。

2、讓學生學會加強自我保護，預防手足口病

3、明白手足口病并不可怕，建立戰手足口病的信心。

[名詞解釋]手足口病是一種多年存在的傳染病，在歐亞國家和地區均有發生�；颊咭詪胗變簽橹鳎�大多數病例癥狀輕微，主要表現為發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數患者可以自愈。少數病例可發生腦膜炎、腦炎、心肌炎和肺炎等重癥，個別重癥患兒病情進展快，易發生死亡。少年兒童和成人感染后大多不發病，但能夠傳播病毒。

[活動過程]

一、(觀看圖片)了解手足口病的病因與臨床表現:當人感染了腸道病毒，經過最短12-24小時、最長6天、一般2天的潛伏期后，急性起病，臨床表現為發熱，體溫可達38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出現斑丘疹、皰疹，同時伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭痛等癥狀。

建議:每個同學高度重視，每天清晨做好記錄檢查。

二、(了解)手足口病的傳播途徑有哪些?

手足口病主要通過1、人群密切接觸，兒童通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起感染。2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣(飛沫)傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。3、飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發生感染。其中人群密切接觸是該病重要的傳播方式。

建議:減少疾病傳播，做好預防。

三、(比一比，看誰知道的多。)手足口病的預防常識:

1、洗手:飯前便后、外出后要用肥皂、流動水或洗手液等給幼兒洗手;看護人接觸幼兒前、替幼兒更換尿布、處理糞便后均要徹底洗手，并妥善處理污物。

2、飲食衛生:不要讓幼兒喝生水、吃生冷食物、不要與他人共用餐飲具。

3、食飲具清洗消毒:食飲具要徹底清洗定期煮沸消毒。嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗或煮沸消毒。

4、出行衛生:本病流行期間，不宜帶幼兒到人群聚集、空氣流通差的公共場所，避免接觸患病幼兒。

5、家庭環境衛生:注意保持家庭環境衛生，居室要經常開門窗通風，勤曬衣被毛巾等，定期清洗玩具。

6、家庭中幼兒出現手足口病相關癥狀要及時到醫療機構就診。

建議:預防手足口病要牢記“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”五口訣。

四、(賽一賽，看誰是個最講衛生的學生)演示正確洗手的方法

正確的洗手方法是個人良好衛生習慣重要內容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，帶口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應及時洗手。推薦較合理的五步洗手法:濕、搓、沖、捧、擦。

(一)濕

在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。

(二)搓手心、手臂、指縫相對搓揉20秒:

(1)掌心相對，手指并攏相互摩擦;

(2)手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行;

(3)掌心相對，雙手交沿指縫相互摩擦;

(4)一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行;

(5)彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行;

(6)搓洗手腕，交換進行。

(三)沖

用清水把手沖洗干凈。

(四)捧

用清水將水龍頭沖洗干凈，再關閉水龍頭。

(五)擦

用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機烘干。

五、總結

養成良好的衛生習慣，做好兒童和家庭衛生防護，高度重視，共同度過高發期。