幼兒園冬季安全教育內容教案1
活動目標:
1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備:
安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動過程:
一、談話與討論
1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發生危險?
幼兒自由討論,根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結:(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)
2、豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。
(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
請幼兒觀看圖片說一說
(看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
(1)討論在家的安全
激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)
(2)討論外出時的安全
除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片,找對錯
請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
7、知道三個電話號碼:110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。
幼兒園冬季安全教育內容教案2
活動目標:
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1.首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩步前行,以防發生事故。
4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
幼兒園冬季安全教育內容教案3
活動目標:
1、讓幼兒認識禁止滑冰的標志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。
2、養成良好的禮儀習慣,建立幼兒的安全意識。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
5、促進幼兒身體的協調性和靈活性。
核心要素:
溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁
為安全守規則禁止地我不去
活動準備:
禁止滑冰的標志滑冰的圖片。
基本過程:
(一)導入活動:
提問導入主題。教師:“冬天是我們最喜歡的季節,因為我們就可以到戶外去
玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么?你們滑過冰嗎?”
(二)關鍵步驟:
1、向幼兒介紹一些有關人們到不安全的地方滑冰、結果發生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的重視。
2、通過幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。
3、認識禁止滑冰的標志:
(1)請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標志?禁止滑冰的標志是什么樣子的?
(2)出示禁止滑冰的標志。
(3)讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。
4、帶領幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。
(三)結束部分:
給幼兒播放一段滑冰的樂曲,讓幼兒模仿滑冰的動作,做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結束。
活動延伸:
1、請幼兒設計禁止滑冰的標志。
2、播放光盤,欣賞“花樣滑冰”表演。
3、欣賞歌曲《滑冰歌》
4、通過講述故事,讓幼兒知道到非正規滑冰場滑冰的危害。
家園互動:
請家長帶幼兒到正規冰場滑冰,讓孩子體驗滑冰的樂趣。
注意事項:
能認清禁止滑冰的標志,帶孩子到正規冰場所滑冰。
甘肅省安全教育平臺入口官
時間:2024-03-28 01:0:58達州安全教育平臺登錄入口
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