為了迎接一年一度的世界讀書日,我們逸夫小學要舉辦“書香超市”活動,讓我們學生自己來買賣書籍。同學們對這次活動翹首以盼。
這天一大早,我興高采烈地來到了學校。由于我是我們班此次“書香”超市活動的組長之一,所以我來得特別早。為了使我們組的書賣得更多更快,我還特意帶了很多糖果,打算給買我們書的同學贈送糖果作為一種促銷方式。很快,同學們陸陸續續地來到了班上,他們個個都笑容滿面,嘰嘰喳喳,興奮不已。不一會兒,班主任潘老師走進教室,頓時,教室里變得鴉雀無聲。這時,潘老師再次提醒我們八個組長對自己的組員進行分工,并要求分配好搬運書籍的、叫賣的、收錢的人員。說時遲那時快,我們組長爭先恐后地進行分工,很快,我們就分工完畢。于是,潘老師帶領著我們整齊地下了樓。
我們來到操場,放眼望去,各年級各班級都已把本班要賣的書籍擺放整齊,準備就緒。此時的操場成了書的海洋:有新一點的也有舊一點的;有課堂輔導的也有課外閱讀的;有現代的也有古代的,整個操場飄散著書香的氣息。我們找到我們班的“超市”領地,同學們立刻以組為單位,開始各自銷售本組的書籍。同學們有的大聲在叫賣,有的細心在計算,有的正開心地收著錢呢!大家忙得不可開交,整個場面熱鬧非凡。特別是何俊杰和徐心怡兩位同學,他倆賣得特別賣力,很快就為他們組賣出了很多書,我見了特別羨慕。于是,我這個組長也趕緊帶著我的組員大聲叫賣起來,并拿出我準備好的糖果作為贈品,吸引買家。通過我和組員的努力,我們組也賣出了不少書,收入也不錯。我對我們組的戰績很滿意。
隨后,我由賣家變買家,帶著自己的錢迫不及待地去逛“書香”超市了。我手拿自己想買的書目單,東瞧西看,左翻右找,再經過我三寸不爛之舌的討價還價,最后用30元買到了我書單中的6本書,真是物美價廉。看看其他同學,個個手捧一大堆書,雖然大汗淋漓,臉卻笑得卻像一朵朵燦爛的花兒,肯定也是收獲滿滿。
經過一上午的忙碌,我們的“書香”超市活動圓滿結束。這次活動,既鍛煉了我們團結合作的精神和銷售的實踐能力,又讓我們用最實惠的價格買到了自己想要的書,真是一舉兩得。同學手中捧著書,嘴上談論著書,心里期待著明年“書香”超市的再次到來。這一天,整個校園洋溢著濃郁的書香氣息。
如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢?(1)看目錄速讀全書,掌握風格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數是少)。
(3)即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助。
(4)目標確定后,規定時間。
(5)重點放在目錄,大標題,和每章節的開頭結尾處,這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中,隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來,把每一個能聯想起來的點
畫在導圖上,同時寫作者優缺點,自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最后復習一遍,選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記,總結收獲。五.好書推薦:列舉必讀書目,并介紹故事梗概。
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