1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合發布關于全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。
設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
培養幼兒的安全自護意識應從培養其良好的常規習慣開始。習慣養成的好,終生受其益,習慣是自動化的條件反射,是指不需要反復思考和再三選擇的“自由”而生的行為。習慣成了自然,輕松就在其中了。
安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等. 有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免,為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長,1996年,國家教委等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。
日常中我們除了要嚴格遵守交通秩序外,還要知道一些有關道路交通安全的常識,比如以下這些:
1. 指揮燈信號:
(1) 綠燈亮時,準許車輛、行人通過,但拐變的車輛要避讓直行的車輛和被放行的行 人通過;
(2) 黃燈亮時,禁止車輛、行人通行,但已超通停車線的車輛和已進入人行橫道的行 人可以繼續通行,但要服從警察的手勢,確保安全;
(3) 紅燈亮時,不準車輛、行人通行
(4) 綠燈亮時,準許車輛按箭頭所示方向通行;
(5) 黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2. 人行橫道信號燈:
(1) 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;
(2) 綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續通行;
(3) 紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
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