今天,我剛走進教室,就驚喜地發現了幾個新“朋友”——幾條小金魚。
這些“新朋友”真惹人喜愛!有的金魚身體是由紅色和白色組成的,像一只變色斑馬;有的身上有些白色的小點,就像一個威風凜凜的大將軍;有的是金色的,像一個個嬌滴滴的小公主!最美麗的要數那條最小的金魚了,它全身都是金色的,眼睛鼓鼓的,就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠,一身金色的魚鱗,金光閃閃,尾巴輕如薄紗,像撐開的公主裙似的,它穿著公主裙在水中優雅地跳起舞來,就像一位天使。
這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來,金魚們就紛紛沉下去,只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上,目不轉睛地盯著謝老師,好象在說:“伙伴們,快上來看,這是誰呀?”謝老師剛剛離開,它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來,小腦袋湊在一起,像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。
這些可愛的金魚最喜歡玩游戲,他們有的在比賽游泳,有的在瘋打,還有的在捉迷藏。最有趣的是那兩條比賽游泳的金魚,一條白色的金魚是裁判,“預備,開始!”裁判一聲令下,兩條金魚立刻飛奔出去,像離弦的箭一般沖向終點,最后“打”成了平手……
金魚們的生活過的豐富多彩,要是我也能變成金魚,在魚缸里像魚神仙那樣生活就好了。
這篇狀物的散文非常成功,安排材料有詳有略,且描寫生動。如第二段對小金魚的略寫,分類別,描摹各種形態,以及運用的修辭,都很好地讓人對小金魚有總體的認識。詳細的三段四段側重對小金魚的動態描寫,更是活靈活現。
難忘的一件事作文400字在海
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