小霞是去年從外地轉到我班的學生。她個子不高,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。由于她學習成績不好,穿得又土里氣,我一直沒正眼過她。
好幾次,當她遇到難題請教我時,我總是不屑一顧地瞥她一眼,然后大聲嚷嚷:“你自己不會想嗎,干嗎每次都來問我?”而后,便看到她無奈離去的身影。從此,小霞再也沒來問過我總問題。
但我發現她比以前更勤奮了。上課時,只見她一會兒在書上批批畫畫,一會兒托著下巴在思考問題,遇到不懂的就直接向老師請教,期中考試時,小霞的學習成績有了明顯的進步。老師在班上表揚了她,但我還是沒把她放在眼里,心想:不就是提高一點點嗎,有什么了不起,有本事就和我比一比!
直到我十三歲生日那天,我才發現她是一個多么難得的朋友。那天早上,一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個價值十幾塊錢的小晶球,她說:“謝謝你!是你的話一直激勵著我,我才能不斷進步!
原來,她不僅沒有怪我,還在心里一直感激我。頓時,我感到無比的愧疚,同時又覺得自己是那么的自私和渺小,的心里很難過。后來我才知道,她家非常困難,父母剛農村到這里打工,目前還居無定所。這十幾元錢在別人看來雖然不多,但卻需要小多少天省儉用才能節省下來呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透,并把它放在房間里最顯眼的地方,對我來說,這是件多么珍貴的禮物!
從那以后,小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來,尤其是她那雙美麗的眼睛,猶如兩眼晶瑩的清泉,總是一閃一閃的,仿佛在說:“真正的友誼是不分貧富的……”
小作者善用修辭,例如將小霞美麗的眼睛比作晶瑩的清泉,生動形象,使文章富有文采。并且,就文章全篇而言,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。