古人常常在詩中贊頌秋天是多彩的,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,會找到一些答案。
漫步走進公園,發現的是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發著太陽的光和熱,都充滿著生機,因為那是屬于它的季節!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”,我聲聲吟道,哦,秋天是紅色的!我身后的小路旁開滿了菊花,聞一下,還散發著芳香,它只有金黃的花瓣,他不與其它的花爭艷,傲著風霜,帶著平常的氣息獨自開放著。緊挨在旁邊的樹開始落葉了,枯黃的樹葉撒得遍地都是,踏在上面軟綿綿的。哦,秋天是金黃的。
繼續前行,那是一排排修剪整齊的冬青樹,在瑟瑟的秋風中傲然挺立,雖然沒有昔日那油亮的翠綠,但是在一片枯黃的草坪映襯下,顯得格外精神。綠色?我幾乎忘卻了秋天的綠,我稍加搜尋,青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦,秋天的綠色到處可見。我輕輕抬頭仰望, 只見湛藍的天空,潔白的飄云;再全心凝望溪流,只見清清的流水,悠然的水草;不經意間瞥過,又見那遠方黛青的群山,繚繞的迷霧……
現在,我明白了!秋天是五彩的,它紅、黃、藍、綠……決不遜色于春天的百花,夏日的彩虹。
文中作者描寫了秋天公園里的美麗景色,賦予秋天不同的顏色,內容充實,表達了作者對秋的喜愛之情。文章采用總分總的結構,層次清晰有條理,首尾呼應,突出主題;對景物的描寫語言精練準確,描寫準確形象如“我輕輕抬頭仰望, 只見湛藍的天空,潔白的飄云;再全心凝望溪流,只見清清的流水,悠然的水草;不經意間瞥過,又見那遠方黛青的群山,繚繞的迷霧”。