“啪啪,啪啪……”老師邁著輕快的步伐走進了教室,她依舊抱著本子,提著包,可今天她手里多拿了一樣東西,一只淺藍色的小杯子,隱隱約約看見兩只雞蛋的輪廓。這時,老師微笑地說:“同學們,我帶來了兩只雞蛋!边呎f邊從淺藍色杯里倒出兩只雞蛋來,我瞪大了眼睛,想:咦,這雞蛋干什么用的?難道給我們吃的!那也不夠呀。老師發話了:“我讓你們猜猜,哪個是生的,哪個是熟的!
同學們一聽,頓時,同學們興高采烈,紛紛討論開來。有的說:“深的是熟的,淺的是生的!蔽蚁耄亨,有道理。有的反駁道:“應該是深的是生的,淺的是熟的!蔽蚁耄簩Π。灿锌赡。就這樣,全班分成了兩派,你一句我一句地爭論下去,誰也不讓誰,我更是被吵得一會覺得那個對,一會兒又覺得這個也有道理。
就在這時,一個新的方法出現了