早晨,爸爸媽媽開車送我上學的時候,媽媽在車上說:“上課要聽講,積極舉手發言……”我不耐煩地打斷道:“知道了”。
那天,學校組織春游,我很早就起來了,我已經把要帶的東西全部都給帶上了。可是媽媽還在說:“面包帶上了吧?手帕帶上了吧?水果帶上了吧?……”真是沒完沒了。我已走出了門,媽媽還在嘮叨說:“路上小心汽車,聽老師的話,不要和同學鬧別扭……”我走遠了,卻不知道媽媽還在嘮叨些什么。
有一次,我到學校禮堂參加演出,媽媽本來準備象其他同學的家長一樣來學?囱莩,誰知單位通知她去外地出差。我想這也好,免得每天都要浪費時間聽她那沒完沒了的嘮叨聲了。
雖然我自己的心里總是有許多借口來安慰自我,可我發現同學們的媽媽都和我媽媽一樣愛嘮叨,看看同學們媽媽的嘮叨聲中愁眉苦臉的樣子,我望著一下子都能笑出聲來。
誰知表演后的那個晚上,我忽然生病了,雖然是一個小小的毛病,卻把我燒得迷迷糊糊的。醫生說不要緊,只是傷風感冒了。雖然有老師和同學們的精心照料,但我覺得還缺點什么,睡在床上,我的腦海中想起了媽媽對我的嘮叨聲,覺得媽媽的聲音忽然變得好親切。唉,媽媽要是能來對我嘮叨嘮叨幾句該有多好。
這討厭的嘮叨聲,卻讓我從中體會到了媽媽對我的用心,仿佛她的嘮叨聲是我的愛。
我的媽媽特別愛嘮叨,不信,我就舉個例子給你聽聽。
那一天早晨,我剛睡醒。一看表,六點半了,我趕快起來穿衣服。正穿著,媽媽進來了,說:“快穿衣服,疊被子,洗臉、刷牙!蔽爷B好被子來到洗手間,洗了臉。吃完飯后,趕緊背上書包準備走。媽媽一把拽住我,說:“紅領巾、月票帶好了嗎?”我低頭一看,真沒帶。我心里暗暗感謝媽媽,媽媽又說:“帶上雨傘,今天天氣預報說有雨!蔽倚÷曊f:“真羅嗦!蔽壹泵ο蜍囌九苋。下午放學時,果然下起了大雨。我走在回家的路上心里想,沒有媽媽的嘮叨,恐怕今天要被雨淋了。嘮叨真好!
本文作者把本文寫得質樸清新,又富有新意,通過選取了媽媽在一天早晨的嘮叨,體現了媽媽愛嘮叨這一特點。本文語言樸實無華,人物形象豐滿,讓讀者油然產生對媽媽的敬佩之情。