1:給高三生活一個微笑無論你佇立在愉悅的頂峰,還是徘徊在失落的低谷無論你是在為曾經的精彩而陶醉,還是在為過去的放縱而傷懷。給高三生活一個微笑,你會收獲一份屬于自已的快樂和喜悅。
2:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰,只要熱愛生命,一切都在意料之中。語句
3:苦盡甘來,是一份追求。解題的成功對于我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經的勞累,滋生一絲的驕傲,以及唯我獨尊的情緒,忘掉作為一個學生應該有的“努力”的本分。求學路上卻不能沒有甜,而這甜是期盼中的“苦心人,天不負”,只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭取。
4:喜歡我的高三生活,淡淡的,美美的,如風輕盈地從臉上柔柔地拂過,留下梔子花般的香味。
5:高考,是一場沒有硝煙的戰斗,面對高考的殘酷性,我們許多學生選擇了努力,努力,再努力。我,也跟他們一樣,有著緊張的感覺。當我做作業太累的時候,我會聽一下MP3,在陽臺上,讓晚風卸去一身的倦意,眺望遠方,希望能窮盡一切,找到自己的希望之路。風肆意的吹拂我的臉龐,此時,好想歇斯底里的喊一聲:高三,既寶貴,又難忘,同時既孤獨,又迷茫。天涯之路,何其廣,哪一條才是最適合我的呢??沒有答案,只有自己一人,獨上高樓,望盡天涯路……
6:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥。這是大自然中春的美景。18歲是人生的春天,而當它到來,我的美景在哪?在高三忙碌的學習生活中,書本把我18歲的光輝遮蓋得嚴嚴實實,習題也不肯給它留一點縫隙。
7:高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了,單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環境,更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。
8:高三生活是生命激流的一段,卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎,多少人在其中怨罵……有多少人在掙扎的最后咬牙沖破阻擋?又有多少人在怨罵中仍然執著頑強?
9:成功是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘那有收獲,沒有付出哪有所得,因此,對于高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可擋的動力。
10:我喜歡我們班的每個同學,在風風雨雨中我們“相愛”的更加熱烈,也許每個人都存在著缺陷,但在相交中我們學會相互包容,相互體諒。喜歡他們,因為他們對我都很重要,我想記得你們,離別不代表永遠SAY“GOODBYE”,緣分將我們系于一線,相聚在高三,離別亦在高三,相信我們再會在日后,青春永遠!
11:高三生活無疑是艱辛的,緊張的,甚至猶如地獄?伤貋淼剑吘箤儆谖覀,只要挺一下,走過我們的會是風雨后的彩虹和成功的喜悅。縱然走向我們的是失敗的眼淚,但我們依舊會收獲無悔的信念。“天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過”面對自已的努力,泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念,勇往直前,因為夢在不遠的港灣。有些事情我們需要勇氣的放棄,只有放棄才是明智的。懸崖上的青松懂得不放棄平坦就難以展示自已獨特的生命風采,荒野上的梅花知道,只有放棄春天的舒適才能磨礪自已堅強的性格。
12:懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進了高三。曾幾何時,每當我望著高三,這個神秘而又陌生的教室時,高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆學哥學姐詢問,高三究竟是什么樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
13:馬上就要進入高三,心里總不平靜,遙想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,望窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年的勵志誓言都煙消云散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。
14:面對高三,我選擇讓自已過得單調一點,讓自已多一份竟取的力量,少一點故作高深的看破紅塵。當童年的天真離我們遠去之后,我們卻擁有了朝氣蓬勃的青春。對于過去,不去追憶。因為我們曾經擁有過。對于明天不期待,因為那是一張沒有數額的存折。
15:喜歡我的高三生活,感謝老師孜孜不倦的教導,不離不棄的耐心。日子的確很短,但留下的回憶卻很多,老師在課堂上的喝斥,臺下的鼓勵,一次又一次打動的我們的心。我們在一起,一起奮斗,一起努力,為了同一個目標——達到最高處,要我們從最低處爬起。
16:沒有風雨的人生,就永遠見不到那美麗的彩虹。古人素有:頭懸梁,錐刺骨。他們為了金榜提名,能夠吃苦,我們生活在21世紀,為什么就不能像古人那樣,努力,刻苦。做一個金榜無名誓不歸的好男兒呢?
17:回顧歷史,有成就的人,都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑒,我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。高三,會因為我們的緊張生活而變得越來越快;高三,會因為我們的勤奮而變得充實,富有活力;高三,會因為我們的努力而帶來累累碩果。
18:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有瑯瑯書聲,奮筆疾書者。我們重新審視了高三,開始了緊張忙碌但又充滿快樂的高三生活。句子
19:窗外那幾棵高大的榕樹,不知何時,開始默默支撐起我的高三生活。那或許是一種天外飛來的幸福,讓我驚喜,也帶著感動。如果說生命是上帝的禮物,我們要好好珍惜并且感激的話;那么,那榕樹,便讓我的生命更加充滿激情。我要執著地向前,在生命的激流中毫無畏懼。
20:讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行,也許有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸,贏得明年高考的勝利。
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