山西機電職業技術學院開學時間入學指南及錄取通知書發放時間查詢

山西機電職業技術學院創建于1958年，座落在全國十大魅力城市之一的上黨古城??長治市，位于長治市高新技術產業開發區，地處太焦鐵路及長太、長邯、長晉高速公路之樞紐，位置優越，交通便捷。

學院占地面積400余畝（含新校區、分校區），建筑面積近12.5萬多平方米，教學儀器設備價值5213.5萬余元，圖書館藏書40萬余冊，運動場地1.8萬余平方米。校內建有6大專業實訓中心，校外“科研、實習、就業基地”200余個。學院專任教師258名，其中教授、副教授等高級專業技術人員63名，碩士122名，講師、實驗師和工程師等中級專業技術人員63名，有來自全國26個省、市、區、11個民族的在校生近7000人。

學院設有機械工程系、數控工程系、電子電氣工程系、汽車工程系、信息與管理工程系、材料工程系、基礎部、思政部、產學研合作部等“六系三部”，開設市場營銷、商務英語、連鎖經營管理、計算機網絡技術、計算機控制技術、機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造與自動化（機電產品營銷方向）、計算機輔助設計與制造、機械制造與自動化（計算機輔助設計與制造）、機電設備維修與管理、數控技術、數控設備應用與維護、模具設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、礦山機電、通信技術、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術（汽車整形技術）、汽車檢測與維修技術（工程機械運用與維修）、材料成型與控制技術、焊接技術及自動化、金屬材料與熱處理技術、材料成型與控制技術（光伏材料加工與應用）等21個專業及5個專門化方向。

學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合的高職教育辦學之路，弘揚“團結勤奮，求實創新”的學院精神，秉持“不進則退，無功為過”的哲學理念，堅持“以實為本，以人為本，以機為本，以質為本”的“四個為本”辦學理念，實施以“符合‘高’的標準，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優勢，擁有‘精’的品牌”為主要內容的“四字精品”強校工程，穩定辦學規模，注重內涵發展。面向全國26個省、市、自治區招生，生源質量明顯提高。作為“山西裝備制造職業教育集團”的牽頭單位，以集團內部130余家企事業單位為依托，積極探討并實施了“企業冠名培養、校企互為基地”的工學結合人才培養模式，建立了立足山西、輻射沿海、面向全國的畢業生就業基地網絡，畢業生就業率連續多年排名全省同類院校前茅，就業質量令人欣喜。

2004?2011年，學院多次組隊參加全國、全省職業院校專業技能大賽，在“數控加工技術”、“自動線安裝與調試”、“注塑模具CAD設計與主要零件加工”、“產品部件的數控編程、加工與裝配”“復雜部件造型、多軸聯動編程與加工”、“零部件3D測量與制造”、“計算機網絡設計、實施與測試”、“汽車維修與故障排除”和“嵌入式產品開發”等多個項目的比賽中榮獲一、二、三等獎。學院以專業建設、師資隊伍建設、實訓基地建設和課程建設為切入點，推動教學質量的持續提高。“數控技術”專業和“機械制造與自動化”專業成為省級教學改革試點專業；數控技術應用教學團隊被評為“山西省普通高校優秀教學團隊”；“數控實訓中心”和“機械制造實訓中心”分別被省教育廳確定為山西省高職�？剖痉秾嵱柣�地；4門專業課程建成了省級精品課程，2項科研成果獲得山西省優秀教學成果二等獎……連續三年推薦保送優秀畢業生進入本科院校深造。
機遇與挑戰共存，榮譽與使命同在。在建校50周年的新的歷史起點上，學院將深入學習貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，按照國務院《關于大力發展職業教育的決定》精神，進一步傳承產教結合、校企合作的優良傳統，不斷創新校企合作人才培養模式，力爭為國家裝備制造業的振興和山西經濟社會發展培養更多高素質高技能人才，為全面建設小康社會和和諧社會做出更大貢獻。