太原師范學院總共有4個校區,分別為新校區、中校區、南校區、北校區四個校區。
新校區:山西省晉中市榆次區大學街319號
中校區:太原市迎澤區
南校區:黃陵路21附近
北校區:山西省太原市迎澤區侯家巷9號
總占地面積約126萬平方米,總建筑面積約87萬平方米;有專任教師810名,其中,教授、副教授365名;設有21個院、系,開設本科專業及方向54個;有本科生19560名,碩士生170名。
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校,1999年3月經國家教育部批準,由山西大學師范學院、太原師范?茖W校和山西省教育學院合并組建而成。
學,F有4個校區,總占地面積約1884畝,其中新校區占地面積1569畝,建筑面積約55萬平方米。現有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生千余名,生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質量和辦學水平逐年提升,呈現出欣欣向榮的發展態勢。
教學質量穩步提高。學,F有教學院系19個,本科專業52個,分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有6個國家級一流專業建設點,14個省級一流專業建設點,16門省級精品課程,7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年,獲批國家級一流課程1門,獲得省級教學成果獎16項,獲批省級教學改革創新項目72項,國家級大學生創新創業訓練計劃項目37項,省級大學生創新創業計劃項目85項。獲批教育部“智慧教學試點項目”、“國家語言文字推廣基地”,教育部人工智能助推教師隊伍建設試點單位,入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。
實踐教學成果豐碩。師范專業學生參加“華文杯”全國師范院校教學技能大賽多次榮獲特等獎,行知舞蹈團登上人民大會堂“百花迎春”中國文學藝術界聯歡會舞臺,行知合唱團多次與國內外著名藝術家及團體合作演出;舞蹈系200余名學生赴京參演慶祝中國共產黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》,2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。
學科科研水平明顯提升。學校現有1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科,1個山西省“1331工程”高校思想政治工作協同育人中心,1個山西省“1331工程”重點創新團隊,2個山西省“1331工程”協同創新中心,1個省工程(技術)研究中心,1個山西省“1331工程”工程產業技術創新研究院(戰略聯盟),1個山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設計劃支持人選,4 個省級“1331 工程”提質增效項目。1個省級重點公平優質教育體系建設智庫。1 個“省校合作智庫示范基地”,2個山西省高校人文社會科學重點研究基地,1個山西省工程科學計算高校重點實驗室,6個省級新型研發機構,1個山西省教育行政執法研究基地。1個省級“碳中和研究院”,1 個省教科文衛系統“職工創新工作室”。8個省重點建設學科,2個省重點扶持學科。近五年學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目49項,國家藝術基金項目5項,教育部及其它部委項目12項,省部級科研項目872項;獲中國電視劇飛天獎(理論類)一等獎1項;山西省社會科學研究優秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項;獲山西省科學技術進步獎一等獎1項,自然科學獎二等獎1項,自然科學獎三等獎1項。主辦有《太原師范學院學報》(社會科學版和自然科學版)、《教學與管理》(中文核心期刊、中國期刊方陣“雙效期刊”)等學術期刊。
研究生教育穩步發展,F有一級學科及專業碩士學位授權點15個,教育碩士招生覆蓋基礎教育75%的學科,研究生教育覆蓋我校19個院系中的18個院系,在校生人數突破千名。建成2個省級研究生教育創新中心、2個省級研究生聯合培養基地。五年來,我校申報并立項的省級研究生教育創新各類項目共88項,研究生獲得國家級、省級競賽獎勵共計300余項。
師資實力顯著增強,F有專任教師1208名,包括教授114名,副教授338名,具有博士學位教師394名,碩士生導師396名。教師中“國家杰出青年科學基金”獲得者1名,國家“”科技創新領軍人才1名,國家“”青年拔尖人才1名,享受國務院政府特殊津貼專家2名,山西省“三晉學者”特聘教授1名,山西省委聯系的高級專家1名,131領軍人才工程(優秀中青年拔尖創新人才)18名,333人才工程(山西省學術技術帶頭人)6名,省高等學校優秀青年學術帶頭人5名,省宣傳文化系統“四個一批”人才5名,省級教學名師8名,三晉英才26名。
對外合作交流取得重要進展。目前已與全球15個國家的32所高校建立友好合作交流關系;學校聘請國內外知名專家、學者上百人次來校講學,并選派優秀教師80余人次到國內外知名學府、科研院所訪問學習或開展學術交流。新成立的國際教育與交流學院,將以“服務地方社會發展、服務人的全面成長、服務中外人文交流”為使命,進一步推動對外合作交流、助推學校內涵發展工作再上新臺階。
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