新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業錄取分數線數據,包含近三年天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2021年的天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業物理專業分數線是405分,對應的最低錄取位次在168185名;
2、在河北省份2020年的天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業文科專業分數線是453分,對應的最低錄取位次在65559名;
3、在山西省份2020年的天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是347分,對應的最低錄取位次在58929名;
4、在山西省份2019年的天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是337分,對應的最低錄取位次在65355名;
5、在河南省份2019年的天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是269分,對應的最低錄取位次在382707名;
6、在貴州省份2020年的天津輕工職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是231分,對應的最低錄取位次在211699名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (校本部)(語種不限)(無須口試)物聯網應用技術專業 | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 241 | 6331 |
2 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 165 | - |
3 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)物聯網應用技術專業 | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
4 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 441 | 77051 |
5 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 405 | 168185 |
6 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 453 | 65559 |
7 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 424 | 181330 |
8 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 410 | 86892 |
9 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 360 | 203966 |
10 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 432 | 75474 |
11 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 178279 |
12 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 348 | 26961 |
13 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 289 | 55887 |
14 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 357 | 34450 |
15 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 347 | 58929 |
16 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 385 | 33804 |
17 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 337 | 65355 |
18 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
19 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
20 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)物聯網應用技術專業 | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 314 | 27936 |
21 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)物聯網應用技術專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 216 | 69758 |
22 | (辦學地點天津市海河教育園區)(收費標準5500元/年)(學制三年)物聯網應用技術專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 385 | 27175 |
23 | (辦學地點天津市海河教育園區)(收費標準5500元/年)(學制三年)物聯網應用技術專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 281 | 66690 |
24 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 359 | 30278 |
25 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 300 | 66277 |
26 | (校本部)物聯網應用技術專業 | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 304 | 24658 |
27 | (校本部)物聯網應用技術專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 290 | 65404 |
28 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
29 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
30 | (5500元/年)物聯網應用技術專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 379 | 178501 |
31 | (5500元/年)物聯網應用技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 334 | 377182 |
32 | (5500元/年)物聯網應用技術專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 367 | 200314 |
33 | (5500元/年)物聯網應用技術專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 320 | 382059 |
34 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 341 | 206978 |
35 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 269 | 382707 |
36 | (5500元/年)物聯網應用技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
37 | (5500元/年)物聯網應用技術專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
38 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
39 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
40 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 386 | 160161 |
41 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 342 | 156237 |
42 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 287 | 184357 |
43 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 339 | 166861 |
44 | (語種:不限)物聯網應用技術專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 306 | 120920 |
45 | (語種:不限)物聯網應用技術專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 222 | 206684 |
46 | (語種不限)物聯網應用技術專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 300 | 129354 |
47 | (語種不限)物聯網應用技術專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 231 | 211699 |
48 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 235 | 79722 |
49 | 物聯網應用技術專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 169 | 112130 |
50 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 211 | 85260 |
51 | 物聯網應用技術專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 184 | 123164 |
52 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 174 | 82760 |
53 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 179 | 132534 |
54 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
55 | 物聯網應用技術專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
56 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
57 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
天津輕工職業技術學院2001年1月由天津輕工行業三所職業院校合并組建成立,經教育部備案、天津市人民政府批準為公辦全日制普通高等學校,隸屬天津渤海輕工投資集團有限公司。學校秉承“修德育能,日見其功”的校訓,把立德樹人作為根本任務,發揮辦學體制機制創新優勢,緊貼區域經濟和行業、企業的技術技能人才需求,服務新動能發展和產業升級,服務國家重大發展戰略,產教協同培養“德技并修+工匠精神”的時代新人。學校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區,占地面積866畝,建筑面積19萬平方米,在校生10000余人。擁有數字化設計與先進制造、智能裝備自動化、新能源與節能技術、信息化與智能技術、創意產品設計與推廣、現代服務與管理等6大專業群,開設33個高職專業,2個聯合培養技能本科專業。打造了模具設計與制造、光伏發電技術與應用、電子商務3個國內頂尖的品牌專業;打造了計算機網絡技術、服裝設計與工藝、數控設備應用與維護、環境藝術設計、市場營銷5個國內領先的優質骨干專業;打造了工業機器人技術、文物修復與保護、信用管理等特色專業。其中國家重點建設專業6個,市級重點建設專業11個,模具設計與制造專業為全國職業院校裝備制造類示范專業,并建有國家級技能大師工作室2個。近年來,畢業生就業率均在97%以上,畢業生表現出的德能兼備和精湛技藝贏得用人單位的廣泛贊譽。學校在堅持產教融合、校企合作培養高素質技術技能人才,主動服務經濟社會發展方面勇于創新實踐,在國內首次提出并建立了“三級貫通式”校企合作辦學體制機制,成為高職院校建立校企合作長效機制的典范。通過校企共建技能人才儲備中心、技術與產品推廣中心、協同創新中心、員工培訓中心,在專業規劃中融入行業龍頭企業發展戰略需求的“四中心一融入”模式,贏得行業龍頭企業的支持,形成了校企協同育人的良好格局,為學生成長成才構筑了參與行業前沿技術應用實踐和先進企業文化熏陶的平臺。學校與瑞士GF集團、德國卡爾蔡司、西班牙歌美颯、三菱電梯、中國英利等11家世界知名或行業龍頭企業共建校內實訓中心11個,擁有校外實習基地165個。校企共建了國內高職院校首個精密模具智能制造生產線并成立協同創新中心,學校為教育部批準工業機器人領域職業教育合作項目建設單位和現代學徒制試點項目建設單位。牽頭組建了京津冀模具現代職教集團、全國新能源類專業共建共享聯盟,并為全國跨境電子商務綜合試驗區職業教育集團副理事長成員單位。多次獲得中國模具行業最高獎項“精模獎”。學校自2008年以來,連續12年承辦全國職業院校技能大賽相關賽項;主持完成了國家級新能源類專業教學資源庫建設;累計獲得國家級和市級教學成果獎13項,在高職院校中的引領示范作用日益彰顯。學校將創新創業教育納入教學,舉辦創新創業大賽,成立了輕職眾創空間,連續兩年被天津市教委認定為天津市A級(優秀)高校眾創空間,打造了面向天津市職業院校的創新創業
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