天津商業大學寶德學院是一本還是二本,屬于幾本大學

更新：2023-09-18 00:29:51 高考升學網

1、天津商業大學寶德學院是一本還是二本

天津商業大學寶德學院是二本。根據天津商業大學寶德學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，天津商業大學寶德學院是二本高校，　天津商業大學寶德學院是2004年經教育部批準的本科層次獨立學院，學制四年。學生學習期滿、成績合格的頒發本科畢業證書，符合學位授予條件的頒發學士學位證書。學院以管理學、經濟學和藝術學等學科為主，兼有文學等學科。目前，設有思政課教學部、基礎課教學部、經濟貿易系、外國語言文學系、工商管理系、會計學系、影視與舞蹈系、藝術設計系以及經濟管理虛擬仿真實驗教學中心等教學單位。共有金融學、國際經。

2、天津商業大學寶德學院開設專業一覽表

天津商業大學寶德學院開設專業有市場營銷、旅游管理、工商管理、物流管理、人力資源管理、酒店管理、舞蹈表演、廣播電視編導、表演、戲劇影視文學、動畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、公共藝術、服裝與服飾設計、電子商務、金融學、國際經濟與貿易、英語、商務英語、日語、財務管理、審計學、會計學

天津商業大學寶德學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本�？�
工商管理系	市場營銷	本科
	旅游管理	本科
	工商管理	本科
	物流管理	本科
	人力資源管理	本科
	酒店管理	本科
影視與舞蹈系	舞蹈表演	本科
	廣播電視編導	本科
	表演	本科
	戲劇影視文學	本科
藝術設計系	動畫	本科
	視覺傳達設計	本科
	環境設計	本科
	產品設計	本科
	公共藝術	本科
	服裝與服飾設計	本科
經濟貿易系	電子商務	本科
	金融學	本科
	國際經濟與貿易	本科
外國語言文學系	英語	本科
	商務英語	本科
	日語	本科
會計系	財務管理	本科
	審計學	本科
	會計學	本科

3、天津商業大學寶德學院史上最全屬性表

天津商業大學寶德學院	天津商業大學寶德學院院�；緦傩�
	創建時間	2004年
	院校性質	民辦
	院校類型	財經
	率屬于	市教委
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	天津
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.boustead.edu.cn/
	招生電話	["022-23798100"]
	招生網址	http://zs.boustead.edu.cn/

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4、天津商業大學寶德學院2023年最新簡介

　天津商業大學寶德學院是2004年經教育部批準的本科層次獨立學院，學制四年。學生學習期滿、成績合格的頒發本科畢業證書，符合學位授予條件的頒發學士學位證書。學院以管理學、經濟學和藝術學等學科為主，兼有文學等學科。目前，設有思政課教學部、基礎課教學部、經濟貿易系、外國語言文學系、工商管理系、會計學系、影視與舞蹈系、藝術設計系以及經濟管理虛擬仿真實驗教學中心等教學單位。共有金融學、國際經濟與貿易、電子商務、英語、日語、商務英語、工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、酒店管理、會計學、財務管理、審計學、舞蹈表演、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計和公共藝術24個本科專業。目前在校生8000余人。學院認真貫徹落實思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學院主動適應經濟社會發展需要，培養基礎扎實、實踐能力強，具有創新思維的高素質應用型高級專門人才。學院以教育部頒發的本科專業類教學質量國家標準為依據，修訂、優化人才培養方案，完善課程體系、注重實踐教學、加強創新思維能力培養；加強師資隊伍建設，優化師資隊伍結構，著力提升師資隊伍整體水平；不斷改善教育教學和學生生活活動條件，目前建有“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位”的藝術設計實驗教學中心，以及經濟管理虛擬仿真實驗教學中心、影視與舞蹈實訓基地、語音訓練中心、計算機中心等實踐教學單位。學院建有院、系兩級教學督導隊伍，對人才培養過程進行閉環質量管理；學院制定了健全的教學管理制度，對招生錄取、學籍管理、課程考核、畢業資格審查和學位授予等各環節均有制度保障。學院現有3個專業入選天津市一流本科專業建設點，4門課程被認定為天津市一流本科建設課程。學院扎實開展大學生思想政治教育，積極進行思政課程改革和課程思政建設。學院高度重視學生創新創業教育，積極組織參加“互聯網+”大賽和學科競賽，參加國家級、天津市級和校級大學生創新創業訓練項目，參加“青年紅色筑夢之旅”活動，并取得優異成績。學院舉辦校園文化藝術節、讀書節、社團展示、體育競賽等豐富多彩的文體活動，提升校園文化品質，豐富學生業余文化生活；加強大學生生涯發展指導，開展學業生涯規劃、職業生涯規劃；舉辦心理健康講座，開展心理問題咨詢輔導，提升學生心理健康水平；積極開展學風建設，引導學生刻苦學習、誠實守信；重視就業指導，為畢業生開辟就業渠道、提供就業服務，多年來保持了較高的畢業生就業率。