2018年天津體育學院各省各專業最低投檔錄取分數線統計(文科 理科)
同學們高考是你們人生旅途的第一個加油站,它意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰六月就是挑戰命運和未來,希望你們在高考中脫穎而出,考出理想的分數。每年的高考志愿填報期間很多考生和家長咨詢關于天津體育學院各專業的錄取分數線、天津體育學院各省最低投檔錄取分數線,放榜自己了解天津體育學院報考的相關信息。本文高考升學網整理了天津體育學院高考考生關注的一些重要消息,希望對你有幫助。
一、天津體育學院簡介和基本介紹
津體育學院建立于1958年8月。當時,國家體委、教育部根據華北地區體育教育事業發展需要以及體育師資、競技體育和體育管理人才匱乏的狀況,決定在當時的河北省省會天津市組建天津體育學院,由當時的河北省副省長、天津市市委書記、市長李耕濤兼任第一任院長。
建校初期,學校擁有田徑、球類、游泳、跳水、射擊等教學訓練場館以及實驗室、圖書館等教學設施。我國運動生理學奠基人陳家琦、著名體育管理學與體育場地建筑學專家馬喻、體育理論專家牛興華、運動心理學專家柴文秀、運動生物力學專家劉世藩以及在競技體育領域取得突出成就的體育教育運動訓練學專家鄭必達、姚志珍、張春霈、任福興等一批知名專家學者在學校執教
二、2018年天津體育學院全國各省各專業錄取分數線統計
由于天津體育學院全國各省各專業錄取分數線官方信息截至本文發布時網上暫無公布,高考升學網小編整理了往年天津體育學院的各省錄取分數線和專業線,希望可以對你有參考!
科類 | 省份本科錄取專業 | 天津(文) | 天津(理) | 北京 | 河北 | 山西 | 內蒙古 | 陜西 | 青海 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 江蘇 | 浙江 | 湖北 | ||
體育類 | 體育教育 | 文化 | 最高分 | 489 | 498 | 265 | 401 | 400 | 422 | 372 | 378 | 400 | 298 | 263 | 555 | 395 | |
最低分 | 394 | 375 | 216 | 324 | 249 | 295 | 344 | 276 | 311 | 211 | 253 | 438 | 384 | ||||
專業 | 最高分 | 656.7 | 711.3 | 375 | 91.9 | 95.58 | 84 | 68.76 | 85.4 | 85.34 | 99.5 | 136 | 84 | 428 | |||
最低分 | 509.7 | 502.65 | 362 | 84.7 | 93.32 | 76 | 63.77 | 70.6 | 82.69 | 96.8 | 132 | 70 | 422 | ||||
社會體育指導與管理 | 文化 | 最高分 | 500 | 452 | 405 | 350 | 380 | 310 | 419 | 354 | 293 | 274 | 498 | 439 | |||
最低分 | 402 | 389 | 303 | 233 | 331 | 247 | 298 | 283 | 247 | 251 | 409 | 424 | |||||
專業 | 最高分 | 576.53 | 581.78 | 75 | 361 | 88.5 | 93.18 | 81.9 | 79.59 | 96.47 | 131 | 87 | 397 | ||||
最低分 | 442.13 | 513.68 | 69 | 283 | 83.8 | 91.58 | 68.8 | 62.52 | 96 | 112 | 75 | 392 | |||||
藝術類 | 舞蹈學(中國舞) | 文化 | 最高分 | 307 | 436 | 406 | 355 | 226 | |||||||||
最低分 | 307 | 345 | 249 | 277 | 209 | ||||||||||||
專業 | 最高分 | 83.9 | 84.8 | 84.7 | |||||||||||||
最低分 | 83.9 | 81.2 | 81.7 | ||||||||||||||
舞蹈學(體育舞蹈) | 文化 | 最高分 | 466 | 404 | 390 | 343 | |||||||||||
最低分 | 290 | 263 | 303 | 343 | |||||||||||||
專業 | 最高分 | 81.9 | 84 | 81.6 | |||||||||||||
最低分 | 81.8 | 79.5 | 80.5 | ||||||||||||||
舞蹈學(健美操、啦啦操) | 文化 | 最高分 | 299 | 413 | 290 | 379 | 345 | ||||||||||
最低分 | 299 | 413 | 254 | 279 | 286 | ||||||||||||
專業 | 最高分 | 82.3 | 83.3 | 83.3 | 83.2 | 235 | |||||||||||
最低分 | 82.3 | 83.3 | 81.8 | 83 | 192 | ||||||||||||
理工類 | 市場營銷 | 最高分 | 456 | 481 | 450 | 447 | 311 | 541 | |||||||||
最低分 | 454 | 475 | 436 | 428 | 294 | 536 | |||||||||||
教育技術學 | 最高分 | 468 | 463 | 434 | 412 | 432 | 320 | ||||||||||
最低分 | 455 | 454 | 430 | 393 | 429 | 310 | 430 | ||||||||||
運動康復 | 最高分 | 517 | 502 | 450 | 495 | 557 | |||||||||||
最低分 | 471 | 458 | 436 | 439 | 552 | ||||||||||||
康復治療學 | 最高分 | 471 | 461 | 446 | 435 | 418 | |||||||||||
最低分 | 461 | 455 | 436 | 431 | 414 | ||||||||||||
應用心理學 | 最高分 | 481 | 472 | 450 | 452 | 423 | 324 | 562 | |||||||||
最低分 | 471 | 467 | 447 | 437 | 414 | 295 | 553 | 450 | |||||||||
運動人體科學 | 最高分 | 461 | 467 | 457 | 413 | ||||||||||||
最低分 | 455 | 451 | 431 | 401 | 451 | ||||||||||||
體育經濟與管理 | 最高分 | 482 | 442 | 394 | 462 | 543 | |||||||||||
最低分 | 455 | 429 | 387 | 439 | 534 | ||||||||||||
文史類 | 特殊教育 | 最高分 | 490 | 494 | 454 | 491 | |||||||||||
最低分 | 487 | 438 | 448 | 489 | 495 | ||||||||||||
新聞學(體育文化傳媒方向) | 最高分 | 491 | 512 | 504 | 479 | 552 | 504 | ||||||||||
最低分 | 490 | 510 | 496 | 457 | 547 | 495 | 515 | ||||||||||
英語 | 最高分 | 494 | 516 | 502 | 471 | 547 | 500 | ||||||||||
最低分 | 490 | 516 | 499 | 442 | 545 | 490 | 511 | 502 | |||||||||
公共事業管理 | 最高分 | 490 | 515 | 495 | 319 | 540 | |||||||||||
最低分 | 488 | 477 | 495 | 302 | 535 | ||||||||||||
新聞學(新媒體方向) | 最高分 | 500 | 509 | 482 | 309 | 596 | |||||||||||
最低分 | 491 | 504 | 478 | 303 | 547 |
三、天津體育學院優勢重點專業推薦
專業名稱 | 專業詳情 |
---|---|
社會體育 | 主要課程有社會體育概論、社會體育管理學、體育產業概論、體質測評與運動處方、網球、健美操、跆拳道、健美運動、俱樂部健身技能指導等。 畢業后能在各級各類健身中心、俱樂部及其相關領域中從事健身技能指導、科學健身咨詢、群眾性體育活動的組織管理和經營開發等方面工作 。 |
體育教育 | 主要課程有體育概論、學校體育學、體育科研方法、教育學、體育心理學、運動解剖學、運動生理學、運動損傷與防治、兒童少年衛生學、體育課件制作、田徑、體操、武術、游泳、籃球、排球、足球、健美操、網球、乒乓球、羽毛球等。 畢業后 從事體育教學、訓練、競賽、科研與管理的學校體育工作者。 |
舞蹈學 | 使學生具備較高文化藝術修養,具有較系統的專業理論知識和實踐技能,以及一定的舞蹈表演、教學、創編能力,畢業后能夠在普通學校、社區、俱樂部、機關團體、青少年活動中心等部門從事以舞蹈為特長的藝術教育與普及等工作。 |
類別 | 專業名稱 |
---|---|
文學 | 英語新聞學 |
文化藝術大類 | 舞蹈表演 |
藝術學 | 舞蹈學 |
教育學 | 體育教育運動訓練社會體育指導與管理武術與民族傳統體育運動人體科學運動康復教育技術學特殊教育 |
管理學 | 市場營銷旅游管理公共事業管理 |
教育與體育大類 | 學前教育體育教育運動訓練體育保健與康復 |
醫學 | 康復治療學 |
理學 | 應用心理學 |
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