紅星照耀中國每章概括及主要內容

第一篇：探尋紅色中國

1??一些未獲解答的問題

主要講述了作者斯諾帶著世人皆問的諸如“中國共產黨人是什么樣的人？領導人是誰？共產黨日常生活如何？紅軍兵力多少？紅軍為何能抗擊長達九年之久的軍事聯合力量？蘇維埃是怎樣的？共產主義運動如何？民族統一戰線是什么？”等等一系列未解之謎，懷著冒險的心情，打了幾針預防針，只身帶著一封給蘇維埃政府主席毛澤東的介紹信和一些筆記本、兩架照相機、二十四卷膠片等新聞記者必備的裝備就出發了，準備深入紅區去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產黨等秘密。

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2??去西安的慢車

午夜從北京登上火車??到達鄭州(換乘隴海路車)??到達西安府(經過兩天兩夜勞累的火車)。在西安府，先拜訪了楊虎城將軍(簡單經歷介紹)，之后又訪問了陜西省邵力子主席(簡單經歷介紹)。

3??漢代青銅

斯諾住在西安府的某旅館里等待一位叫王牧師(王化人)的來訪安排。王牧師把斯諾介紹?當時在西安做張學良工作的，中國共產黨秘密警察的頭子??鄧發同志(簡單經歷介紹)。一行人在西安城外的漢朝古城遺址見面，并安排斯諾去陜北的路程。

同時，本小節中比較詳細介紹張學良的為人及其人生經歷，也講述了張學良和楊虎城與共產黨秘密達成一致抗日協議的原因和經過。

4??通過紅色大門

黎明離開西安府??渭河??宗蒲縣??洛川(見到西北窯洞)??延安，越過?軍之間的無人地帶進入蘇區，跟隨的只有一個帶路的騾夫，負責把斯諾及其簡單的行李送到紅軍的第一個前哨，斯諾終于闖進了紅色大門。劉龍火先生接待并安排斯諾如何進入安塞。

第二篇：去紅都的道路

1??遭白匪追逐

主要講述了斯諾在進入安塞途中被白匪追逐的經歷(后由赤衛隊卞隊長口述得知)，同時也介紹了國民黨通過“民團(即白匪)”(猶如保甲制度)這一組織來對地方進行統治和鎮壓的政策。途中斯諾遇見的第一個紅軍姚戰士帶領他到達安塞并護送他到白家坪見到了周恩來同志。

2??造反者

本節不但講述了周恩來如何接待斯諾，并安排他一個92天的采訪紅區旅程及項目(簡介“紅小鬼”)，而且比較詳細介紹了周恩來(一個書生出身的造反者)的人生經歷與其獨具一格的人格魅力。

周恩來（1898年3月5日－1976年1月8日），字翔宇，曾用名伍豪、少山、冠生等，江蘇淮安人，籍貫浙江紹興，無產階級革命家、政治家、外交家。中國共產黨、中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領導人之一。

中華人民共和國成立后，先后任政務院和國務院總理、全國政協主席、政治局常委等直至逝世。

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大官僚家庭的兒子，祖父清朝大官，父親教書先生，母親是個博覽群書的婦女。

a～~南開中學～~南開大學～~1919年領導學生運動遭遇逮捕，在天津被關押一年。

b~~法國巴黎~~英國~~法國~~德國~~1924年回中國。

c~~26歲任黃埔軍校秘書(布留赫爾將軍的親信)，后任政治部主任。

d~~28歲組織上海罷工起義后遭蔣介石“上海大屠殺”逃至武漢。

e~~組織八一南昌起義后至汕頭，又去組織廣州公社，失敗后轉入地下活動。

f~~1931年進入江西福建蘇區，任朱德紅軍的政委，后任革命軍事委員會副主席。

g~~個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，外表稚氣，大又深的眼睛富有熱情。頭腦冷靜，深思熟慮，善于分析推理，講究實際經驗，態度溫和文雅，談吐緩慢安詳。

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3??賀龍二三事

主要講述了斯諾去保安路上的見聞趣事和有關賀龍同志(被國民黨稱為“劣跡昭著的土匪頭子”)人生經歷及其獨特的個人魅力。(由紅軍指揮員湖南人~~李長林講述的趣聞軼事)

賀龍（1896年3月22日?1969年7月9日），原名賀文常，字云卿，湖南桑植人，偉大的無產階級革命家、軍事家，中國人民解放軍的創始人和主要領導者之一，中華人民共和國元帥。

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父親是清朝一個武官，哥老會的一個領袖。

a~~年輕時因英勇而聞名湖南，八一南昌起義后加入共產黨~~轉至汕頭~~逃到香港~~偷回上海~~化裝回湖南。

b~~用一把菜刀在湖南建立一個蘇區~~

收編哥老會兄弟進紅軍~~說起話來能叫死人活過來打仗。

c~~1935年率紅二方面軍從湖南蘇區長征至西藏東部，與朱德會師。

e~~外表強壯有力，喜歡馬，性格急躁但謙虛，留心聽取別人的批評意見。對有錢人的仇視，對瑞士傳教士波斯哈德的寬容。

4??紅軍旅伴

主要講述了許多年輕的紅軍戰士及其家庭因長期被剝削壓迫，而不堪忍辱負重參加紅軍、熱愛紅軍的故事。

如十七歲的福建“老狗”、十六歲的江西“老表”、四川的農村少年、十九歲的湖南“鐵老虎”、二十四歲的江西“大人”班長、浙江的、陜西的、甘肅的------這支來自五湖四海組成的真正的“全國性”的紅軍隊伍，盡管他們都遭遇過不同的人生悲劇，但他們團結一致、遵守紀律，一路高歌一路情，走到哪里都被愛到哪里，就是這樣的一群紅軍旅伴陪伴著“洋鬼子”斯諾進入保安城。

第三篇：在保安

1??蘇維埃掌權人物

主要講述了時任“中華人民蘇維埃共和國主席”的共產黨領袖毛澤東留給訪問他的第一個外國新聞記者斯諾的初步印象。

a~~有一副非常精明的知識分子面孔：面容瘦削，個子高，駝背，濃密的長黑頭，炯炯有神的雙眼，鼻梁高，顴骨突出。

b~~有死里逃生、大難不死的傳說，非常健康，每天工作十三四小時，鐵打的身體得益于青少年時代的勞動、鍛煉。

c~~一個令人極感興趣而復雜的人。有農民的質樸純真，又幽默憨笑、說話平易、真誠、老實，生活簡樸，不在乎個人的外表形象。

d~~從群眾中來，到群眾中去，有愛辣的癖好，愛唱《紅辣椒》；感情相當深邃(回憶死者落淚、脫衣給受傷兄弟、與戰士同甘共苦??赤腳、步行)；無自大狂妄，關鍵時刻自尊心強、態度當機立斷。

e~~對當前世界政治相當熟悉，對歐洲等外國社會政治情況及其當權者了如指掌，是個認真研究哲學的人，身上沒有宗教感情的東西。

f~~毛澤東第一次留給斯諾的總體印象是：主要是天生精明；還有毛澤東是一個精通中國舊學的有成就的學者，博覽群書，對哲學和歷時深入研究，有演講和寫作才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，個人習慣和外表落拓不羈，對于工作卻事無巨細都一絲不茍，他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰略家。

2??共產黨的基本政策

在保安，斯諾根據訪問共產黨中央委員會年輕書記洛甫和毛澤東主席而整理闡述了共產黨反帝反封建的基本政策。

a~~國共合作聯盟時期的兩大革命原則：一是承認有必要采取反帝政策??用革命行動收復政治上、領土上和經濟上的全部主權；二是要求在國內實行反封建反軍閥政策??對地主軍閥實現民主革命，建設新式的社會、經濟、政治生活。

b~~十年國民革命戰爭(南京的反共戰爭及其對日本的“不抵抗政策”)的導致的結果是農村的破產，國土資源遭受日本的侵略。所以說，對外不實行反帝政策，對內不實行土地革命，中國的民族獨立和民主政治無法實現。

c~~為爭取民族生存的斗爭，共產黨愿意與抗日軍隊和愛國團體聯合，停止內戰，建立民族“抗日統一戰線”，可以與南京共同建立民主的代議制政府，以便恢復反帝反封建的“資產階級民族主義”的綱領。

d~~蘇維埃的政策主要任務(中國人民的根本問題)是抵抗日本帝國主義(日本、意大利、德國)，反抗日本侵略的斗爭，反對日本經濟和軍事征服的斗爭。

e~~對于友邦，中國愿意和平談判互利的條約，其他國家可以保持廣泛的合作，可以與資本主義民主國家締結反帝、反法西斯的聯盟。

f~~即使沒有外國的援助，中國也依然可以單獨進行堅決的抗日斗爭。

3??論抗日戰爭

主要講述了毛澤東主席回答斯諾提出的一系列有關抗日戰爭的采訪問題。(其中也簡單介紹翻譯員吳亮平同志)

a~~三個條件保證打敗日本：一是中國結成抗日民族統一戰線(主要條件)，二是全世界結成反日統一戰線，三是在日本帝國主義勢力下受苦的被壓迫的各國人民采取革命行動。

b～~戰爭的長久依國內外形勢發展而定，但日本最終還是會被打敗的。戰爭在軍事政治上發展的趨勢包含外國的政策和中國軍隊的戰略兩個問題。

c~~日本也會發生革命，蘇聯會和中國握手，會幫助內蒙古建立自治政府，會遵守國共合作的會議決定。

d~~人民必須有組織自己和武裝自己的權利。中心戰略必須是運動戰，著重依靠游擊隊戰術。會優待被我們俘獲的日本官兵。

4??懸賞兩百萬元的首級

主要講述了斯諾參觀紅軍大學的見聞感受和自己赴“面條宴”的感慨。

a~~校長：二十八歲的指揮員林彪(簡介林彪的人生經歷，突出他“短促突擊戰”戰術家才能)。

b～～學�；�本情況：以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，敵人傳單背面為筆記本。每個學員每個月教育費用不到十五元銀洋，學員的首級賞格總共超過兩百萬元銀洋。四個分部，八百多個學員。這個安全的“高等學府”是世界上獨一無二的。學校的辦學宗旨：一切為了爭取民族獨立，一切為了打倒日本帝國主義。

c～～招生簡章：四個分部招收“決心抵抗日本帝國主義和獻身于民族革命事業的人，不分階級、社會或政治背景”，“年齡十六歲到二十八歲，不分性別，報考者必須體格健康，不患傳染病，不染一切惡習”等。每個學員都得“潛越”入境。

d～～學校分設四個分部：第一分部是高級軍政訓練，為期四個月，學員大部分是營、團、師級指揮員或政委；第二、三分部是連、排、班級指揮員，有經驗戰士，或者其他優秀干部、畢業學生、工人等，為期六個月。第四分部主要是訓練工兵、騎兵干部、炮兵干部。

e~~課程設置，互不相同。有樣品課程，政治課程，軍事課程，有專門的教材(如江西蘇區出版)，也有講話稿，檔案，文件，統計材料等。同時有無線電、騎兵、農業、醫務等學校，還有黨校，群眾文化教育中心。文娛生活豐富多彩，籃球、網球、乒乓球、俱樂部等樣樣俱全。

5??紅軍劇社

主要講述了斯諾觀看紅軍劇社巡回演出的見聞感受和紅軍劇社開展的宣傳工作情況。

a~~人民抗日劇社(兒童劇社、紅軍劇社)社長：危拱之女士 (簡介其人生經歷)。

b~~劇社創建成長：1931年江西組織起來，60多個劇團，每個軍、每個縣都有，到各村和前線巡回演出。劇本歌曲自己創作，也有藝術家作家寫的(成仿吾、丁玲)，演員當地招募。

c～～劇社特點：露天劇場，道具簡單，節目采用活的題材，演出生氣勃勃、幽默風趣、觀眾特別喜歡(有的國軍也來觀看)，節目豐富多彩：短劇、舞蹈、歌劇、啞劇、雜耍表揚、唱歌等農民喜聞樂見的戲劇形式，演員大多是十幾歲的少年。

d～~劇社作用：以宣傳抗日和革命為主旨。消除人民疑慮，讓百姓對紅軍綱領有所了解，大量傳播革命思想，進行反宣傳，爭取人民信任，一起為民族獨立而斗爭。

第四篇：一個共產黨員的由來

1??童年

主要講述了毛澤東主席童年時代的學習生活勞動的經歷。

a~~小學讀書階段：

1893年出生于湖南省湘潭縣韶山沖，父親毛順生，母親文七妹，家境貧寒→中農→富農，有2個弟弟。六歲時干農活，八到十三歲入小學堂讀書，早晚干活，白天讀書，晚上記賬，十歲時曾逃學，十三歲會于父親辯論，十三歲后離開學堂，白天干活，晚上記賬，同時如饑似渴地讀書(如《盛世危言》)。小時愛看有關造反的故事。

父親會做生意，但性格粗暴嚴厲；母親心地善良，慷慨厚道，虔誠。

b~~心靈之中萌發反抗意識階段：

討厭勞動逃離家庭→法科學生家讀書半年→老先生那讀書，期間湖南的饑荒暴動事件影響他一生，同情彭鐵匠的起義失敗，對村里“吃大戶”運動的態度，欽佩小學“激進派”教師的主張。此時有了一定的政治覺悟，意識到“國家興亡，匹夫有責”。

c~~十六歲到湘鄉縣新式學堂讀書階段：

學習自然科學和西學的新學科~~崇拜康有為和梁啟超~~假洋鬼子~~首次聽說美國等等，學到了不少進步。

2??在長沙的日子

主要講述毛澤東主席在湖南長沙那段時間的求學和從軍的經歷。

a~~求學階段

步行到長沙專為湘鄉人辦的中學去讀書，待了半年。第一次看到民族革命的報紙《民立報》~~剪辮子事件~~聽演講后決心參加黎元洪的革命軍。

b~~投軍半年階段

籌錢準備去漢口，城外借鞋，因戰斗回城里觀戰 ~~“漢旗”~~都督府成立后被推翻~~參加正規軍(每月7元，買報，《湘江日報》，首次看到“”)

c~~看廣告找學堂，自修階段

警察學堂~~肥皂學校~~法政學堂~~商業學堂~~高級商業學校(呆了一個月)~~省立第一中學(不太喜歡，六個月后退學)~~自修期間，往省立圖書館跑，早出晚歸，學習了半年，學了地理、歷史、倫理、法律、詩歌、小說等。

d~~師范學習階段

從1912年到1918年，在湖南省立第一師范學校，讀了5年的數。五年總共花了160塊錢，其中三分之一用于購買報紙書籍(1911～1927未曾間斷)期間政治思相形成，獲得社會行動的初步經驗。趣事有：反對自然科學，討厭靜物寫生課，圖畫考試亂考，“袁大胡子”，楊昌濟老師的鼓勵，唐教員給的《民報》的旅行鼓舞，和同學蕭瑜在湖南徒步旅行五個縣。1917年在陳獨秀主編的《新青年》影響下，和幾個朋友成立“新民學會”(其他地方也成立如“互助社”、“輔輔社”等對中國政治產生了影響的青年組織），專門談論大事，也一體育鍛煉。 此時毛澤東的思想比較復雜，有自由主義、民主改良主義、空想。但反帝反封建是明確無疑的了。

3??革命的前奏

主要講述毛澤東在1918年～～1920年之間的人生經歷及思想的轉變過程。

a~~1918年師范畢業后，借錢去北京，住在三眼井，協助李大釗(北大圖書館主任)任圖書館助理員(每月8塊)，期間參加哲學會、新聞學會，遇到張國濤，愛上楊開慧。

b~1919年初，前往上海(游山東曲阜孔子家鄉)→回長沙→五四運動后，組織學生政治運動，《湘江評論》主筆，創辦文化書社，組織學生罷課→前往北京，組織反軍閥運動。之后又回上海，見到陳獨秀和胡適→回長沙，組織聯盟(邊當教員邊活動)→組織對省議會的沖擊→組織學生示威游行。

c~~1920年冬，首次在政治上組織工人，開始接受馬克思主義理論和俄國革命歷史的影響。其實在1920夏，毛澤東第二次在北京期間，學習了《共產黨宣言》、《階級斗爭》、《史》之后，他就理論上成為了一個馬克思主義者，盡管還不是一個共產黨員。與楊開慧結婚。

4??國民革命時期

主要講述毛澤東主席在國民革命時期(1921--1927)的人生經歷。

a~~1921年5月?7月到上海出席中國共產黨成立大會，10月湖南黨支部成立，任委員。

b~~1922年任湖南支部書記，組織工會，集中學生工人作斗爭→上海組織反對趙恒惕運動→回湖南推動工會工作。

c~~1923年出席黨第三次大會，決定國共合作，建立反對北洋軍閥的統一戰線→在上海黨中央委員會工作。

d~~1924年春，出席國民黨第一次全國代表大會→3月回上海，在共產黨工作兼任國民黨委員→冬天因生病回湖南休養，也組織省農民運動。

e~~1925年，組織農會遭追捕→逃到廣州，任《政治周報》主編，任國民黨宣傳部長及中央候補委員，訓練農民運動干部，開辦講習所，那時就不同意陳獨秀的右傾機會主義政策。

f~~1926年春往上海指導共產黨農民部工作→回湖南任農民運動視察員。

g~~1927年5月，出席武漢召開的共產黨第5次代表大會，他的農民運動政策被陳獨秀等否定，任第一屆全國農民協會會長。蔣介石反革命運動開始后，國共合作瓦解，被派往四川。

5??蘇維埃運動

主要講述了毛澤東主席參與組織建立蘇維埃政府的人生經歷及蘇維埃運動的成長過程。

a~~毛澤東總結1927年“共產黨失敗、武漢政府失敗、南京獨裁政權勝利”的原因是“羅易是個蠢貨、鮑羅廷是個冒失鬼、陳獨秀是個不自覺的叛徒”。

b~~總結1927年南昌起義的歷史意義~~紅軍前身的組織→組織湖南長沙“秋收起義”并總結五點→建立工農第一軍第一師→被民團抓到后逃跑到農民赤衛隊→任新師前敵委員會書記→上井岡山被批評免職→任師長。

c～~1927年11月在湖南茶陵成立第一個蘇維埃政府(杜修經任主席)→1927年冬任軍長(土匪王佐、遠文才加入)。

d~~1928年5月，與朱德會師井岡山，與“冒險主義、退卻主義”作斗爭，28年秋天召開井岡山會議(蘇維埃運動勝利決議案獲黨六大批準)。

e~~1928年冬，黨的六大總結經驗后紅軍在各地建立(湖北、江西、福建、海陸豐等)。

f~~井岡山會師后進行改編，成立紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表，之后第五軍成立，彭德懷任軍長并駐守，朱德突破封鎖，后相繼在東固、永定、上杭、龍巖成立蘇維埃。

g~~1929年12月紅四軍在古田召開第九次黨代表會議，克服了之前許多不良傾向，到30年江西南部都收入紅軍之手，建立了中央蘇區根據地。

h~~1930年2月7日，江西召開了黨、政、軍出席的會議，建立了江西省蘇維埃政府，新的綱領政策受到農民的熱烈擁護。

6??紅軍的成長

主要講述了毛澤東等人領導的紅軍成長的過程及毛澤東在這一時期的人生經歷。

a~~紅軍的三大紀律(行動聽指揮、不拿貧農一點東西、打土豪要歸公)、八項規定(上門板、捆鋪草、對老百姓要和氣，要隨時幫助他們、借東西要還、損壞東西要賠、和農民買賣要公平、買東西要付錢、要講衛生，蓋廁所離住家要遠)、三項守則(對敵人要斗爭到死、要武裝群眾、要籌款幫助斗爭)。

b~~1929年，任紅軍一軍團政委及前委主席。紅軍游擊戰術的四個口號：敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追；最重要的是在進攻時集中主力，在進攻后迅速分散；采用波浪式或潮水式的推進政策來擴大蘇區。

c~~1929年秋，與彭師會師后攻打長沙，1930年任紅一方面軍政委，二次攻打長沙失敗后撤回江西(李立三主義是失敗主要原因)，同時成立中國工農革命委員會，任主席，期間家人被何鍵逮捕，妻子、妹妹被殺害，兩兄弟(毛澤民、毛澤覃)的妻子及自己兒子后被釋放。

d~~組織五次反圍剿斗爭

第一次：1930.12??1931.01 南京10萬

第二次：1931.05??1930.06 南京20萬

第三次：1931.07??1931.10 南京30萬

第四次：1933.04??1933.10 南京25萬

第五次：1933.10??1934.10 南京45萬

e~~1931年12月11日，第一次蘇維埃代表大會召開并宣告成立中央蘇維埃政府，任主席，朱德任紅軍總司令。1934年1月，在瑞金召開第二次會議，總結經驗后進入長征(1934.10??1935.10)，1935.01紅軍主力到達貴州遵義。

第五篇：長征

1??第五次圍剿

主要講述了蔣介石如何大規模發動第五次圍剿以及紅軍如何突破圍剿的過程。

蔣介石動用九十多萬兵力，作戰40多萬，約360個團，(對比紅軍18萬正規軍，20萬游擊隊和赤衛隊，可是火力不到10萬支步槍)，運用新的戰略，包圍紅軍。紅軍死傷超過六萬，但是平民犧牲數量驚人(如江西蘇區超過100萬)。最后，紅軍主力(約九萬)決定撤退，從1934年10月16日開始了長征，游擊隊和赤衛隊留守抵抗打后衛戰。

2??舉國大遷移

“二萬五千里長征”(福建最遠的地方??陜西西北部道路的盡頭)

主要簡述了紅軍主力如何突破敵人“四道防御工程”的過程，同時簡明扼要地概括了紅軍如何迂回敵軍，繞過層層封鎖，不畏艱難，從福建(經江西、廣東、廣西、湖南、貴州、云南，長江兩岸等)到達四川的過程。

3??大渡河英雄

主要講述了紅軍如何強渡大渡河的簡要過程。

金沙江→劉伯承與彝族部落飲歃血為盟→林彪先鋒隊強渡安順場→三十位英雄“飛奪瀘定橋”(十六條長達一百多碼的粗大鐵索橋)→進入四川境內。

4??過大草地

主要簡述了紅軍如何克服困難，戰勝雪山、草地，最終到達陜北根據地的過程，同時也講述斯諾對紅軍長征的總結評價。

a~~一萬六千尺高的大雪山→炮銅崗→邛崍山脈→夢筆山→打鼓山→毛爾蓋、茂功地區→1935年8月進入川藏邊界大草地(一條人命買頭羊、一個大蘿卜夠15人吃)→甘肅邊境→勝利會師。

b~~一路走來不容易，一共368天，平均每天行軍71華里。爬過18條山脈(5條終年蓋雪)，渡過24條河流，經過12省，占領62座城市，突破10個地方大包圍以及與中央軍的戰斗，穿過6個不同少數民族地區。

c~~紅軍的西北長征，是一場戰略撤退，是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。所經過的2億多人民，不但不感到害怕，相反一批又一批的人民加入這支“為中國民族獨立而戰斗”的隊伍之中。

e~~《長征》~~毛澤東

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

第六篇：紅星在西北

1??陜西蘇區：開創時期

主要講述了劉志丹在西北開創蘇維埃的歷程及其自己的人生經歷。

a~~ 劉志丹，出生于保安中農之家，榆林上學→黃埔軍校→漢口→上�！�陜西。1929??1932年生涯猶如一個萬花筒，失敗、挫折、搗亂、冒險、死里逃生、官復原職等，有“刀槍不入”的神話，是現代俠盜羅賓漢。

b~~1933年初組織成立陜西第一個蘇維埃，之后紅軍壯大，成立了陜西省蘇維埃政府，蘇區有了自己的銀行、郵局、鈔票、郵票等。

c~~1935年7月25日，整編為紅十五軍團，徐海東任總司令，劉志丹任副總司令兼陜西晉革命軍市委員會主席。→被張胖子“審問”之后復職→1936年過黃河進山西指揮“抗日”東征，途中不幸犧牲，葬在瓦爾堡，后來把保安改為“劉志丹縣”以紀念他。

2??死亡和捐稅

主要講述了斯諾在西北大災年的綏遠之行(1929年6月訪問)所見到的成千上萬的男女老幼活活餓死的情形，同時引用斯坦普爾博士的報告材料，指出紅軍到達西北之前，這里農民所受到的名目繁多、奇形怪狀、驚人繁重的捐稅。

3??蘇維埃社會

主要講述了西北共產黨蘇維埃社會運動的組織以及受到群眾擁護的原因。

a~~改革對農民有重要意義的措十四項：重新分配土地，取消高利貸，取消苛捐雜稅，消滅特權階級。把農村人口劃分為幾個階層。

b~~代議制政府結構。鄉、縣、省、中央蘇維埃一級一級推選。鄉蘇維埃下設各個委員會開展各項工作，還有共青團(少年先隊、兒童團)、貧民會、抗日協會、哥老會、農衛隊、游擊隊等各個組織機構均由中央蘇維埃、共產黨、紅軍領導。組織的目的就是讓每一個男女老幼都是某個組織成員可以分派一定工作。

c~~為了增加產量，利用大片荒地而采取的方法，老蘇區警衛工作幾乎由農民擔任，重新分配土地的方法，合作化運動的大力推廣(星期六突擊隊)，《婚姻法》的規定，教育計劃及規定。

4??貨幣解剖

主要講述了蘇維埃經及運行方式、貨幣流通使用情況及財政開支來源等。

a~~西北蘇區經濟是私人資本主義、國家資本主義、原始的奇怪混合，當前主要是合作社運動。

b~~蘇區一律流通蘇區紙幣，除邊界可用白幣，之前的銀圓、銀幣、銅幣已回收。南方用“鈔票紙”，印“中華蘇維埃共和國國家銀行”，西北粗糙，有的用布印，鈔票上有口號，如“停止內戰”、“聯合抗日”、“中國革命萬歲”等。

c ~~財政人民委員琳祖涵(林泊渠渠)解決紅軍財政收支平衡問題，財政每月開支32萬元，主要來與收稅和自愿捐獻。林泊渠的簡要人生經歷及《預算制訂大綱》。

5??人生五十始

主要簡述了教書先生老徐~~徐特立的人生經歷以及蘇區的一些教育問題。

a~~徐特立：1876年生于長沙→上學六年→清朝塾師→長沙師范學習畢業后執教→法國里昂學習→巴黎大學→1923年回湖南開辦師范→1927年入黨→俄國學習→回江西任副、正教育人民委員。

b~~蘇區教育制度分三部分：學校(蘇維埃辦)，軍隊(紅軍辦)，社會(共產黨組織辦)。不管哪種，當前主要教育任務是掃除西北的百分之九十五的文盲，為政治而服務(為當前的革命斗爭)，使用漢語拉丁化拼音(28個字母)。

一邊戰斗一邊學習。

第七篇：去前線的路上

1??同紅色農民談話

主要簡述了斯諾上前線以來一路上同心地善良、殷勤好客的貧苦窮人談話的經歷(如同周家村農戶的談話)，體現了共產黨紅軍對百姓的關愛，以及對農民革命宣傳的深刻影響和農民真正把共產黨紅軍當成了自己的兒子。

2??蘇區工業

主要簡述了南北蘇區工業的發展情況及其特色。

a~~江西蘇區工業比較繁榮：鎢礦，紡織廠，織布廠，機器車間；吉安中央蘇區的印刷廠~~全國性報紙《紅色中華》；到1933年9月，江西蘇區有由人民管理的“產銷合作社”1423個。

b~~西北蘇區工業相當落后，機器是“繳獲”的，從南方一路艱辛帶過來，一點點的發展起來的以手工業為主的“工業繁榮”：織布廠，被服廠，制鞋廠，造紙廠，制毯廠，毛紡廠，紡紗廠等，目標是讓紅色中國“經濟上自足”。國營企業是寧夏邊境鹽池的制鹽工業和永平、延長的油井。

3??“他們唱的太多了”

主要簡述了斯諾參觀考察西北蘇區吳起鎮奇特的“工業中心”的見聞感受。

a~~兵工廠設在安全的窯洞里，廠長何錫陽(簡介其經歷)，工人情況介紹。還有軍服廠，制藥廠，醫院，藥房等等。紅色工會婦女部長劉群仙女士介紹工人的工作待遇、業余生活、革命精神面貌等情況。

b~~工人活的健康、自由、尊嚴、有希望，他們是在為自己、為中國做工，也是革命者。

他們即使缺乏工業的物質，卻有工業的精神！

第八篇：同紅軍在一起

1??“真正的”紅軍

主要簡述了“正規的”紅軍部隊的人員構成及其特點。(從政治部主任楊尚昆提供的統計材料分析)

a~~紅軍大部分是青年農民和工人，他們為家庭、土地和國家而戰斗。普通士兵平均年齡19歲，58%是農民，50%以上是黨團員，60-70%士兵有文化。無薪餉，有土地及其收入。

b~~軍官平均年齡24歲，三分之一之前是國民黨軍人，指揮官傷亡率很高(弟兄們，跟我來！)。

c~~紅軍不叫“兵”，稱自己為“戰士”，大多數未婚或“離了婚”，童男，他們以尊重態度對待農村婦女和姑娘，隊伍人員來自五湖四海，是中國唯一的真正全國性軍隊，征途最遼闊的軍隊。指揮員和士兵，吃穿住行等差別很少，他們的槍械彈藥基本上從敵軍奪來的，紅軍中無高薪或貪污的官員將軍，厲行節約。

2??彭德懷印象

主要簡述斯諾訪問司令員彭德懷給他留下深刻的印象及簡介彭德懷的人生經歷。

a~~紅一方面軍的駐地：預旺堡~~寧夏東難部的一個古老的回民城池。司令部(當時指揮三萬多軍隊)設置簡陋：一張桌子，一條板凳，兩只鐵制文件箱，紅軍自繪地圖，一臺野戰電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪來毯子的炕。

b~~彭德懷：行伍除身，湖難、南昌軍校畢業→1927年任旅長，“自由派”軍官→1928年7月舉行平江起義，成立湖南第一個蘇維埃政府→1930年集聚8000多人的“鐵軍”為紅軍五軍團，攻占長沙后車出→長征。

c~~彭德懷留給斯諾的印象：談話舉止，開門見山、直截了當，善于馳騁，動作敏捷、才智過人，吃苦耐勞，活潑愉快、遲睡早起，精力過人，忙綠、善笑(叫我大鼻子)，喜歡尊重孩子，關心愛護部下，身體健康、肚子不好，吃得少而簡單，有“韓吃瓜”的美名。

3??為什么當紅軍？

主要簡述了彭德懷青少年時代的人生經歷，以及思想轉變直至成長為“赤匪”的過程。

a~~出生于湖南湘潭縣的一個富農之家，六歲母親死亡，父親續弦，后母憎嫌。舊私塾讀書~摔凳子~嬸母家住~新學堂讀書~討論孝敬之事，輟學，祖母禱告他遭天雷打死~忍不住鴉片味，踢煙盤~族人開會準備溺死~舅舅相救，離家出外。

b~~放牛~礦工~鞋徒~礦工~修水渠~十六歲回舅家，愛上表妹，一起上課~鬧饑荒時帶領攻打地主，逃命當兵。

c~~十八歲當排長~去長沙負責刺殺督軍~南逃被捕，忍受刑罰~釋放回舅家找表妹(已死)~當兵~湖南軍校學習~營長駐防回家鄉(受到老祖母謙恭)。

d~~讀了很多先進思想的書籍，思想在不斷的轉變，于1927年加入共產黨

這就是彭德懷變成“赤匪”的人生思想經歷。

4??游擊戰術

主要簡述了彭德懷總結斯諾訪談的有關紅軍采用游擊戰的原因及發展、取勝的一些主要原則。

a~~中國采用游擊戰的主要原因：1是農村經濟的破產，2是內地的落后，3是戰略中心空隙多，4是革命思想的撒播，5是部隊和群眾打成一片。

b~~發展迅速原因：共產黨的領導；領導的堅決果斷，勇敢無畏；游擊隊的擴充，培養后備干部。

c~~游擊隊戰術十大原則：不打打不贏的仗，奇襲的進攻戰術，交戰前的縝密進撤計劃，注意民團，人數超過敵人、或短促突擊，游擊戰線的彈性，聲東擊西的原則，避免與敵軍主力交戰，集中在最薄弱致命環節，提防敵人找到游擊主力，于地方群眾不可分離，得到農民群眾的擁護和參加。

d~~游擊戰成功的基本條件：無畏、迅速、計劃周密、機動、保密、行動神出鬼沒和堅決果斷。

最重要的是紅軍是人民的軍隊。

5??紅軍戰士的生活

主要簡述了紅軍戰士的日常的生活情況，重點敘述了“列寧室”開展的一系列活動。

a~~住窯洞或其他改造的丟棄場所，睡硬炕，一條棉毯，磚石頭堆的椅子，但清潔整齊。飲食簡單，唯一的飲料是熱開水。

b~~不作戰時也是天天忙里忙外(每周休息一天)，朝五晚九：五點起床，早操，早餐，軍訓，政治課，午餐，識字，運動，晚餐，唱歌，小組會，九點“熄燈號”。

各種各樣的由班到團的集體競賽，如運動、軍訓、識字、衛生等。

c~~“列寧室”~~每一連一團均有的社會文化生活中心。列寧室的設備及其開展的豐富多彩的活動：懸掛馬克思、列寧像，設有土制模型的專門研究軍事戰術的角落，掛戰士筆記本的學習識字的角落，定期出版墻報的角落(各種各樣材料匯編而成，表揚批評的紅黑藍)，有兩用的大乒乓球桌(飯桌)，收繳來的留聲機，開展各種集體游戲(識字牌游戲，高低分口號牌游戲)，無鴉片煙或煙槍等不良行為活動。

總之，紅軍的生活是有組織的，是忙綠而又健康的。

6??政治課

主要簡述了斯諾參觀訪談紅軍在“列寧室”上政治課的見聞感受。

a~~政治課是維系戰士昂揚斗志的主要支柱，是戰士提高革命覺悟的主要課程。

政治部劉曉介紹(簡述劉曉的經歷)，政治課分三大組進行(連長以上，班長士兵，后勤人員)。

b~~參觀上“抗日運動的發展”的政治課，戰士發言討論慷慨熱烈、激動人心。訪談的兩個問題(紅軍哪些方面比中國其他軍隊好？如何知道農民是真正愛紅軍的？)，戰士回答接二連三、滔滔不絕。

第九章：同紅軍在一起(續)

1??紅色窯工徐海東

主要簡述了紅軍十五軍團司令徐海東的人生經歷及其留給斯諾的印象，和鄂豫皖蘇區的間立發展情況。

a~~大名鼎鼎的神秘人物，湖北窯工，駐扎預旺縣紅軍十五軍團司令~~徐海東

態度上、外表上、談吐上、背景上給斯諾的印象是共產黨領袖中“階級意識”最強的人，身材修長，四肢靈活，肌肉發達，身體處處是傷口，具有真誠熱情的自好感。

b~~1900年出生于漢口附近的黃坡縣，世代窯工。上學→十一歲參加“富人打窮人”事件后逃學→窯工學徒，十六歲工資最高→罷工反對克扣工資(戲園看闊太太模樣引發打架)→21歲因家庭糾紛離家至漢口、江西→霍亂病好參加軍閥→廣州國民黨第四軍→1927年任排長

c～~國民黨左右翼派斗爭時，逃回黃坡建立黨支部→1927年4月，建立湖北省第一支“工農軍隊”→由17人發展為有6萬人的紅四方面軍→至1933年，控制的鄂豫皖紅色共和國蘇區各個方面相當完善→第五次反圍剿時撤至四川后到達西北。

2??中國的階級斗爭

主要簡述了國民黨白軍如何在圍剿期間對鄂豫皖蘇區所犯下的罪不可赦、天理難容的滔天罪行。

a~~徐海東家族66口被殺。

b~~鄂豫皖蘇維埃在第五次圍剿中遭到慘無人道的滅絕性的報復：毀滅紅軍在農民中建立的基地，賣兒童為徒，賣姑娘婦女為包身工活妓女，湖北、安徽、河南等12縣幾乎被殺光肥沃之地淪為沙漠荒地。

c~~ 天臺山、老君山6萬人剩下不到300人，句容集鎮婦女遭強奸，麻城的慘相，黃岡歐公集集體掃射。

這些紅軍的經歷在他們思想深處永遠留下了一生之中不可磨滅的階級仇恨。

3??四大馬

主要簡述了西北四大馬封疆的統治，回民民族的由來，回民反對四大馬的理由和共產黨對回民的諾言。

a~~四大馬：馬鴻逵，馬鴻賓，寧夏省主席，馬步芳，回民領袖馬克勒的兒子，寧夏綏靖公署主任，馬步青，占青海及甘肅一條狹長地帶。

四大馬封疆統治地界：青海，寧夏，甘肅北部。

b~~回民民族的由來，第六世紀土耳其的一個民族開始發展，有突厥血統。直至1928年的五馬聯盟，一直和漢人進行斗爭。

c~~以馬鴻逵(有錢有勢，照片新娘故事)為首四大馬的剝削壓迫遭到回民百姓的仇恨：捐稅多的不可勝數，食鹽轉運專銷法，征兵措施，陰謀與日本勾結。

d~~共產黨提出適合回民的七條諾言：取消一切苛捐雜稅，協助成立回民自治政府，取締征兵，取消欠債，保護回民文化，保證各派宗教自由，協助創建和武裝回民抗日軍。

4??穆斯林和馬克思主義者

主要簡述了共產黨紅軍如何采取有效措施一步步化解回漢矛盾，創建“回漢統一抗線”的過程。

a~~組織2個回民教導團，進行宣傳訓練回民戰士，學習馬克思主義觀點的政治課，25%入黨。

b~~尊重回民風俗習慣(伊斯蘭教)，化解民族宿怨，主張回民自主革命(回民士兵和回民農民均對四大馬強烈不滿)，創建“回漢統一戰線”。

c~~成立村蘇維埃，代表會議選出一個主席和回民蘇維埃臨時政府委員會，銅紅軍合作，建立回民抗日軍隊。(槍決一個國民黨稅吏)

第十篇：戰爭與和平

1??再談馬

主要簡述了斯諾回預旺堡路上對紅軍防空演習及騎兵隊得見聞感受。

a~~紅軍在韋州縣得紅城子進行修正和“鞏固”新區，甘肅南部得馬鴻逵國軍部下一整個師向紅軍投誠。

b~~紅軍轉移路上逼真的防空演習。

c~~對回漢騎兵隊高超縝密得戰術得贊嘆和對騎兵得敬意。

2??“紅小鬼”

主要簡述來斯諾對少年先鋒隊“紅小鬼”得訪談及其對他們得總結、評價。

a~~福建漳州一位十五歲紅軍號手得故事，“山西娃娃”得故事，十五歲瘦少年“宣傳員”得故事，十四歲上海無線電學生的故事，李克農通訊員“向季邦”糾正自己名字的故事。盡管他們來歷弄不清楚，但他們的故事流傳很多，從他們身上斯諾更加深刻認識到他們參加紅軍的原因和目的。

b~~少年先鋒隊：共產主義青年團組織的，蘇區有約四萬人，每一個駐軍地都有一個“模范連”，年齡約十二歲至十七歲，來自各地。他們可以當通訊員、勤務員、號手、偵察員(如檢查過路旅客的路條~彭德懷)、無線電報務員、跳水員、宣傳員、演員、馬夫、護士、教員等。

c~~少年先鋒隊：他們吃的飽，有毯子，有紅領章，有綴著紅星的帽子，有的有槍。他們會體育運動，受到教育，有馬克思主義的信仰，能革命能抗日，有自己活動的自由。

d~~少年先鋒隊：有剛毅堅忍的精神，對紅軍忠貞不二，愉快樂觀，耐心，勤勞，聰明，努力學習。在少年先鋒隊員身上寄托著中國的未來希望，是中國未來發展的主力軍。

3??實踐中的統一戰線

主要簡述了斯諾從軍隊活動的日記中了解到蘇區紅軍是如何努力從實踐中擴大統一戰線的策略，以便團結一切可以團結的人進行抗日。

主要做法有：想方設法爭取白軍參加紅軍隊伍，解放回民群眾、組成回民抗日軍，加強部隊的教育工作，鼓勵群眾參加革命行動。

4?? 關于朱德

主要講述了朱德的人生經歷及其思想成熟的過程，表明對朱德的贊美之情。

a~~朱德~Ju Deh “紅色的品德”。

朱德貌不驚人：沉默謙虛、說話輕聲、飽經滄桑，眼睛大、眼光和藹，身材不高但結實，胳膊雙腿像鐵打的。年過半百，先后有四個妻子，并無百萬家財的傳說。

愛護部下，與他們同甘共苦，天性溫和，說話樸實，喜歡運動，喜歡讀書，善于談天開玩笑，十一二點不睡，早晨五六點起床。

b~~主要人生經歷及思想成熟過程

(1)1886年出生于四川儀隴縣馬鞍場的一個佃農家，全家20多口。6歲始邊上私塾邊干活→過繼?伯父，上了六七年古書，中學讀半年→1907年成都體育學校讀書→回縣教小學體操。

(2) 1909年入云南講武堂學習，1911年離�！�1911年任連長，參加云南滇軍革命→四川打敗趙爾豐后回云南→1912年下半年任講武堂學生隊長、教授。

(3) 1913年，營長，駐扎印度支那邊界2年→1915年團長，四川與袁世凱作戰，獲勝后任旅長，駐扎四川南部與反動君作戰5年→1920年回云南→1921年任云南警察廳長，后被唐繼堯反攻，逃至西康進入嘉定、重慶→1922年去上海尋找共產黨→北京→上海，碰到孫中山等→去德國。

(4)在德國柏林，找到周恩來，找到了共產黨→學習德文→格廷根大學學習→1924年足以個國民黨支部，主編《政治周報》，出席世界學生大會→1925年因臧戈夫案件被拘捕2次(58小時)，被逐出德國→環游歐洲至蘇聯→1926年回國。

(5)回到上�！鷿h口→四川萬縣→改編楊森部隊為國民革命軍第20軍，任政治部主任兼政委→1927年離開去了江西，加入朱培德軍隊，任南昌軍校校長兼公安局長→組織八一南昌起義，任軍長→率部隊去廣東→退回福建江西湖南→參加湖南起義，建“工農革命軍第一師”→到井岡山會見毛澤東，組合成立“新四軍”，任軍長。

朱德的故事，是一個大膽無畏和大公無私的故事，一個無比勇敢和智慧的故事，一個難以相信的苦難的故事，一個為著忠于一個為民族的自由解放而斗爭的偉大主義而丟棄個人享受、財富和地位的故事。

c~~韋爾斯女士(第二個會見中國紅軍領袖的外國人)對朱德的評價：

(1)對紅軍軍隊來說，朱德是穩定的象征，是同傳統和過去歷史間的聯系……他的經歷是土生土長、扎根于中國的內地……朱德是在中國第一批新式軍校里訓練的……朱德遠道跋涉尋找共產黨……

(2)中國共產主義運動的歷史進程……毛澤東是這一斗爭的冷靜的政治頭腦，朱德是它的熱烈的心，以行動賦予了它生命。……朱德對“文職”領導的忠誠和服從……

(3) 朱德的那種難能可貴的個性幾乎能立刻博得人人的愛戴�？磥懋a生這種個性的由來是他的謙虛，而這種謙虛也許又是淵源于他個人誠實可靠的品質。

第十一篇：回到保安

1??路上的邂逅

主要簡述斯諾回到河連灣時的所見所聞。河連灣后勤部：六十四歲的紅軍李戰士~馬夫，四十四歲的“禮拜堂”賈河忠，藥劑師、理發師、基督教徒，江西蘇區“反神”宣傳，容忍宗教政策。河連灣附近的紅軍與民團之戰。

2??保安的生活

主要簡述了斯諾回到保安以后的二十多天的生活情況。

如，新兵教導團的訓練，紅軍大學的努力，群眾教育的新運動。

如，斯諾自己~騎馬、游泳、打網球，斯諾的賭博俱樂部的打“樂美”的“生活”。斯諾吃的情況，制作巧克力蛋糕的失敗等等。

3??俄國的影響

主要簡述了俄國共產黨(共產國際、蘇聯)對于紅色中國的積極影響以及中華蘇維埃具有的國際主義精神。

a~~ 中國青年崇拜列寧，愛戴斯大林。 俄國的影響主要是精神上和思想上的一種活榜樣，一種產生希望和信念的理想，幫助中國人鍛煉具有鋼鐵般英勇的性格。

b~~崇拜俄國蘇聯，分享俄國革命的集體經驗，有抄襲、模仿外國思想、制度、方法、組織等，但在借用中也有不少改到。中國共產黨的政治思想、策略路線、理論領導等也是在共產國際的密切指導之下。

c~~中華蘇維埃政府，“宣布無產階級專政的國家蘇聯是它的忠實盟友”，高呼“世界革命萬歲”、“全世界無產者，聯合起”的口號。對西班牙內戰的發展極其關心。共產黨采用的是共產主義的紀律，共產黨拋棄了中國封建的糟粕禮節，對斯諾我的熱情也是“國際主義性質”的最好實例。

4??中國共產主義運動和共產國際

主要簡述了中俄關系和中國共產主義運動與蘇聯共產國際之間的關系。

a~~中俄關系三階段(1923--1937)

1923-1927，蘇聯與國民革命派的同盟時期

1927-1933，中俄絕緣時期(與南京政府)

1933-1937，中俄合作時期(尷尬)

b~~中國共產主義運動與共產國際的關系：

1926年以前，受托洛茨基影響，在共產國際主席季諾維也夫指導下，對中國國民革命的積極合作。

1926年初，斯大林取勝后，共產國際成了在世界進行和平宣傳的有力機構，1927年后的一段時間，共產國際和中國共產主義運動失聯，直至第六次共產黨代表大會。1927年??1937年，共產國際在中國革命(與紅色區域無法直接聯系)的作用被大大夸大了，從莫斯科和共產國際給予中共的實際財政援助可以看的一清二楚(對東方總支出不超過每月15000美元)，相反，蔣介石在近十年內得到了外國(美國、英國、德國、意大利等)給他而不給共產黨的大量援助。

5??那個外國智囊

主要簡述了德國顧問李德(作簡要評價)指揮作戰時出現的失誤及其原因。

主要兩次重大失誤：反對1933年紅軍和十九路軍的合作，南京第五次圍剿中的錯誤的戰術防御計劃措施。

6??別了，紅色中國

主要簡述了斯諾離開保安返回西安府的一些見聞趣事。

a~~離開保安之前的兩件趣事：一是紅軍三軍會師，集中于西北。二是離開之前訪談毛澤東：為了實現抗日民族解放的原則，可以和國民黨等成立代議制中央政府，共同抗日。

b~~斯諾和保安紅軍戀戀不舍的離別之情，斯諾找回包包(日記、筆記膠卷、共產黨雜志、報紙、文件)的經歷。

第十二篇：又是白色世界

1??兵變前奏

主要簡述了兵變之前張學良的東北軍和蔣介石總司令之間不斷緊張、尖銳的關系。

東北軍積極要求聯合提出停止內戰、抵戰日本侵略，奔赴前線，而蔣介石卻不顧一切反對和警告，在大力準備對紅軍的“第六次”圍剿。

2??總司令被逮

西安事變，又稱“雙十二事變”，是1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰，一致抗日的目的，在西安發動“兵諫”的歷史事件。 1936年12月25日，在和周恩來主導下，以蔣介石接受“停止內戰，聯共抗日”的主張而和平解決。西安事變的和平解決為抗日民族統一戰線的建立準備了必要的前提，成為由國內戰爭走向抗日民族戰爭的轉折點。

a~~1936年12月12日5時，東北軍奉命到華清池捉拿蔣介石，蔣介石從臥室窗戶跳出，摔傷后背，躲在一塊大石頭后面，被發現活捉。同時，十七路軍扣留了陳誠、邵力子、蔣鼎文、陳調元、衛立煌、朱紹良等國民黨軍政要員，西安事變正式爆發。

b~~1936年12月12日，張學良和楊虎城向全國發出了關于“改組南京政府，容納各黨各派共同負責救國；停止一切內戰；立即釋放上海被捕的愛國領袖；釋放全國一切政治犯；開放民眾愛國運動；保障人民集會結社一切政治自由；確實遵行孫總理遺囑；立即召開救國會議。”救國八項主張的通電。

c~~張學良派座機去保安接周恩來、葉劍英、博古，召開東北軍、西北軍、紅軍的聯席會議，成為盟友，成立抗日聯軍。

d~~各種各樣的謠言攻勢。南京爭權陰謀活動。國民黨親日派：何應欽積極部署討伐張學良、楊虎城。

3??蔣、張和共產黨。

主要簡述了西安事變和平解決過程的一些經歷，共產黨做了積極主要的貢獻。

宋美齡，宋子文，端納等為和平解決西安事變，營救蔣介石，積極奔波。

蔣介石簽訂六項協議，被迫接受停止內戰，聯合抗日的主張。12月26日，蔣介石最后獲得釋放(由張學良陪同請罪）回到南京。

4??“針鋒相對”

主要簡述西安事變之后，蔣介石為了要既不降低他本人或南京政府的威望而又能同反對派及其共產黨等和解而采取的一系列政治、軍事等措施。

5??友誼地久天長？

主要簡述了國共合作之后蘇區和國民黨地區一些政治、軍事、經濟上的點滴進步，紅軍和白軍攜手和唱《友誼天長地久》

，共同預祝大中國的利。

6??紅色的天際

主要簡述了斯諾從對共產黨和國民黨十年政治斗爭過程、目標、結果、經驗等總結自己的觀點，尤其是分析了中國社會革命運動的復雜社會背景、面臨挑戰及其終將取得勝利的原因。

這就是斯諾對共產黨對未來局勢的看法。