最美的地方不是泰山,不是香山,也不是西湖,更不是大海,而是我們風景如畫,景色迷人的學校。
每天早上,我都會邁著輕盈的步伐,來到學校。一幢幢美麗的教學樓猶如一個個正在跳芭蕾舞的女孩,云霧迷蒙中,是那樣的婀娜多姿。
隨著彎曲的小路我來到了美麗的花壇,一棵棵蒼翠挺拔的松樹就像一個個護花使者,守護著花壇中美麗的“精靈”,飄來的陣陣芳香使人陶醉。再往里走,一棵棵美麗的茶花樹顯現在眼前,一朵朵盛開的茶花就像一張張可愛的笑臉,歡迎著蜜蜂和蝴蝶和我們的光臨。
隨著平坦的風雨走廊,我走到操場,這可是我們學生的樂園,首先映入眼簾的是紅綠相間的寬廣的操場,紅色的是長長的跑道,綠的呢,是綠草如茵的足球場,好像一朵碧葉紅瓣的花,鮮艷奪目。這時候可已有好多同學在操場上打籃球,跑步,踢足球,運動著呢!
忽然,我聽到了同學們朗朗的讀書聲,于是我迫不及待地跑向了教室,來到了教室我快速地拿出課本,也加入到其中。
我愛我美麗的校園,它是我心中最美的地方。
這篇寫景的文章開篇用“不是……而是”的句式點題,表達了作者對學校強烈的熱愛之情。全文語句清新自然,把校園的每個場景如詩如畫般地呈現出來,卻又不失活潑,不乏生機,使結尾的抒情水到渠成。
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