王老師是我們的語文老師。她中等身材,衣著樸素大方,一頭長長的卷發,一雙美麗的小眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在她的瓜子臉上,看上去特別迷人,也很有精神。她每天帶著我們在知識的海洋里遨游,上起課來滔滔不絕。同學們非常喜歡上她的語文課。
有一次我做作業時,把“滋潤”的“潤”寫錯了,少寫了一個“王”。王老師抬起頭,用她那雙犀利的小眼睛看著我,嚴厲地說:“做作業要細心,要看清楚哦!”我連忙接過作業本,不好意思地漲紅了臉,點了點頭。雖然王老師的話語音量不高,可是我明白對我的要求,因為我是班長。從此,我每次做作業的時候,就覺得有一雙眼睛在提醒我:做作業,一定要細心。
有一次期末考試過后,上課時,王老師的臉陰沉沉的,用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們,好像在說:“這次考試考得不理想,你們以前學的東西都還給我了!你們可是雙語班的學生。 眻蠓至,“xxx77,xxx79……xxx96。5……”王老師一邊報分,一邊發考卷,一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時,王老師笑著用和藹的目光看了看我,我感到特別溫暖!胺謭笸炅,我想大家應該有點想法吧。我要表揚xxx同學,你們別看她默默無聞的,但考試總是考得很好,你們應該向她學習!蔽衣犃诵睦锩雷套痰模樕弦矒P起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視著我,好像在說:“你雖然這次考得很好,但是不能驕傲!蔽夷氐拖铝祟^。
王老師的目光時刻提醒著我,時刻激勵著我前進。
這是一篇寫人文章,作者通過幾件事情描寫“王老師”眼光的變化,表達了作者對“王老師”的感激之情。當“我”不仔細時,老師“犀利的小眼睛”督促著“我”,當我們成績不好時,老師“嚴肅的目光”教育著我們。文章語言樸實無華,作者能夠通過老師的眼睛的變化來反應老師的既嚴厲又和藹的一面。作者以“王老師的目光時刻提醒著我,時刻激勵著我前進”收尾,升華主題,流露出對老師的感恩。
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