我家的菜園好美啊!
走到菜園旁,站在籬笆外,第一眼看見的是一朵朵爬坡上籬笆墻的牽牛花,牽;ㄩ_著,像正要開始演奏的音樂家。
向菜園里看,這邊是一排排大白菜,它們好像美容過的姑娘,正抬著頭,把把自己雪白的臉展示給大家,一棵棵角瓜,像個害羞的小娃娃,正用自己的雙臂撐著綠葉遮著臉龐,不讓雨淋,不讓風吹。再看那邊的蕨菜,就像個愛打扮的阿姨,正開卷自己的頭發。還有辣椒,就像一個個小燈籠掛在綠傘下。
忽然,一群頑皮的北風從上空跑過來,只見一棵棵長得高一點的茄子秧點了點頭,好像在向北風問好呢!……幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了,從不遠處的枝頭上飛過來,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,美麗的花蝴蝶也被籬笆上的牽牛花吸引了,它們在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞媽媽也跑過來了,它們從這兒跑到那兒,又從那跑到這。嘰嘰喳喳地叫著。一時間,菜園里到處是鳥語,到處是花香,呈現出一派生機勃勃的景象。
我家的菜園真美!這兒藏著歡樂,那兒透著生機。我愛我家的菜園!
文章作者通過對菜園景物及蔬菜的描寫,表達了作者對菜園的喜愛。文章采用總分總的結構,層次清晰有條理,擬人化的語言生動活潑富有童趣如“一群頑皮的北風從上空跑過來,只見一棵棵長得高一點的茄子秧點了點頭,好像在向北風問好呢!”。
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