考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對天府新區信息職業學院了解的經驗,從多方面數據分析天府新區信息職業學院怎么樣好不好,希望大家對天府新區信息職業學院有更多的了解。
天府新區信息職業學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒#鶕S逊答伩诒诲e。下面是天府新區信息職業學院學校最新介紹:"一、歷史沿革天府新區信息職業學院是由四川成信天府教育投資有限公司舉辦,于2018年5月經四川省人民政府審批,教育部備案正式成立。學院位于四川天府新區視高經濟開發區大學城路2號。公司法人藍文才先生,長期從事高等教育研究和實踐,有著豐富的教育管理經驗。早在2006年就與四川師范大學聯合辦學成立四川師范大學職業技術學院汽車分院,積極探索應用型人才培養模式。他致力于以先進的辦學理念、科學的培養模式、務實的教風學風、適應市場需求的專業建設,
如何設置高考志愿填報梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業之間的錄取分數差或者是批次與批次之間的分數差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。
目前多數省高考錄取批次設置為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職?婆)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結束后,再進行單設本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數要大于下一批次所選院校的錄取分數,主報批次上一批次錄取分數要高于或者等于主報批次院校的錄取分數。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數有高有低,自然形成了錄取分數高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數段,使所報志愿院校之間錄取分數呈現出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數相對應的院校(即穩妥院校)作為平行志愿B,其分數把握為:如若要保證熱門或強勢專業,本人分數必須達到平行B院校上年錄取中上分數段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業,本人分數要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業,本人分數則應達到平行B院校上年錄取中下分數【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業必須服從調劑,其分數控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數控制在被本人分數低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業,也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數僅達到沖高院校上年錄取最低分數時不宜填報;沖高院校半數專業不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數相對較低且招生人數較大的院校。
3.專業梯度
除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業之間也要有梯度,如果填報的所有專業都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業調劑,就只能被院校退檔了。由于專業錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業分配規則不相同,所以,要設計好專業梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規定和要求。
填報專業志愿時,各專業之間要有足夠的分數梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運用梯度填報志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數完全取決于當年實際報考人數和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發重點縣的農村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農村考生圓了以較低分上名牌大學的夢想。
由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數招生計劃錄取第二批本科分數線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業,為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報考理工科院校的文科專業,理科考生報考文史類院校的理科專業。這些年隨著高校學科建設步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發展。
正是由于新開設的非傳統類型的專業還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數相對較少,使考生可以較低的分數被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業。
由于某些文理兼招的專業易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業可以圓一些考生的院校和專業夢。
像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數專業都能實行文理兼報。
(4)院校之間的分數差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;驅I,其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;
如果A志愿是力保的理想院;驅I,其余各院校或專業之間的梯度就要小一些。
(5)填報志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學校時看院校最低分,選專業時挑學校熱門專業。考生要知道熱(冷)門專業與分數直接相關,本人分數與擬選專業分數要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結果是雖被錄取,但卻被調劑到了很不滿意的專業。
因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業平均分。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 211 | 190935 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 209 | 199173 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 204 | 296512 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 246 | 214006 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 220 | 49086 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 39383 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 山東 | 2段 | 164 | 594281 | |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 222 | 215866 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 235 | 190458 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 238 | 143326 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 218 | 69352 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 221 | 82300 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 216 | 112342 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 277 | 98043 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 271 | 110711 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 268 | 72509 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 381 | 55865 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 151 | 284026 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 152 | 258393 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 151 | 260421 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 157 | 215425 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 151 | 199851 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 152 | 208674 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 205562 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 239 | 203614 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 226 | 206047 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 194 | 214563 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 271 | 198624 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 265 | 120953 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 300 | 121572 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 215 | 133948 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 230 | 124843 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 344 | 147259 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 333 | 145801 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 362 | 128394 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 316 | 130887 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 312 | 121947 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 314 | 123063 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 327 | 115954 |
2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 216 | 159585 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 236 | 165846 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 238 | 166684 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 318 | 73970 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 346 | 74204 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 299 | 78965 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 239 | 109399 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 242 | 120131 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 244 | 128342 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 224 | 78662 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 233 | 84508 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 295 | 72369 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 306 | 9099 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 272 | 36751 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 182 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 214 | 46007 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 222 | 47248 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 258 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 205 | 28333 |
天府新區信息職業學院 | 天府新區信息職業學院院;緦傩 | |
創建時間 | 2018年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 四川 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.tficedu.com/ | |
招生電話 | ["028-37393338","028-37393339"] | |
招生網址 | http://www.tficedu.com/go.htm?url=cjyh&c=zhao_dong_tai |
"一、歷史沿革天府新區信息職業學院是由四川成信天府教育投資有限公司舉辦,于2018年5月經四川省人民政府審批,教育部備案正式成立。學院位于四川天府新區視高經濟開發區大學城路2號。公司法人藍文才先生,長期從事高等教育研究和實踐,有著豐富的教育管理經驗。早在2006年就與四川師范大學聯合辦學成立四川師范大學職業技術學院汽車分院,積極探索應用型人才培養模式。他致力于以先進的辦學理念、科學的培養模式、務實的教風學風、適應市場需求的專業建設,積極探索現代人才培養的創新機制,努力創辦一所辦學特色鮮明、產業銜接緊密的職業學院。二、學院現狀學校占地800余畝,規劃總建筑面積約41萬㎡。現有校舍建筑面積173654.21平方米。其中,教學及輔助、行政及辦公用房103576.72平方米,生均24.44平方米;體育運動場館21537.54平方米(體育館5857.48平方米,體育場5857.48平方米);學生宿舍62698.42平方米,生均14.8平米;學生食堂7388.45平方米。教學樓、科研樓、孵化樓、學生宿舍、實訓樓、體育運動場、圖書館、體育館已投入使用。學院機構健全,現設有管理部門8個(行政辦、人事處、教務處、學生處(含就業)、科技處、計財處、招生處、后勤保衛處)、教學部門8個(交通工程系、智能工程系、經濟管理系、信息工程系、人文系、馬克思主義學院、基礎學院、國防教育學院)、教輔部門3個(圖書館、網絡管理中心和培訓學院)、黨群部門5個(黨辦、宣傳統戰部、組織部、工會、紀檢監察辦)和后勤服務單位4個(膳食中心、宿管中心、物業服務中心、醫務室)。學院建有通識類實訓基地、汽車實訓基地、電子控制實訓基地、云計算實訓基地等16個大類實訓基地,共計87間;校外實習實訓基地39個;多媒體教室152間;計算機1309臺,其中教學用計算機430臺,每百名學生擁有計算機10.15臺;設備資產總值4353萬元,生均10271.35元,F有紙質圖書總量31.0732萬冊,中文電子圖書30.6萬冊,館藏紙質和電子兩種形式的圖書生均達102.2冊。另有電子期刊3563冊,學位論文19820冊,音視頻3540小時。學院先后獲得“中國質量品牌先鋒論壇‘行業匠心企業’獎”“四川省高校及教育廳直屬事業單位脫貧攻堅專項獎勵”“四川省智慧城鄉大數據應用研究會四川省2019年大數據融合應用最具潛力十佳單位”“四川2020年智慧城鄉大數據應用研究暨宣傳推廣培訓先進單位”“成信示范經營認證企業”等十余項表彰和榮譽稱號。"
天府新區信息職業學院開設專業有云計算技術應用、大數據技術、信息安全技術應用、電子商務、金融科技應用、大數據與會計、工業機器人技術、智能控制技術、無人機應用技術、安全技術與管理、汽車智能技術、新能源汽車、汽車檢測與維修技術、高速鐵路客運服務、城市軌道交通運營管理、民航運輸、數字媒體技術、播音與主持、電子競技運動與管理、文化創意與策劃、學前教育
天府新區信息職業學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
信息工程系 | 云計算技術應用 | ? |
大數據技術 | ? | |
信息安全技術應用 | ? | |
經濟管理系 | 電子商務 | ? |
金融科技應用 | 專科 | |
大數據與會計 | ? | |
智能工程系(中國高科產業學院) | 工業機器人技術 | ? |
智能控制技術 | ? | |
無人機應用技術 | ? | |
安全技術與管理 | ? | |
交通工程系 | 汽車智能技術 | ? |
新能源汽車 | ? | |
汽車檢測與維修技術 | ? | |
高速鐵路客運服務 | ? | |
城市軌道交通運營管理 | 專科 | |
民航運輸 | ? | |
人文系 | 數字媒體技術 | ? |
播音與主持 | ? | |
電子競技運動與管理 | ? | |
文化創意與策劃 | ? | |
學前教育 | ? |
四川總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:00成都有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:56成都比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 10:0:40達州中醫藥職業學院是一本
時間:2024-06-20 06:0:08