攀枝花學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對攀枝花學院了解的經驗，從多方面數據分析攀枝花學院怎么樣好不好，希望大家對攀枝花學院有更多的了解。

1、攀枝花學院怎么樣好不好

攀枝花學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是二本類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是攀枝花學院學校最新介紹：攀枝花學院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的性普通本科院校。學校坐落于著名的釩鈦之都、陽光花城、康養勝地、全國唯一以花命名的城市——攀枝花市。學校始建于1983年，應國家三線建設和西部大開發建設需求而生，由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導，黨和方毅、費孝通先后題寫“攀枝花大學”校名。1994年與攀枝花教育學院合并，1998年四川省攀枝花衛生學校并入，2001年經教育部批準改建為本科院校，更名為“攀枝花學院”，

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

國內公辦二本大學名單

學校名	學校所在地	學校類型	批次
河北中醫學院	河北	醫藥	二本
廊坊師范學院	河北	師范	二本
河北科技師范學院	河北	師范	二本
湖北醫藥學院	湖北	醫藥	二本
新疆農業大學(較高收費)	新疆	農林	二本
贛南師范大學	江西	師范	二本
衡水學院(中外合作)	河北		二本
巢湖學院(中外合作)	安徽		二本
莆田學院(中外合作)	福建		二本
青海民族大學(中外合作)	青海	民族	二本
寶雞文理學院	陜西	師范	二本
廣西醫科大學	廣西	醫藥	二本
錦州醫科大學(中外合作)	遼寧	醫藥	二本
吉林化工學院(中外合作)	吉林	理工	二本
渤海大學(中外合作)	遼寧		二本
新疆藝術學院	新疆	藝術	二本
三明學院(較高收費)	福建		二本
嶺南師范學院	廣東	師范	二本
吉林工程技術師范學院(中外合作)	吉林	師范	二本
海南熱帶海洋學院(中外合作)	海南		二本
新疆農業大學	新疆	農林	二本
昆明學院	云南		二本
衡水學院	河北		二本
湖南城市學院	湖南		二本
紅河學院	云南		二本
北部灣大學(中外合作)	廣西		二本
西藏農牧學院	西藏		二本
遼寧科技大學(中外合作)	遼寧	理工	二本
新疆農業大學(中外合作)	新疆	農林	二本
曲靖師范學院	云南	師范	二本
山東工藝美術學院	山東	藝術	二本
山東工商學院(中外合作)	山東	財經	二本
廣西藝術學院	廣西	藝術	二本

3、攀枝花學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（物）	本科	457	33085
2022	河北	歷史	本科	502	31509
2021	河北	歷史	本科	503	35241
2022	河北	物理	本科	486	106172
2021	河北	物理	本科	481	105433
2020	河北	理科	本科	451	159899
2019	河北	理科	本二	487	101837
2020	河北	文科	本科	520	29253
2019	河北	文科	本二	524	29619
2022	山西	理科	本二B	435	78680
2021	山西	理科	本二B	428	81966
2020	山西	理科	本二B	453	88416
2019	山西	理科	本二B	442	78075
2022	山西	文科	本二B	462	21401
2021	山西	文科	本二B	474	22368
2020	山西	文科	本二B	480	22682
2019	山西	文科	本二B	490	21631
2022	內蒙古	理科	本二A	348	52278
2021	內蒙古	理科	本二A	344	48430
2020	內蒙古	理科	本二A	366	49031
2019	內蒙古	理科	本二A	392	47021
2022	內蒙古	文科	本二A	448	8893
2021	內蒙古	文科	本二A	448	12283
2020	內蒙古	文科	本二A	490	10851
2019	內蒙古	文科	本二A	478	13161
2022	遼寧	歷史	本科	490	15374
2021	遼寧	歷史	本科	520	16234
2022	遼寧	物理	本科	437	74003
2021	遼寧	物理	本科	501	43349
2020	遼寧	理科	本科	444	66895
2019	遼寧	理科	本科	439	72135
2020	遼寧	文科	本科	531	13241
2019	遼寧	文科	本科	530	13679
2022	吉林	理科	本二A	429	35055
2021	吉林	理科	本二A	404	36373
2020	吉林	理科	本二A	422	41022
2019	吉林	理科	本二A	441	40178
2022	吉林	文科	本二A	440	12129
2021	吉林	文科	本二A	389	17542
2020	吉林	文科	本二A	470	10993
2019	吉林	文科	本二A	467	11879
2022	黑龍江	理科	本二A	405	46794
2021	黑龍江	理科	本二A	386	48193
2020	黑龍江	理科	本二A	415	52498
2019	黑龍江	理科	本二A	426	54370
2022	黑龍江	文科	本二A	417	15023
2021	黑龍江	文科	本二A	416	15160
2020	黑龍江	文科	本二A	433	15567
2019	黑龍江	文科	本二A	450	14941
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	504	34154
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	509	35616
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	482	123896
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	466	119481
2022	浙江		1段	539	120092
2021	浙江		1段	535	115577
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	534	118624
2022	安徽	理科	本二	504	80882
2021	安徽	理科	本二	502	77486
2020	安徽	理科	本二	475	119232
2019	安徽	理科	本二	492	81511
2022	安徽	文科	本二	509	31086
2021	安徽	文科	本二	539	36497
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	501	18284
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	501	18621
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	483	61904
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	478	64289
2021	福建	物理（物理+(選考化學或生物)）	本科	516	45186
2020	福建	理科	本科	453	64780
2019	福建	理科	本二	407	78850
2020	福建	文科	本科	497	18245
2019	福建	文科	本二	502	18560
2022	江西	理科	本二	495	65727
2021	江西	理科	本二	499	65119
2020	江西	理科	本二	505	67020
2019	江西	理科	本二	480	73020
2022	江西	文科	本二	508	25954
2021	江西	文科	本二	533	25692
2019	江西	文科	本二	522	26983
2022	山東		1段	473	213064
2021	山東		1段	478	199807
2020	山東		1段	482	206374
2019	山東	理科	本科	514	93927
2022	河南	理科	本二	487	156365
2021	河南	理科	本二	514	122496
2020	河南	理科	本二	541	114968
2019	河南	理科	本二	485	130391
2022	河南	文科	本二	506	38592
2021	河南	文科	本二	535	37377
2020	河南	文科	本二	537	33976
2019	河南	文科	本二	510	39988
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	485	27226
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	517	29069
2022	湖北	物理（物理+化學）	本科	456	93315
2021	湖北	物理（物理+化學）	本科	472	81513
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	473	81090
2020	湖北	理科	本二	462	87187
2019	湖北	理科	本二	408	109342
2020	湖北	文科	本二	486	25244
2019	湖北	文科	本二	487	28987
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	491	31199
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	511	27517
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	462	110902
2022	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	501	70544
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	495	86457
2021	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	515	67891
2020	湖南	理科	本二	490	88244
2019	湖南	理科	本二	466	87075
2020	湖南	文科	本二	534	27768
2019	湖南	文科	本二	526	28869
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	500	49923
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	498	146440
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	492	145097
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	492	145293
2020	廣東	理科	本科	468	146018
2019	廣東	理科	本科	445	137245
2020	廣東	文科	本科	496	45796
2019	廣東	文科	本科	512	45994
2022	廣西	理科	本二	415	85990
2021	廣西	理科	本二	421	82418
2020	廣西	理科	本二	421	82743
2019	廣西	理科	本二	416	84639
2022	廣西	文科	本二	491	22668
2021	廣西	文科	本二	472	26092
2020	廣西	文科	本二	436	27010
2019	廣西	文科	本二	450	27510
2022	海南	（不限）	本科	529	25136
2022	海南	（物）	本科	535	23687
2021	海南	（物）	本科	522	25270
2021	海南	（不限）	本科	541	20934
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	534	21503
2020	海南	（不限）	本科	536	21070
2019	海南	理科	本科A	547	16775
2019	海南	文科	本科A	602	5827
2022	重慶	歷史	本科	492	15409
2021	重慶	歷史	本科	520	18920
2022	重慶	物理	本科	482	51699
2021	重慶	物理	本科	518	51213
2020	重慶	理科	本二	478	52826
2019	重慶	理科	本二	499	53292
2020	重慶	文科	本二	513	16725
2019	重慶	文科	本二	516	17306
2022	四川	理科	本一	533	64726
2022	四川	理科	本二	474	129199
2022	四川	理科	�？�	417	195347
2021	四川	理科	本一	537	67404
2021	四川	理科	本二	477	129421
2021	四川	理科	�？�	418	185981
2020	四川	理科	本一	543	68296
2020	四川	理科	本二	489	122749
2020	四川	理科	專科	432	180774
2019	四川	理科	本一	557	68262
2019	四川	理科	本二	505	120979
2019	四川	理科	�？�	445	178540
2022	四川	文科	本二	518	30580
2022	四川	文科	�？�	479	63401
2021	四川	文科	本二	518	32022
2021	四川	文科	專科	479	63399
2020	四川	文科	本二	502	31795
2020	四川	文科	�？�	457	68046
2019	四川	文科	本二	514	33450
2019	四川	文科	專科	467	72028
2022	貴州	理科	本二	403	88639
2021	貴州	理科	本二	404	90771
2020	貴州	理科	本二	422	90327
2019	貴州	理科	本二	407	91438
2022	貴州	文科	本二	517	19727
2021	貴州	文科	本二	522	20821
2020	貴州	文科	本二	507	21957
2019	貴州	文科	本二	495	24497
2022	云南	理科	本二	516	39719
2021	云南	理科	本二	491	55230
2020	云南	理科	本二	501	52444
2019	云南	理科	本二	493	53945
2022	云南	文科	本二	543	24624
2021	云南	文科	本二	506	37856
2020	云南	文科	本二	528	19165
2019	云南	文科	本二	518	23424
2022	陜西	理科	本二	422	80439
2021	陜西	理科	本二	407	83870
2020	陜西	理科	本二	440	70161
2019	陜西	理科	本二	462	67613
2022	陜西	文科	本二	459	23806
2021	陜西	文科	本二	477	20313
2020	陜西	文科	本二	495	20208
2019	陜西	文科	本二	496	21476
2022	甘肅	理科	本二	410	49822
2021	甘肅	理科	本二	404	52561
2020	甘肅	理科	本二	430	50924
2019	甘肅	理科	本二	448	49709
2019	甘肅	文科	本二	492	14271
2022	青海	理科	本一	345	14947
2021	青海	理科	本一	341	15421
2020	青海	理科	本一	365	13026
2019	青海	理科	本二	378	13118
2022	青海	文科	本一	440	2767
2021	青海	文科	本一	427	3394
2020	青海	文科	本一	450	3180
2019	青海	文科	本二	456	3128
2022	寧夏	理科	本二	391	17521
2021	寧夏	理科	本二	385	17723
2020	寧夏	理科	本二	408	17040
2019	寧夏	理科	本二	425	16806
2022	寧夏	文科	本二	477	4152
2021	寧夏	文科	本二	493	4382
2020	寧夏	文科	本二	508	4424
2019	寧夏	文科	本二	514	4697
2022	新疆	理科	本二	374	22302
2021	新疆	理科	本二	378	22334
2020	新疆	理科	本二	410	20400
2019	新疆	理科	本二	433	19539
2022	新疆	文科	本二	413	5561
2021	新疆	文科	本二	437	5591
2020	新疆	文科	本二	444	6201
2019	新疆	文科	本二	466	6366

4、攀枝花學院屬性

攀枝花學院	攀枝花學院院�；�本屬性
	創建時間	1983年
	院校性質	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	四川
	碩士點	專業碩士學位授權點:2
	博士點
	院校地址	http://www.pzhu.edu.cn/
	招生電話	["0812-3370868","5712507"]
	招生網址	http://zsw.pzhu.cn/

5、攀枝花學院2023年最新簡介

攀枝花學院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的性普通本科院校。學校坐落于著名的釩鈦之都、陽光花城、康養勝地、全國唯一以花命名的城市——攀枝花市。學校始建于1983年，應國家三線建設和西部大開發建設需求而生，由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導，黨和方毅、費孝通先后題寫“攀枝花大學”校名。1994年與攀枝花教育學院合并，1998年四川省攀枝花衛生學校并入，2001年經教育部批準改建為本科院校，更名為“攀枝花學院”，實行“省市共建，以市為主”的管理體制。2004年攀枝花市高級技工學校整體劃歸學校，2005年增列為學士學位授予單位，2007年攀枝花市中西醫結合醫院作為直管附屬醫院劃歸學校管理，2017年攀枝花市中心醫院成為學校第二臨床醫學院，2007年起舉辦研究生教育（與西華大學聯合培養），2017年開始舉辦留學生教育，2018年高質量通過教育部本科教學審核評估。近年來，被授予“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國綠化模范先進單位”“四川省優秀文明校園”“四川省高新技術產業示范科研單位”“四川省人才開發先進單位”“四川省思想政治工作先進單位”“四川省興川戰略人才強省示范基地” “四川省高校畢業生就業工作先進單位”“四川省知識產權優勢培養單位”等榮譽稱號。學�，F占地1224畝，校舍面積57.41萬平方米，固定資產總值11.13億元，館藏文獻491.24萬冊（其中紙質圖書146.09萬冊）。下設19個教學單位、1個科研單位、7個教輔單位、18個黨政群團部門、2個下屬法人單位和1個直管三甲附屬醫院（攀枝花市中西醫結合醫院）�，F有全日制本專科在校生及研究生、留學生近1.6萬人，中專、技校在校生1567名，成人教育學生3459人�，F有在編教職工1083人，其中專任教師948人、碩士以上學位777人（博士學位248人）；享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人等國家級、省級、市級專家116人。學校辦學定位清晰，目標明確。2018年第二次黨代會確定了學校的辦學理念、辦學定位和發展目標。辦學理念是：立德樹人、產教融合、應用為先。辦學類型定位是:應用型;層次定位是：以本科教育為主體，積極發展研究生教育；學科專業定位是：以工為主，多學科協調發展；發展目標定位是：建設應用型一流大學；培養目標定位是：培養具有創新精神、創業意識和職業能力的高級專門人才；服務面向定位是：立足攀西，面向西部，輻射全國，重點為地方經濟社會發展和區域資源開發利用服務。發展目標是：全面建成產教融合、轉型發展示范院校，全面開啟建設應用型一流大學新征程。學校學科門類齊全，特色鮮明。是全國100所應用型本科產教融合發展工程項目建設高校，“教育部·中興通訊ICT產教融合創新基地項目”第二批合作高校，開設有59個本科專業、41個專科專業，專業設置涵蓋理、工、文、法、經、管、醫、藝、農9個學科門類，形成了以工為主、多學科兼容，普通高等教育、高等職業教育、中職教育、成人高等教育協調發展的辦學格局。2016年成立全國首個康養學院，2017年成立全國首個理論教育學院，2018年成立釩鈦學院、智能制造學院和攀枝花紀檢監察學院（與《廉政瞭望》雜志社、攀枝花市紀檢監察學會聯合共建）。建有國家級特色專業1個、國家級專業改革試點項目1個、省部級優勢專業15個、省級特色專業6個、省級應用型示范專業3個、省級專業改革試點項目3個、省級卓越人才培養計劃12項、省級精品課程11門。學校育人體系完備，成效顯著。生源范圍穩定保持在26個�。ㄊ�、區）以上，臨床醫學納入本科第一批次招生�，F有全日制本專科在校生及研究生、留學生近1.6萬人，中專、技校在校生1567名，成人教育學生3459人。近年來，本科生畢業率和學位授予率均保持在90%以上，用人單位滿意度保持在96%以上，連續多年被評為“四川省高校畢業生就業工作先進單位”，建校以來已為社會培養本�？飘厴I生6萬余人�？佳型ㄟ^率呈逐年上升趨勢，2019屆學生畢業率93.8%、總體就業率94.41%。學校擁有省級大學生創新創業俱樂部、省級大學科技園等實訓實踐平臺7個，構建了完整孵化鏈條。“十三五”期間，投入2000余萬元打造大學生創新創業教育平臺，孵化學生創業項目110余個，實現創業就業560余人，累計推動26個師生共創項目進入釩鈦科技孵化器孵化。學生在各項學科競賽、創新創業大賽中屢創佳績，獲得省部級及以上學科競賽獎勵2071項，其中國際級13項、國家級194項、省級561項、行業協會1303項；2015年獲全國大學生移動互聯網創業大賽高校第一名，2016年在數學建模競賽中獲國際三等獎，2018年、2019年在數學建模競賽中獲國際二等獎,在全國高校數字藝術作品大賽、全國大學生先進成圖技術大賽等競賽中獲國家級一等獎。學校重視科研工作，成果豐碩。是四川省知識產權優勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創新創業改革試點高校、四川省職務科技成果權屬混合所有制改革試點單位。建有市級以上科研平臺43個，其中國家釩鈦檢測重點實驗室1個、國家級攀枝花釩鈦孵化器1個，省級重點實驗室（工程研究中心）25個，市級科研平臺16個�！笆�三五”期間，學校承擔科研項目1562項（主持國家級項目9項、省級235項），轉化科技成果52項，創造社會效益12.7億元；獲得專利授權1365件，其中發明專利授權150件。在2018年中高知識產權平臺排名中，專利總數居全國第156位，全省第6位，其中發明專利居全省第11位，實用新型專利居全省第7位，外觀專利居全省第1位。學�？蒲腥藛T以專利“膨潤土粘結劑及其制備方法”為技術支撐，技術入股引進資金2200萬元成立廣西潤興新材料有限公司，成果獲得中國腐蝕與防護學會科技進步二等獎。學校堅持開放辦學，合作廣泛。先后與美國、英國、加拿大、瑞典、泰國、馬來西亞等國外高校及四川大學、電子科技大學、西南大學、四川輕化工大學等國內高校，在教學、科研和研究生教育等方面建立了合作關系。加入了獨聯體鈦協會，與美國杜魯門大學、東密歇根大學、泰國易三倉大學、澳門鏡湖護理學院等簽訂了合作備忘錄。開展了中德、中日護理人才交流項目，獲批四川省引才引智基地1個，承擔2020年度四川省國（境）外高端人才引進項目1項，柔性引進美國醫學與生物工程院院士李長明等7人為客座教授或擔任釩鈦國際研究院學術委員會成員，全職聘任外籍（含港澳臺）教師10人。8名本科留學生已完成學業順利畢業，現有在讀臨床醫學本科留學生64名。2017年承辦了中國（四川）——尼泊爾衛生醫療人員研修班，是我省首次在成都以外地區承辦的國際醫療衛生培訓交流項目，也是攀枝花市承辦的首個國際交流培訓項目。學校扎根攀西沃土，成效明顯。深耕“釩鈦+”領域，主動融入攀西國家戰略資源創新開發，建立了全國首個國際釩鈦學院和國際釩鈦研究院，開展了大功率電子束熔鑄海綿鈦、制備鈦粉、普通鐵基鍍鈦膜等一批重大技術攻關項目；承擔涉及釩鈦方面的市級以上科研課題200多項，獲得釩鈦方面專利100余項、研究成果獎34項，在釩鈦材料研究領域居全省領先地位。緊密對接康養產業發展需求，建成中國攀西康養產業文化基地、攀枝花市陽光康養產業技術研究院和“攀枝花康養職業技能實訓基地”，立足攀西特色生物資源，開發了系列康養產品；著力攀西醫療衛生高地建設，附屬醫院通過三級甲等中西醫結合醫院復審，建成國家級“胸痛中心”、住院醫師規范化培訓基地和卒中中心、治未病中心。積極開展光熱開發利用、太陽能技術集成研究，先后建成了干熱河谷特色生物資源開發四川省高校重點實驗室等省部級科研平臺。創建了以“攀枝花縣域發展論壇”為平臺的校地合作模式，近年來承擔政府委托課題和咨詢項目40余項。扎實開展精準扶貧，2016年、2017年連續被省委、省政府評為“五個一”精準扶貧先進單位。繼續教育事業持續繁榮，輸送畢業生1.3萬余人，培訓15萬余人次。當前，學校正全面落實黨的教育方針和立德樹人的根本任務，主動適應經濟發展新常態，融入產業轉型升級和創新驅動發展，以提高應用型人才培養質量，以轉型發展為主線，以產教融合為著力點，全面加強產教融合、轉型發展示范院校建設，全力推動學科專業、人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流與合作協調發展，積極打造“自律攀大人”文化品牌，使學校成為川西南、滇西北高素質應用型專門人才培養的重要基地，區域技術創新和科技成果轉化的重要平臺，支撐攀西經濟社會發展的“智庫”，引領地方文化傳承創新及文化產業發展的重要力量。（以上數據，截至2020年11月）

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6、攀枝花學院特色專業

序號	專業層次	數量	專業
1	國家級	1	材料科學與工程
2	省級（直轄市）	8	自動化、土木工程、化學工程與工藝、材料科學與工程、會計學、電氣工程與自動化、工程管理、冶金工程

7、攀枝花學院開設專業一覽表

攀枝花學院開設專業有視覺傳達設計、數字媒體藝術、服裝與服飾設計、雕刻藝術設計、產品設計、環境設計、工藝美術、英語、商務英語、翻譯、小學英語教育、數據科學與大數據技術、信息與計算科學、軟件工程、計算機科學與技術、網絡工程（中興合作辦學)、電子信息工程、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、新能源科學與工程、材料科學與工程、冶金工程、采礦工程、材料成型及控制工程、新能源材料與器件、法學、行政管理、旅游管理、漢語言文學、秘書學、學前教育、助產、護理、康復治療技術、健康服務與管理、護理學、老年保健與管理、醫學檢驗技術、臨床醫學、眼視光技術、老年服務與管理、生物工程、化學工程與工藝、園藝、應用化學、環境工程、土木工程、工程管理、建筑學、測繪工程、城鄉規劃、建筑經濟信息化管理、機器人工程、交通設備與控制工程、機械電子工程、機械設計制造及其自動化、車輛工程、汽車電子技術、財務管理、市場營銷、物流管理、國際經濟與貿易、工商管理、大數據管理與應用、會計學

攀枝花學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本�？�
藝術學院	視覺傳達設計	本科
	數字媒體藝術	本科
	服裝與服飾設計	本科
	雕刻藝術設計	專科
	產品設計	本科
	環境設計	本科
	工藝美術	本科
外國語學院	英語	本科
	商務英語	本科
	翻譯	本科
	商務英語	�？�
	小學英語教育	專科
數學與計算機學院(大數據學院)	數據科學與大數據技術	本科
	信息與計算科學	本科
	軟件工程	本科
	計算機科學與技術	本科
	網絡工程（中興合作辦學)	本科
電氣信息工程學院	電子信息工程	本科
	自動化	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	測控技術與儀器	本科
釩鈦學院	新能源科學與工程	本科
	材料科學與工程	本科
	冶金工程	本科
	采礦工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	新能源材料與器件	本科
法學院	法學	本科
	行政管理	本科
	旅游管理	本科
	旅游管理	�？�
文學院	漢語言文學	本科
	秘書學	本科
	學前教育	�？�
康養學院	助產	�？�
	護理	專科
	康復治療技術	�？�
	健康服務與管理	本科
	護理學	本科
	老年保健與管理	�？�
基礎醫學院	醫學檢驗技術	專科
	臨床醫學	本科
	護理學	本科
	眼視光技術	�？�
	臨床醫學	專科
	護理	專科
	助產	�？�
	康復治療技術	專科
	老年服務與管理	�？�
生物與化學工程學院	生物工程	本科
	化學工程與工藝	本科
	園藝	本科
	應用化學	本科
	環境工程	本科
土木與建筑工程學院	土木工程	本科
	工程管理	本科
	建筑學	本科
	測繪工程	本科
	城鄉規劃	本科
	建筑經濟信息化管理	�？�
智能制造學院	機器人工程	本科
	交通設備與控制工程	本科
	機械電子工程	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	車輛工程	本科
	汽車電子技術	�？�
經濟與管理學院	財務管理	本科
	市場營銷	本科
	物流管理	本科
	國際經濟與貿易	本科
	工商管理	本科
	大數據管理與應用	本科
	會計學	本科