中國民用航空飛行學院是公辦學校。根據中國民用航空飛行學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,中國民用航空飛行學院是一本高校,中國民用航空飛行學院,簡稱“中飛院”,創建于1956年,是中國民用航空局直屬的全日制普通高等學校,是中國民用航空局與四川省共建高校。學院作為中國民航培養高素質人才的主力高校,經過60多年的建設與發展,已成為全球民航職業飛行員培養規模最大、能力最強、水平最高,享譽國內、在世界民航有著較高影響力的高等學府。中國民航70%以上的飛行員、80%以上的機長畢業于此,被稱為“中國民航飛行員的搖籃”。歷史沿。
中國民用航空飛行學院開設專業有飛行器動力工程(飛機發動機維修)、飛行器適航技術、電子信息工程(航空電子設備維修)、無人駕駛航空器系統工程、電氣工程及其自動化(航空電氣設備維修)、飛機機電設備維修、飛行器制造工程(飛機結構維修)、航空航天工程(直升機維修工程)、交通管理(機場運行管理)、工商管理、市場營銷、物流工程(航空物流)、交通工程(機場管理與工程)、思想政治教育、飛行技術、應用心理學、空中乘務、航空服務藝術與管理、公共事業管理、民航空中安全保衛、治安學、信息與計算科學、安全工程、消防工程、英語、導航工程、交通運輸、應用氣象、計算機科學與技術、物聯網工程
中國民用航空飛行學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
航空工程學院 | 飛行器動力工程(飛機發動機維修) | 本科 |
飛行器適航技術 | 本科 | |
電子信息工程(航空電子設備維修) | 本科 | |
無人駕駛航空器系統工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化(航空電氣設備維修) | 本科 | |
飛機機電設備維修 | 專科 | |
飛行器制造工程(飛機結構維修) | 本科 | |
航空航天工程(直升機維修工程) | 本科 | |
機場工程與運輸管理學院 | 交通管理(機場運行管理) | 本科 |
工商管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
物流工程(航空物流) | 本科 | |
交通工程(機場管理與工程) | 本科 | |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 | 本科 |
飛行技術學院 | 飛行技術 | 本科 |
應用心理學 | 本科 | |
空中乘務學院 | 空中乘務 | ? |
航空服務藝術與管理 | 本科 | |
公共事業管理 | 本科 | |
航空安全保衛學院 | 民航空中安全保衛 | ? |
治安學 | 本科 | |
理學院 | 信息與計算科學 | 本科 |
民航安全工程學院 | 安全工程 | 本科 |
消防工程 | 本科 | |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
空中交通管理學院 | 導航工程 | 本科 |
交通運輸 | 本科 | |
應用氣象 | 本科 | |
計算機學院 | 計算機科學與技術 | 本科 |
物聯網工程 | 本科 |
中國民用航空飛行學院,簡稱“中飛院”,創建于1956年,是中國民用航空局直屬的全日制普通高等學校,是中國民用航空局與四川省共建高校。學院作為中國民航培養高素質人才的主力高校,經過60多年的建設與發展,已成為全球民航職業飛行員培養規模最大、能力最強、水平最高,享譽國內、在世界民航有著較高影響力的高等學府。中國民航70%以上的飛行員、80%以上的機長畢業于此,被稱為“中國民航飛行員的搖籃”。歷史沿革中飛院源于人民軍隊,其前身是中國人民解放軍第十四航空學校。1956年,經周恩來總理批準成立,由毛澤東主席任命軍政領導,肩負為國家培養合格民航飛行人才的特殊使命,伴隨著新中國民航事業的起步而創建。學院幾易校名,1956年5月26日,經國務院批準,在空軍支持下建立中國民用航空局航空學校,同年9月22日,經國防部批準,定名為中國人民解放軍第十四航空學校;1963年10月25日,按中央軍委指示,更名為中國民用航空高級航空學校,并報國務院批準列入高等學校名單;1971年5月19日,經中央軍委批準,再次更名為中國人民解放軍第十四航空學校;1980年8月7日,經國務院、中央軍委批準,更名為中國民用航空飛行專科學校;1987年12月15日,經國家教委批準,升格為全日制普通高等本科學校,并更名為中國民用航空飛行學院。辦學資源學院本部位于成都平原腹地的四川省廣漢市,毗鄰成都市青白江區,校區地跨川、豫兩省五市七個校區,占地面積19000余畝。學院在四川新津、廣漢、綿陽、遂寧和河南洛陽建有5個飛行訓練分院,在自貢、梧州、哈爾濱建有合作飛行訓練基地,管理運行5個通用及運輸航空機場,擁有獎狀CJ1/M2(Cessna525)、新舟600(MA600)、西門諾爾 (Piper PA44-180)、賽斯納172(Cessna172R/S)、西銳20(Cirrus SR20)、鉆石42(DA42NG)、鉆石20(DA20-C1)、阿古斯塔(AW109sp)、羅濱遜66(Robinson R66)、羅濱遜44(Robinson R44)等機型共計21種型號400余架初、中、高級教練機,以及空客、波音等40臺全飛行模擬機、固定模擬機和練習器,各型航空發動機500多臺。學院圖書館館藏紙質圖書超過150萬冊、電子圖書超過580萬冊、數據庫52個,建立了6個以飛行訓練、航空安全為主題的民航特色數據庫,與中國商飛共建了國產商用飛機特藏室。學院建有世界一流的航空發動機維修培訓中心,擁有教學用現役大型渦扇發動機10臺,涵蓋全球運輸航空機隊的主流配型發動機,是全球最大的LEAP系列發動機培訓中心,是CFM全球四大培訓中心之一。學院擁有國內最大、實力最強的通用航空維修基地輔助教學科研,是世界主流通航飛機制造商的授權維修中心,覆蓋整機修理、發動機翻修和航空器部附件修理三大領域。學院設有中國民航局授權的民用航空器駕駛員執照理論考試點、飛行員語言等級測試考試點、民航管制員英語測試中心、航空器維修執照培訓考試中心、飛行簽派員培訓中心、工程技術訓練中心,并為中國民航建標、立法提供技術支持和培訓。2018年,學院天府校區獲得中國民航局和四川省政府批復建設,校區位于成都東部新區天府國際空港新城絳溪南片區,距成都天府國際機場約5公里,總投資約100億元,占地1606畝。校區按滿足2030年在校生2.5萬人需求設計,預計2023年建成并投入使用。學科專業學院立足民航、堅持特色發展,形成了以工為主,理、工、文、管、法、藝多學科協調發展的學科專業體系,F有14個二級學院、5個一級學科碩士學位授權點,8個專業學位類別碩士學位授權點,37個本專科專業,覆蓋了民航所有專業領域。其中,飛行技術專業、計算機科學與技術入選的國家級一流本科專業建設點;交通運輸、飛行器動力工程、電子信息工程專業入選省級一流本科專業建設點;獲批6項教育部新工科研究與實踐項目,已順利結題2項。 學院有3個四川省優勢特色一級學科,23門省級一流課程,共獲得四川省重點學科1個,優勢學科2個;國家級人才培養模式創新試驗區項目建設1個;國家級特色專業2個、省級特色專業3個;省部級本科專業綜合改革項目3項;卓越工程師人才培養計劃項目5項。2020年9月被列入“四川省級高水平大學”名單。2018年,教育部對學院本科教學工作進行審核評估,充分肯定了學院取得的辦學成績,并對學院飛行專業人才培養工作給予了高度的評價。師資力量學院現有專任教師1372人,其中“雙師”型教師400余人,具有正高級飛行員、教授、研究員等高級職稱的教師600余人,有博士、碩士學位的中青年教師占教師總數的75%以上。他們當中有中組部“特聘專家”、國家重點研發計劃首席科學家、國務院特殊津貼獲得者、民航功勛飛行員、民航科技創新領軍人才、民航首屆科技創新拔尖人才、國際民航組織專家組成員、民航特聘專家、四川省學術和技術帶頭人、四川省突出貢獻中青年專家教授,形成了一支在國內外享有盛譽的飛行技術、空中交通管理、航空工程等民航特有專業高水平師資隊伍。人才培養學院現有全日制在校學生2.6萬余人,其中飛行技術專業學生1.2萬人。歷經60多年的建設發展,累計培養了近20萬名各類民航專業人才,有5000多名在不同歷史時期,不同專業領域引領民航業安全發展的管理人才和英雄校友。他們有勇斗歹徒、保衛人民生命財產安全的反劫機英雄楊繼海、王儀軒、張遠生、閻文華;感動中國的英雄機長倪介祥;飛越科索沃戰火的英雄機長劉晉平;國產大飛機ARJ21、C919、AG600首席試飛機組;川航“中國民航英雄機組”成員等等。學院近九成畢業生進入民航系統。2021年畢業生平均就業率接近90%,其中飛行技術專業就業率達到100%,交通運輸、航空工程等大類專業的就業率趨近90%。2021年,學院錄取最低分超過當地一批次線的省份有20個,民航特色專業第一志愿錄取率基本為100%。經過60多年的教學實踐,學院形成了具有的運輸航空飛行員培養體系,并深度參與民航法規和標準制定,系統構建了完整的民航飛行訓練標準,實現了從飛行學生到航線運輸機駕駛員的無縫銜接,是聯合國重點推廣的“多人制機組駕駛員執照課程(MPL, Multi-Crew Pilot License)”試點單位。學院以優異的飛行訓練安全業績榮獲中國民航“飛行訓練安全五星獎”,創造并保持了全球通航安全最高紀錄。2020年飛行訓練量達27萬飛行小時。學院全力建設世界一流的民航監察員培訓學院,為中國民航治理體系和治理能力現代化貢獻力量。2020年9月10日,民航局局長馮正霖為民航監察員培訓學院授牌。學院助力中國民機產業發展,與中國商飛共建有“大飛機學院”和“民機飛行技術與運行聯合實驗室”,在飛行員和工程技術人員培訓、機型性能優化、市場競爭研究等領域深度合作?萍紕撔聦W院堅持把科技創新作為民航強國建設的支撐,科技創新水平和服務社會能力不斷提升,創新平臺建設躍上新臺階,國家級重大研究項目實現新突破,成果轉化應用邁出新步伐,形成具有一定規模的科研資源體系,涵蓋飛行技術與飛行安全、飛機防火與救援、智慧民航、通用航空、空中交通管理、機務維修等領域。按照省部級、學院級分類,建設多層次科技創新平臺。獲得省部級認定、共建重點實驗室(工程技術研究中心)6個,校企聯合實驗室2個;獲得民航“四型科研院所”(基礎技術研究型、應用技術開發型、技術政策暨服務智庫型)、“五大基地”(基礎技術研究基地、創新人才發展基地);參加產業技術創新聯盟6個;評審認定學院重點實驗室3類13個;按照標準評審研究中心12個、研究所24個,逐步培養具有一定行業影響力的科研團隊;擁有‘航空器防火救援院士工作站’;獲批“中國民用航空飛行學院(德陽)協同創新與科技成果孵化中心”。初步完成學院科技創新平臺立體布局。 5年來,學院承擔國家重點研發計劃、自然科學基金、社會科學基金和軟科學等各級各類科研項目2000余項;獲得各類科技成果和技術改進獎勵300多項,其中省部級以上科技獎勵21項,國家發明專利、實用新型專利等300多項;在國內外高水平學術刊物上公開發表成果 1100余篇,出版有影響力的學術專著50多部;形成行業標準、規范、咨詢通告、政策建議等成果200余項,并為政府和行業決策所采納和應用,發揮了智庫作用,產生了良好的經濟效益和社會效益。國際交流中飛院與國際民航組織(ICAO)、國際航空運輸協會(IATA)等國際和地區民航組織,與美國、法國、英國等國家和地區的民航機構、航空院校,與波音、空客、通用電氣、國際航空發動機公司等知名航空制造企業建立有廣泛的交流與合作關系。中飛院依托自身優勢學科和民航特色專業,積極響應國家“一帶一路”倡議,主動參與民航強國建設,著力配合“國產民機出口”戰略,大力開展“對外教育培訓”,先后為“一帶一路”沿線國家培養了近300名飛行、機務、空管、空乘等民航專業人才。2020年,中飛院切實推進國際化辦學進程,依托外交部“瀾湄合作”援外培訓項目和民航局“一帶一路”沿線國家民航國際化人才培養能力建設項目,為相關國家民航建設提供強有力的人才支撐和智力支持,為全面提升航空互聯互通水平貢獻“中飛院”力量。同時,中飛院與各國高校、教學訓練機構簽訂了合作協議,選拔優秀學生、教學科研人員赴國外留訪學、短期交流,目前累計達6000余人次。為加快實施國際化人才工程,中飛院“搭平臺、拓渠道”,激勵師生赴境外深造。2020年,中飛院積極申報教育部國家留學基金委“西部項目地方創新子項目”并獲批,該項目為四川省唯一的民航類項目!笆濉逼陂g,中飛院多次舉辦或承辦民航國際性會議,受到了業界充分肯定。先后舉辦2016飛機復雜狀態預防及處置訓練(UPRT)國際研討會,承辦2018全球無人機大會(RPAS 3 & DRONE ENABLE 2)。作為亞洲第一個入選國際民航組織 ‘未來航空人才計劃’的全日制大學,中飛院學子受邀參加第一屆國際民航組織下一代航空專業人才全球峰會(NGAP2017)并斬獲能力建設與航空安保(Air Capacity and Security)領域競賽第一名,第二屆國際民航組織下一代航空專業人才全球峰會(NGAP2018)并榮獲模擬國際民航組織論壇活動冠軍。60多年來,學院始終全面堅持黨和國家的教育方針,繼承和發揚人民軍隊“紅色基因”,秉承“遠舉高飛,博學篤行”校訓,弘揚“忠誠團結,勤奮嚴謹,安全精飛,求實創新”校風,厚植“人民送我學飛行,我學飛行為人民”的宗旨意識,傳承“幫思想、教技術、帶作風”育人“九字經”教風,形成了具有中飛院特色的大學文化。學院依托于行業、支撐起民航,奉獻于共和國的一片藍天,被中央媒體譽為“一所大學支撐起一個行業”。(數據截止到2021年11月)
中國民用航空飛行學院重點特色專業有飛行技術、交通運輸、計算機科學與技術、安全工程
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
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1 | 國家一流本科飛行技術專業建設點、國家級特色專業、國家級人才培養模式創新試驗區、教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業、四川省“課程思政”示范專業,是全球唯一涵蓋從初始養成到大型機型別改裝訓練的專業 | 1 | 飛行技術 |
2 | 國家級特色專業 | 1 | 交通運輸 |
3 | 國家一流本科專業建設點 | 1 | 計算機科學與技術 |
4 | 教育部首批新工科項目,四川省優勢特色學科 | 1 | 安全工程 |
5 | 國家級一流本科專業建設點 | 2 | 計算機科學與技術、飛行技術 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
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1 | 國家級 | 2 | 飛行技術、交通運輸 |
2 | 省級(直轄市) | 4 | 飛行器動力工程、交通運輸、飛行技術、電子信息工程 |
四川總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:00成都有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:56成都比較好的公辦大專學校
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