每年四川高考志愿填報的時候,很多人一頭霧水不知如何報考選擇適合自己的大學,但是盡管四川高考志愿難填,但還是有規律可循。專家建議,拿到“四川一分一檔表”后,考生首先要從中尋找自己的高考成績,看看全省與自己同分數的考生共有多少人,再看在這個分數之上,全省還有多少考生。這就可以了解到一條重要信息:四川全省今年究竟有多少考生比自己的考分高?有多少競爭對手?自己在全省排名中處于一個什么分數段?
2020年四川高考一分一段表公布時間會在高考成績公布后再公布,考生可以根據此表查詢自己所在全省的排名位次、以及其他人排名位次。根據這個位次就可以選擇報考的大學,2020年四川高考一分一檔表我們會在聚志愿網站第一時間更新,大家現在可以去聚志愿網站查詢,同時也可以去聚志愿網站根據自己的分數查詢可以上哪些大學。
一分一檔表是各省文、理、藝術、體育等各個類別每一個分數有多少考生的統計表,一分一檔表中顯示每一個分值的考生人數,還可以看到該分數檔次在本科批次以上排多少名,在全省領先多少人,落后多少人。以河北省文理科考生一分一檔表中的理科600分分數檔次為例,河北省有440名考生,在全省排名16609名,該分數在本一線上98分,身后還有71442名考生在本一線上。同時,的600分和以往的含金量是不同的,2018年600分排到23169名,將近7000的名次差距使直接的分數對應變得毫無意義。因此,我們更應該通過名次對應進行志愿填報。平行志愿填報模式下,院校大小年的概率越來越低,通過歷年各院校錄取分數排名進行志愿填報成功的幾率是非常大的,但是也存在一定的不確定性。我們需要充分考慮以下這四種不確定性:
第一:招生計劃和批次控制分數線的調整。每年的招生計劃都是動態變化的,由此產生的批次控制分數線也會相應調整,直接導致一分一檔表參考權重的修正。以河北省理工科本一線為例,由于京津冀一體化和高考招生錄取批次改革的雙重影響,近年來本一線的排名越來越靠后,2016年到分別是69567、73581、81232和88051名。本科線同樣如此,從2016年的165776下降到的192199名。背后是招生總計劃的變化,考生志愿填報的時候要大膽一些,不要盲目照搬近兩年的分數位次。
第二、錄取專業的分數位次更能決定考生前途。平行志愿的錄取規則是分數優先,遵循志愿,考生根據自己分數順利考入大學的幾率大了,專業被調劑的可能性其實也大了,據統計,平行志愿專業調劑的幾率達到了38%,也就是三分之一的考生沒有進入自己所想學習的專業,這對考生的前途是影響很大的。這就要求我們在填報志愿的時候精確到專業位次,同一所學校不同專業之間的分數位次相差是非常大的。以河北工業大學為例,河北工業大學理工類電氣工程及其自動化專業的錄取最低分是605分,而生物工程、應用化學等專業的錄取最低分是588分,對應分數位次從14431下滑至22432名,8000多的位次差距會把不考慮專業的志愿填報弄得面目全非。
第三、地域是院校錄取分數位次的重要影響因素。去哪兒上大學是一個永遠回避不了的問題,地域優先還是學校優先也一直是沒有標準答案的辯論賽。地域因素對各高校的錄取分數影響巨大,而且這種影響是巨大的,以哈爾濱工業大學哈爾濱和哈爾濱工業大學深圳為例,建校僅幾年的哈工大深圳校區錄取分數已經超過了本校區。我們不評判這種現象好壞,只是告訴大家在志愿填報過程中要充分考慮地域因素所導致的院校錄取位次的變化。
第四、從招生章程、計劃和歷年錄取數據中尋找志愿成功填報的不確定因素。志愿填報是考生與考生之間、考生與院校之間的博弈過程,從招生規則和數據中發現其中的不確定因素有時候能夠擺脫對分數位次的依賴,實現低分上好學校、好專業的愿望。這些不確定因素主要包括專業分配原則、特殊類型批次的機會、反常歷史數據的參考等等。
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