各位考生大家好,的高考已經臨近,大家都進入了緊張而又忙碌的最后沖刺階段,我們無法預測高考語文作文會出什么,但是我們可以回顧歷年的語文作文的評分標準,古語云:“知己知彼方能百戰不殆!”了解評分標準有助于大家有針對性的補充自己的不足,提高自己的寫作水平與能力對大家有百利而無一害
評分標準
1.本題總分為35分,按5個檔次給分。
2.評分時先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。
3.詞數少于100的,從總分減去2分。
4.評分時,應注意的主要內容為:內容要點,應用的詞匯和語法結構的數量和準確性及上下文的連貫性。
5.拼寫與標點是語言準確性的一個方面。評分時,應是視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6.如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次。
評分細則
1、作文無標題或改變題目扣2分。
2、基礎等級按標準給分,即以“題意”、“中心”、“語言”“文體”為重點,全面衡量,準確入等。基礎等級中的內容判為四等的作文,表達項、特征項可在三等及其以下酌情給分。
3、特征等級分是總分的組成部分,不是獎勵分,應注意區分度,但不求全面,可依據等級評分標準中“深刻”、“豐富”、“有文采”、“有創意”4項16點中若干突出點按等給分。特征等級以“有文采”與“有創意”為重點。
4、凡視為有政治觀點問題的作文,可視為“立意不當’,按等級評分標準相關要求給分,并須交閱卷組或指導委員會商量判卷。5、確認為抄襲的作文提供核查線索,經指導委員會核實后,按標準給0分,即“基礎等級”分在四等之內給分,“特征等級分”記0分。
6、不足800字,每少50字扣1分,扣滿8分為止。若只有200字以內而又未完篇者,在“內容”“表達”項兩項中酌情給分,總分不超過10分,“特征等級分”記0分,不在減字數分。200??400字且又未完篇者,“內容”和“表達”在三等級以下考慮,“特征”等級在第四等考慮。特殊文體除外。但應提交小組討論判分。
7、每一個錯別字扣1分,重復不記,扣滿3分為止。
8、若因缺題目、缺字數、錯別字需減分的,就在評分欄目中“缺題目”、“不足字數”、“錯別字”填上相應減的分數,若沒有減分的,在相應欄上記“0”。
9、全篇外語寫作,一律記為0分,全篇使用不規范漢字交指導委員會處理,拒不使用不規范漢字交組長處理。
扣分參考依據
1.其表達未能達成正確句意的,不給分,如:寫出了主語或謂語等關鍵詞,但未能達成符合要點要求、意義正確的句子。
2.句子結構完整、但關鍵點出現錯誤或漏掉部分關鍵詞,扣半個要點分,如:主謂一致錯誤,或關鍵詞拼寫錯誤(如主語:關鍵性名詞等),或謂語動詞時態/語態錯誤等。
3.凡使用鉛筆答題、或答題中使用了涂改液或不干膠條,一律不給分。
4.凡多次出現非關鍵性單詞拼寫錯誤或其他同類錯誤,原則上每4處扣1分。
5.文章內容要點全面,但寫出了一些多余內容(連接詞句或過渡詞句不在此列),原則上不扣分。
6.凡書寫超出規定的答題區域,全卷不給分。
7.書寫潦草凌亂、但基本不影響閱卷的,酌情扣卷面分1~2分。
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