1、2022年四川高考理科類考生上東莞理工學院的最低錄取分數線需要548分,對應的最低錄取位次為52703名,招生錄取人數為20人;
2、2022年四川高考理科類考生上東莞理工學院的最低錄取分數線需要503分,對應的最低錄取位次為95720名,招生錄取人數為5人;
3、2021年四川高考理科類考生上東莞理工學院的最低錄取分數線需要558分,對應的最低錄取位次為48969名,招生錄取人數為20人;
4、2020年四川高考理科類考生上東莞理工學院的最低錄取分數線需要569分,對應的最低錄取位次為46924名,招生錄取人數為20人;
5、2022年四川高考文科類考生上東莞理工學院的最低錄取分數線需要533分,對應的最低錄取位次為21735名,招生錄取人數為4人;
1、2022年東莞理工學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2022 | 理科 | 本一 | 20 | 548 | 52703 | 省政府 |
四川 | 2022 | 理科 | 本二 | 5 | 503 | 95720 | 省政府 |
四川 | 2022 | 文科 | 本二 | 4 | 533 | 21735 | 省政府 |
2、2021年東莞理工學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 本一 | 20 | 558 | 48969 | 省政府 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 6 | 537 | 20381 | 省政府 |
3、2020年東莞理工學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2020 | 理科 | 本一 | 20 | 569 | 46924 | 省政府 |
四川 | 2020 | 文科 | 本二 | 6 | 522 | 20076 | 省政府 |
東莞理工學院是東莞第一所普通本科院校,省市共建,以市為主,諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。學校于1990年籌辦,1992年4月經原國家教委批準成立,2002年3月經教育部批準變更為本科全日制普通高等院校,2006年5月獲批為學士學位授予單位,2008年5月通過教育部本科教學工作水平評估,2010年6月與清華大學等61所高校一起被批準為教育部第一批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校,2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學建設單位,2018年5月被確定為新增碩士學位授予單位,2018年11月,學校大學科技園入選“國家大學科技園培育單位”,2019年7月成為全省唯一省市共建新型高水平理工科大學示范校,2020年成功入選首批國家知識產權試點高校名單,2021年5月,我校正式獲批為省博士學位授予立項建設單位,F有松山湖、莞城兩個校區,其中松山湖校區坐落在松山湖高新技術產業開發區大學路1號,占地1800多畝(含370畝國際合作創新區);莞城校區坐落在莞城區學院路251號,占地330多畝。現有教職工1732人,其中正高職稱人員180人、副高職稱人員387人,博士797人。有普通全日制學生近2萬人,繼續教育學生近2.2萬人,迄今為地方培養各類人才約11.5萬人,80%左右的畢業生留莞就業創業。圖書館總建筑面積45020平方米,累計藏書201萬冊,有35個數據庫、172萬冊電子圖書等數字資源。建成萬兆帶寬主干、兩條40G主干,基本實現千兆帶寬到桌面的IPV6校園網,3.8萬個信息點,建成覆蓋全校的無線校園網,AP數量6600多個,出口帶寬37.5G;智慧校園建設有129個信息化系統,為全校師生提供豐富、方便、快捷的信息化服務。建有17個實驗教學中心,其中10個省級實驗教學示范中心。建立了以工學為重點,管理學、文學、理學、經濟學、法學、教育學等多學科協調發展的學科專業體系。設有18個學院、58個本科專業,其中通信工程、軟件工程、社會工作、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、應用化學、能源與動力工程、環境工程、工商管理10個專業入選首批國家級一流專業建設,工程管理、工業工程、漢語言文學、國際經濟與貿易、人力資源管理5個專業入選廣東省一流專業建設點。凸顯人才培養中心地位,培養高素質應用型創新人才。主動適應和支撐引領社會經濟轉型和產業發展,確立“堅持知行合一、立德樹人,著力培養適應現代產業發展需求,勇于擔當、善于學習、敢于超越的高素質應用型創新人才”的培養目標。開設國內首個“楊振寧創新班”,培養拔尖創新人才。東莞理工學院—文華數字化課程中心榮獲教育部“產學合作協同育人優秀案例”。2020年獲廣東省教育教學成果獎一等獎3項、二等獎1項。承辦第十七屆全國大學生機器人大賽ROBOCON賽事,獲得季軍。每年安排1000萬元專項資金扶持創新創業活動,學校被確定為廣東省教育廳第三批“易班”建設試點高校。面向全國25個。▍^、市)招生,在14個。▍^、市)(含已改革省份)第一批本科招生。2005年以來,學校(含聯合培養基地)共招收聯合培養碩士研究生767名,國際聯合培養博士研究生9名,學校學位點招收碩士研究生493名。歷年畢業生就業率98%以上,用人單位滿意度達94%以上。大力開展學科建設工作,打造學科專業集群堅實基礎。根據國家、區域科技和產業發展需求,重點打造智能制造、綠色低碳、創新服務三大學科專業集群。2018年5月,學校獲批為新增碩士學位授權單位,先后獲批計算機科學與技術、資源與環境、機械等3個碩士學位授權點。2021年7月,國務院學位委員會發布《2020年現有博士、碩士學位授予單位新增一級學科碩士點審核結果》及《2020年現有博士、碩士學位授予單位新增專業學位碩士點審核結果》,學校獲批1個一級學科碩士點——土木工程,7個專業學位碩士點——國際商務、社會工作、電子信息、材料與化工、能源動力、土木水利、生物與醫藥。化學工程、電路與系統、計算機應用技術、機械工程、環境工程、動力工程及工程熱物理等6個廣東省重點學科,機械工程、材料科學與工程、網絡空間安全、土木工程等個學科納入省教育廳“沖一流、補短板、強特色”重點建設學科,學校工程及材料科學學科進入ESI全球排名前1%。機械設計制造及其自動化專業、電子信息工程、應用化學、軟件工程、環境工程、通信工程獲得IEET工程教育專業認證證書。高層次人才資源加速集聚,建設結構合理的高水平師資隊伍。2015年以來,共引進海內外高層次人才、優秀青年博士、博士后等700余人,其中兩院院士等頂尖、杰出人才59人,學科領軍9人,學科方向領軍44人,學科骨干46人。入選“國家百千萬人才工程”1人次,入選國家海外高層次人才計劃2人次,獲國家自然科學基金優秀青年科學基金項
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