1、2022年四川高考理科類考生上成都藝術職業大學的最低錄取分數線需要426分,對應的最低錄取位次為186000名,招生錄取人數為235人;
2、2022年四川高考理科類考生上成都藝術職業大學的最低錄取分數線需要151分,對應的最低錄取位次為284026名,招生錄取人數為517人;
3、2020年四川高考理科類考生上成都藝術職業大學的最低錄取分數線需要452分,對應的最低錄取位次為162175名,招生錄取人數為85人;
4、2022年四川高考文科類考生上成都藝術職業大學的最低錄取分數線需要473分,對應的最低錄取位次為68626名,招生錄取人數為305人;
5、2021年四川高考文科類考生上成都藝術職業大學的最低錄取分數線需要164分,對應的最低錄取位次為199550名,招生錄取人數為1179人;
1、2022年成都藝術職業大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2022 | 理科 | 本二 | 235 | 426 | 186000 | 省教育廳 |
四川 | 2022 | 理科 | ? | 517 | 151 | 284026 | 省教育廳 |
四川 | 2022 | 文科 | 本二 | 305 | 473 | 68626 | 省教育廳 |
四川 | 2022 | 文科 | ? | 1128 | 151 | - | 省教育廳 |
2、2021年成都藝術職業大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 40 | 443 | 164456 | 省教育廳 |
四川 | 2021 | 理科 | ? | 781 | 150 | 258428 | 省教育廳 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 35 | 481 | 61805 | 省教育廳 |
四川 | 2021 | 文科 | 專科 | 1179 | 164 | 199550 | 省教育廳 |
3、2020年成都藝術職業大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2020 | 理科 | 本二 | 85 | 452 | 162175 | 省教育廳 |
四川 | 2020 | 理科 | ? | 833 | 160 | 260252 | 省教育廳 |
四川 | 2020 | 文科 | 本二 | 102 | 463 | 62901 | 省教育廳 |
四川 | 2020 | 文科 | ? | 1312 | 157 | 208569 | 省教育廳 |
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上世紀80年代,川劇藝術為學校創辦者余開源和老一輩革命家之間搭建了橋梁,為實現老一輩革命家鄧小平同志“辦一所藝術大學,把藝術還給人民”的囑托,余開源在1999年成立了四川開元藝術學院。其后,又分別與四川美術學院、四川師范大學合作辦學,建立了四川美術學院成都分院、四川師范大學設計藝術學院,開展全日制普通本、?扑囆g人才培養。2002年4月經四川省人民政府批準,教育部備案,正式組建全日制普通學歷教育的成都藝術職業學院;2018年12月18日,教育部正式批準學校升格為本科院校,暫定名為成都藝術職業學院(本科);2019年5月27日,教育部下文批復成都藝術職業學院(本科)正式更名為成都藝術職業大學。歷經近20年的開拓奮進,學校已經發展成為四川乃至西南地區規模最大的以設計藝術類專業為主體的藝術院校,為社會培養了數萬余名藝術類為主的高層次技能人才,被譽為西部地區應用型設計師的搖籃。學校以“巴蜀文化的創新與傳承”為長期發展的基本定位,以服務四川建設“文化強省”戰略目標為發展任務,立足成都、服務四川、輻射西南,面向區域文化創意產業發展和城市化建設發展,堅持立德樹人為根本任務,培養具有創新意識和藝術素養的適應現代設計創意產業、城市化建設和現代高端服務業第一線需要的高層次職業技能型人才。學校貫徹“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。”的重要指示,將藝術與生活和諧統一,讓每一個學生增強對中華文化的自信。一大批文化底蘊深厚、藝術造詣高的專家教授帶領學生們暢游藝海,培育大學生的藝術修養。一批教授專家和非遺傳承人領銜的師資隊伍,是成藝不斷發展的文化核心競爭力。建校初期,學校的創始人、著名表演藝術家、一級演員、“川劇”非遺國家級代表性傳承人余開源就禮聘著名電影藝術家謝晉出任學院首任校長,先后還聘請了知名高等教育專家冉昌光教授、刁純志教授擔任學校執行校長。學,F有教職工1000余人;具有副高級專業技術職務以上的專任教師占總人數30%以上,有國家級省市級非物質文化遺產代表性傳承人4人。 學校主動參與“一帶一路”建設。近年來,學校著力推進國內外教學、科研合作與交流,先后與聯合國教科文組織亞太地區非物質文化遺產國際培訓中心共建“非遺”培訓基地,與中國藝術研究院共建“中國藝術研究院西部創作基地(西部分院)”。成藝將先進的教學理念,開闊的教育視野,國際化的教學模式融入到教育教學中,先后與英國、韓國、馬來西亞等國家的相關高校建立了校際合作關系,開展師生之間的學術交流。近幾年,學校獲得一批社科、教研成果獎,學生和指導老師在國家、省部級各種專業競賽中捷報頻傳,獎級和數量在四川高職院校中名列前茅。學校藝術團是西部藝術院校中最為活躍的表演團隊,先后參加了建國60周年獻禮北京專場演出、2016年受調北京釣魚臺中國—歐盟教育部長論壇匯報演出。2018年學校通過了教育部的“升格本科”評審,是全國首批開展本科層次職業教育改革試點學校,2018年5月31日教育部公示學校升格為本科院校,2018年12月18日,教育部正式批準學校升格為本科院校,暫定名為成都藝術職業學院(本科),2019年5月27日,教育部下文批復成都藝術職業學院(本科)正式更名為成都藝術職業大學。學校開設了環境藝術設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術、美術、舞蹈表演、音樂表演、播音與主持、社會體育指導與管理、財務管理、工程造價、電子商務、網路與新媒體、影視攝影與制作、影視編導17個本科專業及專業方向;以及環境藝術設計、建筑設計、廣告設計與制作等50個?茖I及專業方向。學校將乘著國家大力支持職業教育發展的東風向綜合性藝術大學邁進。學校將以主動對接四川“文化強省”戰略,服務巴蜀文化傳承與創新,設定中高端文化藝術人才培養發展方向。精準把握成都建設國家中心城市、西部文創中心發展規劃,全面推進學校重點建設工程,提升辦學實力,“夯實”學校轉型發展基礎。堅持“演學創一體化”“創意工作室”等教學模式改革創新,打造更多巴蜀特色藝術精品,擴大巴蜀文化影響力。在黨的十九大精神指引下,堅持走非營利性公益辦學道路,努力加強內涵建設,不斷提升教育教學質量,服務四川乃至全國社會經濟文化建設,為爭創一流藝術高校譜寫新的篇章!
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