樂山師范學院預測分數線是多少多少分錄取

更新：2023-09-13 09:24:56 高考升學網

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了樂山師范學院預測分數線是多少的話題，包含樂山師范學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢樂山師范學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年樂山師范學院預測分數數據。

樂山師范學院預測分數線是多少多少分錄取

一、樂山師范學院預測分數線是多少

樂山師范學院預測分數線是353分到535分之間，最低錄取位次排名在192134名到4242名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、樂山師范學院在天津2022年綜合(政)最低錄取分數線是510分，其對應的最低錄取位次為32904名;

2、樂山師范學院在內蒙古2022年文科最低錄取分數線是452分，其對應的最低錄取位次為8388名;

3、樂山師范學院在湖南2022年物理(物理+(化學或地理))最低錄取分數線是456分，其對應的最低錄取位次為117628名;

4、樂山師范學院在四川2022年文科最低錄取分數線是524分，其對應的最低錄取位次為27198名;

5、樂山師范學院在貴州2022年文科最低錄取分數線是521分，其對應的最低錄取位次為18201名;

6、樂山師范學院在云南2022年理科最低錄取分數線是489分，其對應的最低錄取位次為55487名;

二、樂山師范學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年樂山師范學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(政)	本科A	2022	510	32904
天津	綜合(不限)	本科A	2022	516	31664
河北	歷史	本科	2022	503	31508
河北	物理	本科	2022	481	113547
內蒙古	理科	本二A	2022	353	50923
內蒙古	文科	本二A	2022	452	8388
遼寧	歷史	本科	2022	498	13763
遼寧	物理	本科	2022	483	52703
吉林	理科	本二A	2022	424	36796
吉林	文科	本二A	2022	453	10364
黑龍江	理科	本二A	2022	428	38094
黑龍江	文科	本二A	2022	423	13971
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	502	36011
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	483	123895
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	487	120091
浙江	綜合	1段	2022	535	125364
安徽	理科	本二	2022	462	131039
安徽	文科	本二	2022	505	33757
福建	歷史(歷史+選考思想政治)	本科	2022	501	18602
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	503	17954
福建	歷史(歷史+(選考化學或地理))	本科	2022	508	16440
福建	物理(物理+選考思想政治)	本科	2022	474	67180
福建	物理(物理+(選考化學或地理))	本科	2022	475	66606
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2022	476	66050
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	479	64292
江西	文科	本二	2022	511	24242
山東	綜合	1段	2022	482	192134
河南	理科	本二	2022	481	169125
河南	文科	本二	2022	511	34631
湖北	物理(物理+化學)	本科	2022	458	92648
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	473	82121
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	489	32700
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	455	118773
湖南	物理(物理+(化學或地理))	本科	2022	456	117628
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	464	108725
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	473	98956
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	498	42460
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	501	141113
廣西	理科	本二	2022	433	73308
廣西	文科	本二	2022	500	19660
海南	綜合(不限)	本科	2022	532	24427
重慶	歷史	本科	2022	486	16928
重慶	物理	本科	2022	466	59863
四川	理科	本二	2022	459	147612
四川	理科	本二	2022	484	117218
四川	文科	本二	2022	509	37938
四川	文科	本二	2022	524	27198
貴州	文科	本二	2022	521	18201
云南	理科	本二	2022	489	55487
陜西	理科	本二	2022	433	72142
陜西	文科	本二	2022	473	18560
甘肅	理科	本二	2022	405	52636
甘肅	文科	本二	2022	470	11333
青海	理科	本一	2022	366	12096
青海	文科	本一	2022	409	4949
寧夏	理科	本二	2022	395	16961
寧夏	文科	本二	2022	477	4242
新疆	理科	本二	2022	385	20273
新疆	文科	本二	2022	411	5706

2、2021年樂山師范學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(政)	本科A	2021	509	31585
天津	綜合(不限)	本科A	2021	514	30504
河北	歷史	本科	2021	502	35813
河北	物理	本科	2021	464	121286
內蒙古	理科	本二A	2021	359	44679
內蒙古	文科	本二A	2021	468	9691
遼寧	歷史	本科	2021	522	15631
遼寧	物理	本科	2021	480	51747
吉林	理科	本二A	2021	422	31856
黑龍江	理科	本二A	2021	401	43252
江蘇	歷史(歷史+(生物或思想政治))	本科	2021	504	38612
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	506	37391
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	474	112277
江蘇	物理(物理+(生物或思想政治))	本科	2021	475	111348
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	483	103709
浙江	綜合	1段	2021	529	122422
安徽	理科	本二	2021	418	154455
安徽	文科	本二	2021	537	37362
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	501	18621
福建	歷史(歷史+(選考化學或地理))	本科	2021	504	17745
福建	歷史(歷史+(選考生物或思想政治))	本科	2021	505	17459
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2021	479	63808
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	480	63325
福建	物理(物理+(選考化學或地理))	本科	2021	484	61231
福建	物理(物理+(選考生物或思想政治))	本科	2021	495	55694
江西	理科	本二	2021	484	78599
江西	文科	本二	2021	544	19958
山東	綜合	1段	2021	487	180014
河南	理科	本二	2021	486	164055
河南	文科	本二	2021	542	32574
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	529	24136
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	473	81090
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	484	75653
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	512	27010
湖南	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2021	514	26040
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	479	101432
湖南	物理(物理+(化學或地理))	本科	2021	485	95843
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	487	93980
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	503	47781
廣東	歷史(歷史+(生物學或思想政治))	本科	2021	505	46510
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	490	147964
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	490	147539
廣東	物理(物理+(生物學或思想政治))	本科	2021	492	145561
廣西	理科	本二	2021	433	74962
廣西	文科	本二	2021	482	22776
海南	綜合(不限)	本科	2021	535	22280
重慶	歷史	本科	2021	525	17479
重慶	物理	本科	2021	504	57478
四川	理科	本二	2021	491	114276
四川	文科	本二	2021	527	26014
貴州	理科	本二	2021	441	58788
云南	理科	本二	2021	491	55230
陜西	理科	本二	2021	417	76869
陜西	文科	本二	2021	482	18793
甘肅	理科	本二	2021	415	47071
甘肅	文科	本二	2021	498	8811
青海	理科	本一	2021	367	12049
寧夏	理科	本二	2021	396	15868
寧夏	文科	本二	2021	494	4295
新疆	理科	本二	2021	396	19365

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三、樂山師范學院最新師資介紹

樂山師范學院地處世界三大遺產所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉——四川樂山，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國立武漢大學曾在此辦學八年。學校始建于1978年，2000年3月經教育部批準，由原樂山師范高等�？茖W校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學對口支援建設。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。繼承創新，臻于至善。學校傳承武漢大學抗戰西遷留下的高等教育文脈，匯集新中國樂山大地的高等教育星火，在改革開放的春風中艱難創業，贏得了全國高等師范�？平逃懊！焙汀凹t旗”美譽。學校在新世紀的浪潮中勵精圖治，跨越發展，書寫了新建本科院校奮進領先的篇章。、新使命，學校蓄勢待發，開啟了全面建設特色鮮明的省屬一流大學的新征程。辦學以來，學校始終不渝地堅守扎根基層、服務鄉邦的教育情懷；始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進擔當；始終不渝地弘揚“敢為人先、臻于至善”的精神傳統；始終不渝地鍛造“弘毅自強、篤學踐行”的校訓品格。學校面向農村基礎教育探索出的“主輔修制”“校縣結合、雙向育人”“培養方案整體改革”等教學成果榮獲國家級特等獎、一等獎1項和二等獎2項，升本以來獲省級教學成果獎32項。學校沫若藝術團連續3屆獲得全國大學生藝術展演活動一等獎，多次登上北京人民大會堂和中央電視臺的舞臺。學校被國家發改委、教育部、中國殘聯納入“特殊教育學校建設規劃（二期）”項目單位，建設有1個國家級特殊教育教師培養培訓基地；建設有四川省中小學教師繼續教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續教育培訓中心等省級培訓機構。學校先后獲得“國家級語言文字規范化示范�！薄叭珖囆g教育先進學�！薄叭珖逅募t旗團委”“國防教育特色學�！薄笆〖壩拿鲉挝弧薄八拇ㄊ∠冗M單位”“四川省五一勞動獎”“四川省文明校園”等榮譽，被授予“四川省鄉村旅游實用人才開發示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓示范單位”“四川省依法治校示范�！薄八拇ㄊ∑胀ǜ叩葘W校畢業生就業先進集體”。環境優美，師資雄厚。學校依山傍水，書香濃郁，占地1100余畝，建筑面積43.3萬平方米，在美麗的蘇稽古鎮大學城規劃建設新校區1600畝，建筑面積59萬平方米。圖書館館藏紙質書（刊）184.35萬冊，電子書（刊）921萬冊，有48個數據庫，教學科研儀器設備總值達1.9億元。現有全日制普通本�？圃谛Ｉ�18000余人、學歷留學生120余人，教職工1400余人，高級職稱近500人，博士、碩士學位近1100人，全國優秀教師1人、省級教書育人名師2人、省級教學名師4人，享受國務院政府津貼的專家6人，四川省有突出貢獻中青年專家2人，四川省學術和技術帶頭人5人，四川省學術和技術帶頭人后備人選21人，樂山市各類拔尖、優秀人才50人。先后有100余名教師在武漢大學、電子科技大學、西南大學、四川師范大學、西華大學、西華師范大學等高校擔任兼職博士、碩士研究生導師。學科豐富，專業眾多。學校設有19個教學院，62個本科專業，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝九大學科門類。建設有1個國家級專業綜合改革項目、1個國家級一流本科專業、1門國家級教師教育精品資源共享課、1門國家級一流本科課程、1個國家級新農科項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、350余項國家級大學生創新創業訓練項目。先后獲批10余個省級教育體制機制改革試點項目、12個省級專業綜合改革項目，3個省級新文科研究與改革實踐項目、建有9個省級“一流本科專業”、6個省級應用型示范專業、7個省級特色專業、1個省級“課程思政”師范專業、29門省級一流本科課程、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、14門省級應用型示范課程、6門省級創新創業教育示范課程、9門省級課程思政示范課程、2個省級教學團隊、1個省級“課程思政”示范教學團隊、9個省級實驗教學示范中心項目、1個省級虛擬仿真實驗項目、2個省級人才培養模式創新實驗區、11個省級“卓越計劃”項目。潛心育才，成效顯著。牢固樹立“為黨育人、為國育才”的辦學宗旨，堅持“立德樹人”的根本任務，秉持“專業化、職業化、個性化、復合型”的人才培養理念，以師范教育為本體，以應用型專業和藝體類專業為兩翼，著力培養一流應用型本科人才，就業率長期保持在93%以上，其中高質量就業率保持在40%以上，考研率10%以上。學校培養的畢業生，活躍在各行各業和基礎教育一線，涌現了一大批名師專家，其中有國家“”教學名師、全國優秀輔導員、“馬云鄉村教師獎”、中小學優秀校長和特級教師等。學生參加全國大學生數學建模、電子設計、智能汽車、師范生教學技能