高校的排名情況是大家比較關心的問題,從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等。考生可以通過了解排名情況、錄取分數等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關于成都大學的最新排名情況,僅供參考。
成都大學排名第449位
成都大學2022年在全國本科院校排名第449位,本省大學排名第18位。
2022大學排名 | 學校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
449 | 成都大學 | 四川 | 18 | 綜合 |
成都大學歷年排名
成都大學2021年全國本科大學排名第450位,2020年排名第389位,2019年排名第374位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 450 | 四川(18) |
2020 | 389 | 四川(17) |
2019 | 374 | 四川(17) |
2018 | 396 | 四川(17) |
2017 | 420 | 四川(16) |
2016 | 589 | 四川(24) |
2015 | 658 | 四川(26) |
成都大學創建于1978年,是改革開放后首批地方城市主辦的全日制普通本科院校。學校實行省市共建、以市為主的辦學體制,是四川省、成都市重點建設大學,是第31屆世界大學生夏季運動會運動員村承辦大學。學校歷經多次合校,辦學歷史可追溯至1906年的公立四川優級選科師范學堂和1911年的公立四川省城女子師范學堂,現擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫院,國家級抗生素研發基地的四川抗菌素工業研究所,具有學士、碩士學位授予權,設有博士后實踐基地,是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業建設點立項單位、四川省博士建設單位遞進培育計劃“優先培育”類建設單位。
學校始終以民族振興和社會進步為己任,秉承“自愛、自修、自尊、自強”的校訓,弘揚“求真務實、自強不息”的成大精神,堅持“雅成大德、恒成大器”的育人理念和“扎根成都、面向世界、服務社會”的服務定位,堅持內涵發展、改革創新、質量提升,著力為社會培養高素質應用型人才、開展高水平科學研究、提供優質社會服務和推動文化傳承創新。2022年度泰晤士高等教育世界大學排名中,學校首次進入全國百強高校,國內位列第77名,位居全球高校1001—1200位;2022年度泰晤士高等教育亞洲大學排名中,位列中國內地高校第86-92位,亞洲第351-400位。
學科專業 現設有藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類,69個本科專業。有碩士學位授權一級學科9個,碩士專業學位授權類別16個,建有博士后創新實踐基地。27個專業進入教育部“雙萬計劃”一流本科專業建設點立項,其中國家級一流專業建設點15個,省級一流專業建設點12個。有國家級特色專業2個,國家級卓越人才教育培養計劃專業4個,省級卓越人才教育培養計劃專業7個;省級應用型示范專業4個,省級“課程思政”示范專業2個;自動化等4個專業通過教育部專業認證。工程學學科進入ESI全球排名前1%。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科,位列全省第二。2022年泰晤士高等教育世界大學學科排名中,臨床與健康學科全球位列第601+名,工程類學科全球位列第801-1000名;2022年泰晤士高等教育第三版中國學科評級中,7個學科上榜。
師資隊伍 現有專任教師1600余人,正高及副高職稱教師近800人,博士教師近800人,博士生導師30余人,碩士研究生導師700余人。特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長,有國家杰青、、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等20余人,省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優秀專家等90余人。特聘兩院院士3人、歐洲院士2人,特聘、國家杰青等40人,特聘高端外國專家近30余人,特聘研究員(副研究員)100余人。
人才培養 現有全日制在校生25000余人(其中研究生1700余人)。立項國家級一流課程3門,省級一流課程26門,省級“課程思政”示范課程16門,省級創新創業教育示范課程7門,省級應用型示范課程9門,省級精品課程38門,獲批全國首批“斯坦福創新創業課程實驗中心”。有省級以上工程實踐教育中心、大學生校外實踐教育基地8個,獲批省級現代化產業學院2個,省級實驗教學示范中心7個,省級虛擬仿真實驗教學中心3個。立項教育部產學合作協同育人項目223項,教育部新文科研究與改革實踐項目2項,2021年獲批省級教學改革項目42項。近三屆教學成果獎共獲得省級以上獎勵41項,其中一等獎9項。近五年,學生在各類學科競賽中,獲得國家級獎項1206項、省級獎項2575項,其中獲得中國“互聯網+”大學生創新創業大賽省級以上獎項103項,獲得“挑戰杯”省級以上獎項118項;獲批國家級大學生創新創業訓練計劃222項,省級大學生創新創業訓練計劃594項。近五年,學校畢業生平均就業率超過95%。學校建有拔尖創新人才培養基地——張瀾學院,設立“新工科+新農科榮譽班”、“新文科榮譽班”和“新醫科榮譽班”,推行“四制四化”的拔尖創新人才培養模式,近三屆畢業生升學率達45%。
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