素材1:我愛數學(一)
學數學,我快樂!”自從我參加奧數培訓班后,我幾乎每天都把這句話掛在嘴邊,今天我又情不自禁地說起這句口頭禪。
今天我在培訓班上遇到了一道奧數難題??
學校發現不少同學吃午餐時浪費現象十分嚴重,于是在飯堂門口貼出一張標語。告誡大家千萬不要浪費糧食,標語如下:
如果每人浪費一粒大米。全國十三億人口,每天就將浪費噸大米!請珍惜糧食!(已知1克大米約52顆)
要求我們填上標語中的有關數據。
我按照老師指導的方法,先求出一噸大米有多少粒:1000000克=1噸1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25噸。25噸!25噸!一個多么讓人震撼的數字!一個多么大的天文數字!它能養活多少人呀!這么小的數據,竟然能算出這么大的數字來,這真是不可思議啊!數學真是無奇不有,無所不在。我以后不但要學課本的數學,還要學好生活中的數學;這么微不足道的、小小的一粒米也能變成如此26噸,可見環保的重要性有多大!這不正告訴了我們要珍惜資源嗎?
我想:數學是一盤大餐,我慢慢地咀嚼,數學就來到了我的身邊。這雖然只是一道題,但正如一滴水能折射出太陽的光輝,這不是告誡了我們要珍惜資源嗎?這不是如今資源浪費、生活浪費的一個縮影嗎?這時,我又情不自禁地說起我的口頭禪:“學數學,我快樂!”就是因為學數學,我才了解了一粒米的重要、才了解了的環保的重要、才了解了珍惜生活中一點一滴的重要!只要做到手算、腦思、眼看三位俱全,我會愛數學,永遠永遠!
素材2:我愛數學(二)
數學總是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,讓我在學習中得到了許多快樂。
今天晚上媽媽和我比賽做口算,做完以后,一算時間,我用了11分鐘,媽媽卻只用了9分鐘,我好奇地問媽媽:“你是怎么算這么快的?”媽媽說:“我是用乘、除法簡便運算的。”媽媽教我這種方法以后,我這才恍然大悟,原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣,它總是以平常的面孔出現,里面卻暗藏玄機。說拿450÷25這題來說吧!應該先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18.在除法里,被除數和除數同時擴大或縮小相同的陪數,商不變。利用這一個性質,可以使許多這類計算題簡便起來,我試
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