每逢遇到國慶節,學?傄笪覀儺媷鴳c節手抄報版面設計邊框圖案,我真是覺得又麻煩又擔心,可是在創作設計國慶節手抄報版面設計邊框圖案的過程中我卻十分愉快,因為我很喜歡畫畫,我把畫手抄報版面設計邊框圖案,看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫,當成是我的一種興趣、愛好。
10月1日,我們又迎來了一年一度的國慶節。學校要求我們每人出一份手抄報版面設計邊框圖案,假期回來后交齊。“真倒霉,我又要開始忙個不停了”,不過,還好國慶節七天的假期還長著呢。等我選定了適當的時間,便要開工了。
我急匆匆地買來4開后便馬上一頭鉆進書堆,用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養料,最后我把所要的資料都找好了,書里夾滿了紙條,我把找到的內容全都翻開放在書桌上,然后精挑細選出設計美觀,插圖合理的版面,接著拿出一張白紙,把參考設計出來的版面大略畫一下,把需要改進的地方重新畫一下,最后,我終于胸有成竹,要正式畫在4開紙上了。
我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的版面畫在4開紙上,接著把“慶國慶”三個大字畫在空白處,然后畫上各種插圖,最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯,就這樣,國慶節手抄報版面設計邊框圖案的版面設計和主題就完成了。www.lu100.cc
不過,這樣還不算完成,必須進行下一步,總不能讓版塊空著不管吧!所以還要寫上些有關的內容,嗯,這次主題是“慶國慶”,我就應該寫些有關國慶這方面的內容,幸虧我已經把內容找好,要不然啊,我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了,不過我還得好好安排一下,版塊有大有小,寫進的內容必須適當,還有標題的字數必須與小標題的紋制設計合適,不能張冠李戴,力求每一方面都比較大方得體。內容寫好了,整張手抄報版面設計邊框圖案也就基本上完成了,但最后還有一點可不能疏忽了,就是要認真檢查,看看需要染色的地方局部有沒有忘了染,小標題有沒有忘了寫,有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉……
OK!總算把手抄報版面設計邊框圖案創作好了。
小學生五年級詩歌小報手抄
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