關于法制宣傳日手抄報內容
【法制宣傳日手抄報內容:全國法制宣傳日介紹】
按照黨中央關于開展法制宣傳教育決議的要求,15年來,憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;各級領導干部的法律意識明顯增強,依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入,依法治理工作全面展開,為推進依法治國進程,維護社會穩定,促進經濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。
設立
2001年,、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。
標志寓意
該作品底色為紅色,由“法”字演繹而來。“法”字的“水”部放射出三條弧形光帶,穿越整個圓形,具有動感、傳播、放射、擴大之效應,寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播,同時又如一只用于宣講法律知識的喇叭。“法”的“去”部,造型如一把金鑰匙,插在三條光帶中,象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門,啟迪公民的法律意識和法制觀念。
背景
、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中確定:將我國現行憲法實施日即12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日。憲法是國家的根本大法,它規定了國家的根本制度和根本任務,是國家統一、民族團結、社會穩定的基礎,是公民權利的根本法律保障,是實現我國法制統一的基礎,是依法治國的基本依據,是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育,首要的任務,就是要進行憲法知識的宣傳教育,使廣大公民了解憲法、掌握憲法,增強憲法觀念,樹立憲法權威。因此,將現行憲法的實施日作為全國法制宣傳日,充分體現了憲法在我國政治、經濟、社會生活中的重要地位,體現了法制宣傳教育工作的基本任務,體現了江澤民同志“三個代表”重要思想的要求。
2001年以來,我國各地、各部門以“12?4”全國法制宣傳日為契機,在每年11月中旬至12月中旬,通過舉辦座談會、書畫展、網上論壇,印發宣傳資料,在報刊、廣播、電視、網絡等媒體制作播出專欄、專版、專題節目等多種形式,開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動,傳播了法律知識,弘揚了法治精神,促進了社會和諧。“12?4”全國法制宣傳日正逐步成為我國公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體,成為展示中國法治建設成就,樹立我國良好法治形象的重要窗口。
【法制宣傳日手抄報內容:全國法制宣傳日歷年主題】
2001年:增強憲法觀念,推進依法治國
2002年:學習宣傳憲法,推進民主法制建設
2003年:依法治國,執政為民
2004年:弘揚憲法精神,增強法制觀念
2005年:弘揚憲法精神,構建和諧社會
2006年:落實五五普法規劃,促進和諧社會建設
2007年:弘揚法治精神,推進依法治國
2008年:弘揚法治精神,服務科學發展
2009年:加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展
2010年:弘揚法治精神,促進社會和諧
2011年:深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神
2012年:弘揚憲法精神,服務科學發展
2013年:大力弘揚法制精神,共筑偉大中國夢
【法制宣傳日手抄報內容:法制宣傳小知識】
●全民法制宣傳教育活動主要有哪些
(1)在家觀看電視臺《政法在線》等法制欄目。(2)接受普法資料和學習法律知識。(3)參加法律咨詢活動。(4)因買假貨向消協投訴進行維權。(5)閱讀報紙的法制報道。(6)遇到法律問題向社區律師進行咨詢。(7)觀看街道社區法制專欄、板報。(8)參加司法考試等法律知識測試。(9)參加單位或社區組織的法律知識培訓。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽法治網站或網站的法治文章等等。(12)中學生在參加思想品德課考試時,試卷中有法律知識考題,也可視為參加全民法制宣傳教育活動。
●公正公平的法治環境,在法制宣傳教育方面有哪些具體要求
(1)積極實施法制宣傳教育五年規劃,弘揚法制精神;(2)加強對領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民的法制宣傳教育;(3)推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位;全民法制宣傳教育的普及率≥80%;(4)司法和行政執法人員帶頭學法守法用法,做到嚴格、公正、文明執法。
●什么是“五五”、“六五”普法
“五五”普法,是2006?2010年第五個五年法制宣傳教育的簡稱,從2006年開始實施,2010年組織考核驗收。
“六五”普法,是2011?第六個五年法制宣傳教育的簡稱,從2011年開始實施,組織考核驗收。
●普法總體目標是什么
通過法制宣傳教育和法制實踐,進一步增強公民法律意識,提高公民法律素質;進一步增強公務員理念,提高依法行政和公正司法的能力;進一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性,提高依法管理和服務社會的水平。
普法的工作原則是:堅持黨的領導、堅持服務大局、堅持以人為本、堅持求實創新、堅持普治并舉。
●普法的主要任務是什么
加強憲法和國家基本法律制度的宣傳教育;加強與經濟社會發展相關法律法規的宣傳教育;加強與群眾生產生活密切相關法律法規的宣傳教育;加強與整頓和規范市場經濟秩序相關法律法規的宣傳教育;加強與維護社會穩定、促進社會公平正義相關法律法規的宣傳教育;加強地方、基層和行業依法治理;大力推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位。
●普法的重點學法對象有哪些?學法的側重點各有什么不同
法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。其中重點對象是各級領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、職工和農民。領導干部學法,重在提高依法執政、依法決策能力。公務員學法,重在提高依法行政、公正司法能力。青少年學法,重在培養法制觀念。企業經營管理人員和職工學法,重在提高法律素質和依法經營能力。農民學法,重在提高法律素質。
●法制宣傳教育“一學三講”的內容是什么
學法律,講權利,講義務,講責任。
●“法律六進”指的是什么
“法律六進”是指法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位。
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