實習初期,主要熟悉了該網站的整體風格和網絡新聞寫作的特點,對大眾網有的。后期,跑了社會新聞,并練習修改通訊員稿件。
每天來到網站后,先瀏覽大眾網新聞網站,和當地的報紙媒介,的新人新事新動向。老師有采訪任務的話,就跟老師一起出去采訪。但的機會并,更多的時候靠出去跑。用網站一位曲主任的話說“沒食的時候得出去找食吃”。
實習后期,在有限的內,的語言的簡練性和概括性,盡多的練習修改通訊員稿件,老師也為了各式各樣的通訊員稿件,使對事件類的,工作類的不同稿件的寫法有大致的
在整個實習過程中,主要有收獲:
一、多多出去跑新聞。
跑新聞在大眾網被稱為“掃街”。“掃街”是一件經常讓人絕望的事情。在大街上找新聞點讓你覺得很絕望,你跑完了寫好稿子時,老師的話會讓你很絕望,在老師的眼里,你跑來的99的新聞以前報道過或者是報道爛了的話題。但能那1,新聞就值得你一直跑下去。
出去跑,才能最大限度的,最的鍛煉你的新聞能力。包括新聞,與人溝通,新聞寫作等的能力。跟著老師去開個會,拿個材料,吃個飯。個人覺得,并在新聞技能上多少。
二、查閱《齊魯晚報》等報刊去年當月的電子版新聞點。
可以在短內當月份的新聞點,跑新聞的性。每天的新聞不一樣,但對每年來講,之中也有不變,是節日類,健康類性的問題,更需要關注前一年或幾年當月的報道。
三、寫新聞時,要地對待經手的每份新聞稿件,將所寫稿件與老師們修改后的對比。在過程中,能夠的新聞寫作,是語言的簡潔度和概括力。2015網站編輯實習報告
四、運用個人博客總結。
實習中遇到的問題和感受,在個人的博客上以實習手記的的總結。
東西不思考總結的話,犯了的錯還會再犯。思考是讓學會學習新聞的過程,讓在做新聞與做人都。
五、盡信師不如無師。
老師交給你的東西大經得起實踐檢驗的,但這并不說明可以不去思考了,所東西一成不變的了。要培養的懷疑精神。在的實踐中,總結出屬于的經驗。
當然,在努力幾個的,在實習過程中也問題:總結如下:
一、理論和實踐脫節。
在學校里學過消息的寫作方法,但在寫作中仍然類似“丟了導語”的錯誤。,也能的感受到,學校里面學的新聞理論很有用處的。
二、新聞寫作以偏蓋全。
剛開始,用報紙新聞的寫法來網絡新聞的寫作,在標題的寫法上走進了誤區。新興的媒體網絡,他的新聞與傳統的媒體有的不同.
三、提取信息的能力差。
在開始修改通訊員稿件中,的提取最的信息,是工作性質的稿件,讓覺得很頭疼。2015網站編輯實習報告
四、性格的問題。
在與人交流之前,會有顧慮。但當和別人交流完后,通常的顧慮是多余的。其實只要你有禮貌,有誠意,大的被采訪者。
整個實習過程中,最讓愉快的結交了的朋友。網站內的新聞老師和實習的同伴們大80年后的一代,彼此之間太大的隔閡,交談也隨意自由。在與大家的交流中,也從別人的身上吸取優點,使每天都能一點點進步。總體來講,在輕松活躍的中度過了實習期的。
新聞在路上,新聞的學習也在路上!
大學生單位實習證明格式模
時間:2023-09-16 03:0:16大學生暑假實習證明通用模
時間:2023-09-19 16:0:03大學畢業生實習證明模板(
時間:2023-09-20 00:0:40大學生畢業實習證明通用模
時間:2023-09-14 21:0:55