眾所周知,法學是一門實踐性很強的學科,經過一個月在長春市中級人民法院的實習,我確實學到了許多在課堂上學不到的知識,并獲得許多感悟。在此,我談談我的所見所聞及所想。法官糾紛的裁判者,只有肩負起公平正義的責任,法律的正義才可能和得以實現。在中院,每個法官都是很忙的,他們是以正義為追求的目標,付出自己的努力和智慧。如一個寫審理報告的細節就折射出他們負責的高尚品質。一天我在一個辦公室里看見一位法官翻了一會卷宗,然后在電腦上修改一些東西,繼而翻一會卷宗,又修改……不過他臉上顯出繁忙而又自然的表情。而后我試著去表示幫忙,加入了他的寫審理報告的工作中。這是一個涉及共犯、累犯、漏罪的數罪并罰的搶劫案,同時也有學理上存在而暫時不適用于實務的連續犯。并且用到搶劫交通工具作為逃跑工具而計入搶劫數額的司法解釋。案件可謂是較復雜的。法官是仔細閱卷宗,惟恐有一點小小的疏漏,并在審理報告中有條理而且要求最準確地表述案件的始末。
接下來的幾天,我和他一起寫審查報告,并不斷的修改。當時我就很想問他,很多細節你都不必考慮也沒人發現的。但突然一愕,這就是法律人固有的高尚啊。
這事發生在兩位民事律師身上。作為聽眾我坐在法庭的群眾席上聽審。審判區中兩位律師是表情嚴肅而平和,但兩者的措辭都很犀利,有直刺對方證據要害的攻勢。這是一個互相交換證據的簡易程序。只有一個法官在場。
兩位律師給人一種精通法律且雄辯的感覺。兩者語言流暢,術語用得較頻繁而又不生澀。因為雙方的證據較多,他們互相舉證和辯論都用了很多時間,當時法官和雙方當事人都顯得很疲憊的樣子,但兩為律師的興致越來越高象是享用一頓美食。最后法官還是發話了,建議大家休息一下,然后大家都往法庭外走走。剛開始兩位律師還很和好地交談。過了一會,法庭外卻傳來激烈的爭吵聲,顯然是律師還在辯論著剛才的案件。不一會兒,法官終于控制不住休息的場面,只能又走回法庭,笑了笑,沖我們說:“這兩律師真是……”我補充說:“敬業。”
有人說學校就是一個知識懂得倉庫,我們再里面汲取并儲存自己的知識。確實等到走上法庭的時候,要用到的課本和課堂的知識的時候,就知道原來自己還有很多知識沒掌握,很多知識沒有精通熟練。
再者,在實習的這段時間接觸的司法程序,使我感覺中國的法制,至少是刑法對犯罪嫌疑人權利的保護還是較完善的。
總之,在一個的實習中,我以親身經歷的形式體驗和熟悉了刑法的程序,了解了法院刑事庭具體怎樣運作的。同時法院里老師教給了我許多的知識。這必將是我學習生涯的寶貴實踐經驗。
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