三、網絡編輯的需求
從三個層面:"宏觀視角——網絡新聞思想與受眾的多元需求"、"中觀視角——網絡編輯策劃與受眾的多元需求"、"微觀視角——網絡編輯實務與受眾的多元需求"。
四、自身職業規劃
在以后的學習中,結合自身情況,與網絡編輯工作的需求。認真的學好課本和老師布置的作業。同時,根據調查的結果,利用課余時間,學習圖片處理的相關軟件,提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網絡資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業的要求。
大學生單位實習證明格式模
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